คำถามเกี่ยวกับวิธีจับปากกาอย่างถูกต้องเมื่อเขียนมักจะเกิดขึ้นต่อหน้าผู้ปกครองเมื่อเด็กอายุ 5 หรือ 6 ปี แต่ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าจำเป็นต้องเริ่มเรียนรู้ให้เร็วกว่านี้เพื่อให้นักเรียนระดับประถมศึกษาคนแรกไม่ต้องฝึกซ้ำในโหมดฉุกเฉิน
เด็กเล็กพยายามใช้ดินสอด้วยวิธีที่สะดวกที่สุดสำหรับตัวเองโดยส่วนใหญ่มักจะใช้กำปั้น อย่างไรก็ตามสถานการณ์มีความซับซ้อนเนื่องจากความเคยชินดังกล่าวหยั่งรากลงอย่างรวดเร็วดังนั้นประเภทของการถือเครื่องมือการเขียนจะคงอยู่ไปตลอดชีวิต
ตามธรรมชาติแล้วลายมือของเด็ก ๆ มีปัญหา แต่นี่ไม่ใช่ปัญหาที่สำคัญที่สุด หากอุปกรณ์เสริมในการเขียนอยู่ในตำแหน่งที่ไม่ถูกต้องมือของเด็กจะล้าขณะทำงานความเร็วในการเขียนลดลงท่าทางอาจได้รับผลกระทบและความโค้งของกระดูกสันหลังจะแย่ลง
มีเทคนิคง่ายๆหลายอย่างที่คุณสามารถสอนให้ลูกจับปากกาหรือดินสอได้อย่างถูกต้อง ยิ่งไปกว่านั้นจำเป็นต้องเริ่มตั้งแต่อายุยังน้อยเมื่อเด็กวัยหัดเดินใช้มือเขย่าช้อนหรือดินสอสีเป็นครั้งแรก
เหตุใดจึงเกิดข้อผิดพลาด
สถานการณ์เมื่อเด็กถือปากกาดินสอปากกาปลายปากกาไม่ถูกต้องระหว่างการเขียนเป็นเรื่องปกติธรรมดา ปัญหานี้มาจากไหน? นิสัยนี้เกิดขึ้นตั้งแต่อายุยังน้อยก่อนเข้าโรงเรียน
ทุกอย่างเริ่มได้ตั้งแต่ช่วงที่เด็กเริ่มสนใจเสียงสั่นจับมันไว้ในมือจับ จากนั้นก็ถึงจุดเปลี่ยนของแปรงดินสอนุ่ม ๆ ซึ่งทารกจะวาดภาพขีดเขียนบนแผ่นอัลบั้ม
นอกจากนี้ทักษะในการจับเครื่องมือการเขียนเกิดจากการใช้ดินน้ำมันหรือการทดสอบพิเศษ
การบีบและการแกะสลักที่ถูกต้องทำได้ด้วยมือขวาโดยใช้นิ้วหัวแม่มือดัชนีและนิ้วกลาง
ตั้งแต่อายุ 4 ขวบจำเป็นต้องสังเกตว่าเด็กวาดอย่างไร เด็กบางคนถือดินสอไว้ในแคม คนอื่นบีบวัสดุเขียนด้วยแรงมากเกินไป
เป็นไปไม่ได้ที่จะปล่อยให้กระบวนการจับรูปแบบดำเนินไป หากเด็กถือเครื่องหมายในแบบที่เขาต้องการเขาจะต้องได้รับการฝึกฝนที่โรงเรียน ยิ่งเกิดการยึดเกาะที่ถูกต้องเร็วเท่าไหร่นักเรียนระดับประถมศึกษาคนแรกก็จะสามารถปรับตัวเข้ากับโรงเรียนได้ง่ายขึ้น
เมื่ออายุ 6 ขวบเด็ก ๆ ควรใช้ดินสอได้แล้วแม้ว่าจะเป็นเพียงการวาดลวดลายในสมุดลอกหรือการวาดตัวอักษรบล็อกก็ตาม ยิ่งไปกว่านั้นผู้ปกครองต้องคอยตรวจสอบความถูกต้องของจดหมายอย่างต่อเนื่องเพื่อป้องกันการอบรมซ้ำ
ความเสี่ยงของการถือดินสอไม่ถูกต้องคืออะไร?
