การพัฒนา

วิธีการพัฒนาความจำในเด็กอายุ 5 ปี?

ความจำเริ่มพัฒนาตั้งแต่แรกเกิดและเมื่ออายุ 5 ขวบความจำจะเป็นรูปเป็นร่างและอารมณ์ เด็กที่อายุ 5 ขวบสามารถจำได้แล้วไม่เพียง แต่สนใจสิ่งที่พวกเขาสนใจเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสิ่งที่ผู้ใหญ่ขอให้พวกเขาจำด้วย หากเด็กก่อนวัยเรียนมีปัญหาในการท่องจำเขาไม่สามารถเล่าข้อความขนาดเล็กจำตัวอักษรหรือข้อมูลอื่น ๆ ไม่ได้คุณสามารถปรับปรุงความจำของเขาได้ด้วยความช่วยเหลือของกิจกรรมพิเศษ

วิธีการพัฒนาหน่วยความจำ

มีหลายวิธีและเทคนิคในการพัฒนาความจำในเด็กอายุ 5 ปี ประกอบด้วยแบบฝึกหัดและงานต่างๆที่อำนวยความสะดวกในการท่องจำช่วยให้มีสมาธิและเพิ่มความสามารถในการจำ

  • เทคนิคของ Doman มันเกี่ยวข้องกับการศึกษาการ์ดที่มีภาพสว่างบนพื้นหลังสีขาวและด้านล่าง - จารึก เมื่อการ์ดแสดงต่อเด็กชื่อของวัตถุหรือปรากฏการณ์จะออกเสียงพร้อมกัน ใช้เวลาเพียง 1 วินาทีในการดูการ์ดหนึ่งใบ ในตอนแรกเด็ก ๆ เพียงแค่ศึกษาไพ่ใหม่โดยเริ่มจาก 5 ชิ้นในหนึ่งบทเรียนจากนั้นพวกเขาก็สามารถเล่นเกมกับพวกเขาได้เช่นรวมรูปภาพตามสีหรือรูปร่างค้นหาสิ่งที่ไม่จำเป็นในหมู่พวกเขา

  • วิธี Eidetic ด้วยความช่วยเหลือของเทคนิคนี้ความคิดเชิงจินตนาการจะถูกกระตุ้นและเด็กจะจดจำข้อมูลในปริมาณมากได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น เด็ก ๆ ได้รับการสนับสนุนให้คิดค้นเรื่องราวของตนเองและค้นหาความสัมพันธ์ ต้องขอบคุณเกมดังกล่าวเด็ก ๆ สามารถจดจำรูปภาพตัวเลขตัวอักษรคำศัพท์ใหม่และการเคลื่อนไหวที่แตกต่างกันได้อย่างรวดเร็ว

  • วิธีชิจิดะ. ตามที่ศาสตราจารย์ชาวญี่ปุ่นผู้พัฒนาเทคนิคดังกล่าวกล่าวว่าการพัฒนาสมองซีกต่างๆควรเกิดขึ้นในรูปแบบต่างๆกันเนื่องจากความสามารถของพวกเขาแตกต่างกัน เขาเสนอแบบฝึกหัดพิเศษเพื่อกระตุ้นสมองซีกขวาซึ่งเด็ก ๆ ได้พัฒนาความจำในการถ่ายภาพสัญชาตญาณที่ยอดเยี่ยมการได้ยินที่ดีและทักษะทางภาษา วิธีนี้ใช้สั้น ๆ (ไม่เกิน 5 นาที) และงานต่างๆ

แบบฝึกหัดและเกม

วิธีหนึ่งที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในการปรับปรุงความจำถือเป็นการท่องจำบทกวี มันพิสูจน์ตัวเองได้จากการฝึกฝนเป็นเวลาหลายปีดังนั้นจึงประสบความสำเร็จในวัยอนุบาลและวัยเรียน ประการแรกเด็ก ๆ จะได้รับบทกวีสั้น ๆ และเรียบง่าย เหล่านี้เป็นคำคล้องจองเล็ก ๆ สำหรับ 4 บรรทัดที่มีจังหวะเบา ๆ ดังนั้นจึงมักจะจำได้ง่าย

หากคุณยังคงมีปัญหากับพวกเขาให้ช่วยเด็กดูดซึมข้อมูลโดยใช้การสนับสนุนด้วยภาพ

ตัวอย่างเช่นในแต่ละบรรทัดให้วาดสัญลักษณ์สองสามอย่างที่เด็กสามารถใช้ในการสร้างบทกวีขึ้นใหม่ได้ ทำให้งานซับซ้อนยิ่งขึ้นโดยเลือกข้อที่ยาวกว่าสำหรับทารกและหลังจากนั้นคุณสามารถลองจดจำข้อความเล็ก ๆ

เกมยังมีผลดี

  • "การซื้อ" เมื่อคุณไปที่ร้านกับลูกของคุณให้มอบหมายงานให้เขาจดจำรายการซื้อของของคุณ อันดับแรกตั้งชื่อ 3-5 รายการและในร้านขอให้จำไว้ รวมผลิตภัณฑ์อื่น ๆ และผลิตภัณฑ์ เกมนี้ช่วยพัฒนาความจำในการได้ยิน
  • "คำ". เมื่อตั้งชื่อเด็ก 10 คำคุณต้องขอให้เขาพูดซ้ำสิ่งที่เขาจำได้ นี่เป็นหนึ่งในภารกิจสำหรับการพัฒนาหน่วยความจำหู ผลลัพธ์ที่ดีคือการพูดซ้ำ 5-7 คำจากผู้ที่ผู้ใหญ่ตั้งชื่อ
  • "รถไฟ". เตรียมรูปหัวรถจักรไอน้ำและการ์ด 4-10 ใบที่จะใช้เป็นเกวียน วาดหรือวางวัตถุต่าง ๆ ที่ด้านหลัง "เชื่อมต่อ" เกวียนหลาย ๆ อันในทางกลับกันกับหัวรถจักรตั้งชื่อและแสดงเนื้อหาของพวกเขาจากนั้นคว่ำภาพการ์ดลง เด็กต้องตั้งชื่อตามลำดับว่ารถม้ากำลังรับอะไร เกมจะกระตุ้นหน่วยความจำภาพ
  • "เต้นรำ". เล่นดนตรีและแสดงท่าทางให้ลูกเห็น ตัวอย่างเช่นหันหลังกลับกระทืบเท้ากระโดดปรบมือ ภารกิจของเด็กคือการทำซ้ำการเคลื่อนไหวทั้งหมดในลำดับเดียวกัน เกมนี้มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาหน่วยความจำของมอเตอร์
  • "เดาเรื่อง" เตรียมสิ่งของที่คุ้นเคยให้ลูกโดยไม่ต้องแสดง ขอให้ทารกหลับตาและให้ของเล็ก ๆ น้อย ๆ กับเขาโดยเสนอว่าอะไรอยู่ในมือของเขา ในระหว่างเกมดังกล่าวจะมีการฝึกความจำแบบสัมผัส

ใช้เวลาเรียนเท่าไหร่?

ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้ทำ ตั้งแต่ 1 ถึง 3 ครั้งต่อสัปดาห์และหากเด็กชอบเกมที่คุณเสนอจริงๆคุณสามารถจัดให้ได้ทุกวัน เนื่องจากเด็กอายุ 5 ขวบสามารถมีสมาธิได้ไม่เกิน 25–30 นาทีชั้นเรียนควรมีอายุสั้น เริ่มต้นด้วย 5-7 นาทีต่อวันและค่อยๆทำงานมากถึง 10-15 นาที

อดทนและอธิบายงานให้ลูกฟังจนกว่าเขาจะเข้าใจอย่างถ่องแท้ ในขณะเดียวกันอย่าฝืนทำเพราะอาจทำให้ความปรารถนาที่จะเรียนรู้หมดไป