ตามที่ระบุไว้แล้วการเข้าใจเครื่องมือการเขียนไม่ถูกต้องอาจนำไปสู่ปัญหาสุขภาพของเด็กได้ ผลที่ไม่พึงปรารถนาที่อันตรายที่สุดคือความบกพร่องทางสายตาความโค้งของกระดูกสันหลังเนื่องจากการนั่งโต๊ะที่ไม่เหมาะสม
แม้ว่าเด็กจะไม่เกิดภาวะแทรกซ้อนที่ไม่พึงประสงค์ดังกล่าว แต่เขาก็มีแนวโน้มที่จะเหนื่อยมากขึ้นเมื่อเขียนแรเงาหรือวาดภาพ และอาจส่งผลเสียต่อผลการเรียนและการปรับตัวทางจิตใจ
ปัญหาดังกล่าวสามารถป้องกันได้หากตรวจพบตำแหน่งเข็มผิดและการจับอุปกรณ์เสริมการเขียนไม่ถูกต้องทันเวลา คุณสามารถรับรู้ปัญหาของโรงเรียนในอนาคตได้ ในบริเวณดังต่อไปนี้:
- ทารกชูนิ้วโป้งขณะทำงานต่ำกว่าดัชนีเล็กน้อย
- ดินสอถือนิ้วชี้หรือนิ้วนางไม่ใช่ตรงกลาง
- ปากกาปลายสักหลาดถูกจับด้วยการหยิก
- นิ้วเท้าต่ำหรือสูงเกินไป
- เด็กวาดรูปไม่ได้หมุนดินสอ แต่เป็นแผ่นอัลบั้มเอง
- ปลายด้านบนของดินสอไม่ได้พุ่งไปที่ไหล่ แต่ไปที่คอ
- เด็กวัยหัดเดินกดกระดาษด้วยแรงมากเกินไปหรือเบาเกินไป
หากคุณพบสัญญาณอย่างน้อยหนึ่งอย่างของการจับดินสอผิดพลาดคุณต้องดำเนินการแก้ไขนิสัยทันที มิฉะนั้นหลังจากเข้าโรงเรียนเด็กอาจมีปัญหาในการเรียน
จะจับปากกาขณะเขียนได้อย่างไร?
ความแตกต่างกันเล็กน้อยคือตำแหน่งของนิ้วมือ คนถนัดขวาจะจับวัตถุเขียนดังนี้ปากกาวางไว้ที่ส่วนบนของนิ้วกลางและนิ้วชี้ถืออุปกรณ์เสริมการเขียนไว้ด้านบน นิ้วหัวแม่มืออยู่ทางซ้าย
สำหรับคนถนัดซ้ายด้ามจับจะเหมือนกระจก: ที่จับจะอยู่ที่ส่วนบนของนิ้วกลางของมือซ้ายนิ้วชี้ถือวัตถุไว้ด้านบนและที่จับขนาดใหญ่ทางด้านขวา
คุณสามารถตรวจสอบการยึดเกาะที่เหมาะสมได้โดยการยกนิ้วชี้ วัสดุการเขียนอยู่ในสถานที่และไม่ขยับเขยื้อนเลยหรือ? นั่นหมายความว่าเด็กจับปากกาได้ถูกต้อง
ไม่มีข้อกำหนดพิเศษสำหรับนิ้วที่เหลือ นิ้วก้อยและนิ้วก้อยสามารถวางในลักษณะใดก็ได้ที่สะดวกสำหรับนักวิทย์ตัวน้อย โดยปกติแล้วพวกมันจะถูกกดลงบนฝ่ามือ
เพื่อให้เด็กเข้าใจวิธีจับดินสออย่างถูกต้องในที่สุดเมื่อเขียนและวาดภาพผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้เตือนทารก เกี่ยวกับกฎต่อไปนี้:
- วัตถุเขียนวางอยู่บนหมอนของส่วนปลายของนิ้วกลาง
- นิ้วทั้งสามซึ่งเกี่ยวข้องกับการถือวัตถุดูเหมือนจะกลม
- อีกสองนิ้วงอแล้วกดฝ่ามือ
- มือทั้งสองข้างผ่อนคลายอย่างสมบูรณ์
- ตำแหน่งที่เหมาะ - นิ้วอยู่สูงกว่าหนึ่งเซนติเมตรครึ่งจากปลายปากกาหรือดินสอ
- ในระหว่างการเขียนตัวอักษรหรือการวาดภาพนิ้วก้อยอาจสัมผัสพื้นโต๊ะ
การทำซ้ำกฎเหล่านี้เป็นประจำจะช่วยให้คุณจับสื่อการเขียนได้อย่างถูกต้องในวัยอนุบาลที่โตขึ้นซึ่งจะช่วยให้คุณไม่ต้องเสียเวลาและกังวลในการฝึกอบรมซ้ำ
6 วิธีสอนลูกจับปากกาอย่างถูกต้อง
พ่อแม่บางคนไม่ทราบว่าเทคนิคใดมีประสิทธิภาพมากที่สุดในการสอนลูก ๆ ให้รู้จักอุปกรณ์เสริมการเขียนที่ดีที่สุด ผู้เชี่ยวชาญระบุวิธีการง่ายๆหลายวิธีที่หลากหลาย (เหมาะสำหรับเด็กทุกคน) และประสิทธิผล (ใช้ได้ผลในเกือบ 100%)
ผู้ปกครองเพียงแค่ต้องเลือกวิธีการที่เหมาะสมที่สุดและเริ่มกระบวนการสอน
จับด้วยแหนบ
ในการสอนเด็กให้จับวัตถุเขียนในมืออย่างถูกต้องจำเป็นต้องใช้แหนบ "ด้ามจับ" นี่เป็นหนึ่งในเทคนิคการจับดินสอที่ง่ายและใช้งานง่ายที่สุด
วางวัตถุเรียบโดยให้ปลายกระดานชนวนลงในแนวตั้งฉากกับพื้นโต๊ะ เด็กจับส่วนบนด้วยนิ้วทำงานสามนิ้วจากนั้นเลื่อนลงด้านล่างจนกว่าจะอยู่ในตำแหน่งที่เหมาะสมซึ่งจำเป็นเมื่อเขียน
วิธีเช็ดปาก
เพื่อให้นิ้วของเด็กสามารถอยู่ในตำแหน่งที่ถูกต้องได้จำเป็นต้องตุนครึ่งหนึ่งของผ้าเช็ดปากและดินสอไว้ล่วงหน้า อุปกรณ์เสริมกระดาษจะต้องพับ 4 ครั้งหลังจากนั้นทารกจึงใช้นิ้วก้อยและนิ้วนางกดลงบนฝ่ามือ
เด็กจะยืดนิ้วให้ตรงเมื่อเขียนและใช้ดินสอตามที่อธิบายไว้ข้างต้น นิ้ว "พิเศษ" จะไม่ป้องกันไม่ให้เด็กหยิบจับวัตถุเขียนได้อย่างถูกต้องอีกต่อไป
ปาเป้า
เด็กอายุ 5 หรือ 6 ปีสามารถเสนอให้โยนลูกดอกเพื่อให้ได้การจับที่ถูกต้อง ปรากฎว่าเกมปาเป้าไม่ใช่แค่เกมที่น่าตื่นเต้น แต่ยังเป็นเกมจำลองสถานการณ์ที่ช่วยให้เข้าใจหลักการถือเครื่องมือเขียน
วิธีการถือลูกดอกด้วยสามนิ้วคล้ายกับดินสอหรือปากกา ดังนั้นเมื่อใดก็ตามที่เด็กนั่งลงเพื่อทำสำเนาหรือสมุดบันทึกให้เตือนเขาว่าต้องนำวัตถุที่เป็นลายลักษณ์อักษรเป็นอุปกรณ์เสริมในการเล่น
ดินสอสี
ดินสอสีศิลปะเป็นอีกทางเลือกหนึ่งที่ดีสำหรับการเรียนรู้วิธีจับดินสอของคุณอย่างถูกต้อง
ก่อนหน้านี้พาสเทลจะต้องแตกออกเป็นชิ้น ๆ ซึ่งมีความยาวไม่เกินสามเซนติเมตร
เด็ก ๆ ไม่สามารถซ่อนดินสอสีขนาดเล็กไว้ในกำปั้นได้ดังนั้นพวกเขาจะต้องจับดินสอสีด้วยสามนิ้วเท่านั้น
เมื่อทำงานกับชอล์คเด็กจะสามารถเปลี่ยนไปใช้อุปกรณ์เสริมสำหรับการเขียนรุ่นเก่าได้โดยไม่มีปัญหาใด ๆ
เครื่องหมายนิ้ว