หากด้วยเหตุผลบางประการเด็กไม่สนใจหรือยากที่จะรับมือกับแบบฝึกหัดให้เปลี่ยนไปเล่นเกมอื่นหรือเลื่อนบทเรียนไปสักระยะหนึ่ง แต่หลังจากนั้นให้พยายามกลับไปที่บทเรียนกระตุ้นความสนใจของเด็ก

คำแนะนำ

หากเด็กมีความจำไม่ดีก็สามารถทำได้ ลงทะเบียนในกลุ่มพัฒนาเด็ก... พวกเขามีครูที่มีประสบการณ์ซึ่งรู้ว่าต้องทำอย่างไรในกรณีที่มีปัญหาด้านความจำหรือความสนใจ อย่างไรก็ตามคุณสามารถฝึกความจำได้ที่บ้านสร้างบรรยากาศที่สงบและเตรียมงานที่น่าสนใจ

จำไว้ เพื่อให้บรรลุผลลัพธ์ที่สำคัญควรฝึกความจำอย่างเป็นระบบ... ชั้นเรียนควรเป็นแบบปกติจากนั้นผลจะสูงสุด พยายามกำหนดเป้าหมายหน่วยความจำประเภทต่างๆให้เท่า ๆ กัน และอย่าลืมจำไว้ว่าเมื่ออายุ 5 ขวบกิจกรรมเสริมพัฒนาการหลักสำหรับเด็กคือการเล่น

ใช้เกมและของเล่นที่หลากหลายเพื่อกระตุ้นความจำ แต่อย่าลืมว่าคุณสามารถพัฒนาความสามารถในการจดจำของคุณได้ไม่เพียง แต่ในระหว่างกิจกรรมแต่ละอย่างเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชีวิตประจำวันด้วย

ตัวอย่างเช่นถ้าเด็กไปโรงเรียนอนุบาลในตอนเย็นถามเขาว่าวันของเขาเป็นอย่างไรเพื่อนของเขาเรียกว่ากิจกรรมอะไรพวกเขาให้อาหารเช้าและอาหารกลางวันและอื่น ๆ สิ่งนี้ไม่เพียง แต่พัฒนาความจำ แต่ยังช่วยกระตุ้นการพูดของทารกด้วย

ในการจัดชั้นเรียนให้คำนึงถึงข้อเท็จจริงต่อไปนี้:

  • เด็ก ๆ จำสิ่งที่น่าสนใจและเข้าใจได้ดีกว่าสำหรับพวกเขา
  • แรงจูงใจเพิ่มเติมช่วยในการปรับปรุงความจำเช่นคุณสามารถจัดการแข่งขันหรือได้รับรางวัลที่น่าสนใจ
  • เด็ก ๆ มีความทรงจำที่ดีเยี่ยมเกี่ยวกับเหตุการณ์และการกระทำที่ก่อให้เกิดความประทับใจที่สดใส
  • หากทารกใช้ข้อมูลในกิจกรรมการท่องจำจะมีประสิทธิผลมากขึ้น
  • เนื่องจากช่วงกลางเรื่องถูกดูดซึมแย่กว่าตอนจบและตอนต้นให้ใส่ใจกับมัน

นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญในการให้สารอาหารที่มีคุณภาพสูงสำหรับสมองเพื่อให้สามารถพัฒนาและทำหน้าที่ได้ดี เด็กจะได้รับออกซิเจนมากขึ้นในระหว่างการเดินและได้รับสารอาหารจากอาหารที่ครบถ้วน

รวมปลาที่มีไขมันสมุนไพรผักธัญพืชผลไม้ถั่วไว้ในเมนูของทารก

อาหารดังกล่าวอุดมไปด้วยวิตามินกรดไขมันและธาตุต่างๆซึ่งมีความสำคัญมากสำหรับสภาวะปกติของระบบประสาท

คุณสามารถเรียนรู้เดือนกับบุตรหลานของคุณได้โดยดูวิดีโอต่อไปนี้

เล่นเกมกายภาพ