หากเด็กยังไม่เข้าใจวิธีจับปากกาปกติอย่างถูกต้องคุณควรใช้เทคนิคที่ง่ายที่สุดซึ่งเกี่ยวข้องกับการวาดจุดบนตำแหน่งของนิ้วกลางที่ดินสอควรอยู่
ต้องวางเครื่องหมายที่คล้ายกัน (หรือเครื่องหมายบวกเส้น) ไว้บนเครื่องมือเขียนโดยถอยห่างจากจุดตะกั่วหนึ่งเซนติเมตรครึ่ง มีการอธิบายให้เด็กเข้าใจว่าจุดทั้งสองต้องตรงกันเพื่อให้ได้การยึดเกาะที่สมบูรณ์แบบ
"Bayu-bye" ปากกา
วิธีการเล่นที่น่าสนใจจะช่วยให้เด็กเล็กจับดินสอหรือปากกาได้อย่างถูกต้องในขณะที่ไม่สำคัญเลยว่าทารกจะชอบจับขวาหรือซ้าย
เจ้าตัวเล็กบอกว่าดินสอเหนื่อยและอยากนอนต้องช่วยไปที่ "เตียง" “ หมอน” วางอยู่ใต้ศีรษะและมี“ ผ้าห่ม” คลุมอยู่ด้านบน
อธิบาย: "เตียง" - นิ้วกลาง, "หมอน" - นิ้วชี้, "ผ้าห่ม" - ใหญ่ คุณสามารถเขียนนิทานเกี่ยวกับดินสอและนิ้วได้
การติดดินสอเป็นเทคนิคการสอน
ผู้ผลิตอุปกรณ์เสริมการเขียนยังกังวลเกี่ยวกับปัญหาในการสอนการเขียน ในแผนกธุรการผู้ปกครองสามารถซื้อเอกสารแนบพิเศษที่ทำเป็นรูปสัตว์ได้
อุปกรณ์เหล่านี้มีรอยหยักและช่องเล็กพิเศษ หากติดยางไว้บนปากกาเด็กก็จะไม่สามารถจับอุปกรณ์เสริมการเขียนได้อย่างไม่ถูกต้อง
ในเน็ตคุณจะพบบทวิจารณ์เชิงบวกมากมายเกี่ยวกับอุปกรณ์เสริมเช่นที่จับสำหรับฝึกเพื่อเรียนรู้การจับที่ถูกต้อง อุปกรณ์เสริมดูเหมือนปลาที่มีร่องพิเศษ ผู้ผลิตและผู้ปกครองอ้างว่าเครื่องจำลองดังกล่าวสามารถแก้ไขลายมือของเด็กได้
อีกทางเลือกหนึ่งสำหรับอุปกรณ์การเขียนเพื่อการศึกษาคือปากกาจากซีรีส์ Stabilo LеftRight อุปกรณ์เหล่านี้ได้รับการพัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์ครูและผู้เชี่ยวชาญด้านการยศาสตร์ บนด้ามจับสามเหลี่ยมมีหัวฉีดพิเศษพร้อมช่องซึ่งช่วยให้ "อาลักษณ์" หยิบวัตถุได้อย่างถูกต้อง
นอกจากนี้อุปกรณ์การเขียนยังทำจากวัสดุที่อ่อนนุ่มและการระบายสียังช่วยให้เด็ก ๆ อารมณ์ดีซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการตัดสินใจว่าจะสอนเด็กให้จับดินสอได้อย่างไร
วิธีการเลือกปากกาที่สมบูรณ์แบบ?
ตั้งแต่อายุยังน้อยควรเริ่มทำความคุ้นเคยกับการเขียนวัตถุด้วยดินสอเนื่องจากจะจับและจับในตำแหน่งที่ถูกต้องได้ง่ายกว่า จากนั้นคุณควรไปที่ที่จับ
เพื่อให้เด็กชอบอุปกรณ์เสริมของโรงเรียนในอนาคตและเป็นไปตามข้อกำหนดทั้งหมดจำเป็นต้องคำนึงถึง ลักษณะสำคัญหลายประการ:
- การมียางแทรกซึ่งจะช่วยลดการลื่นไถล
- ความปลอดภัยของวัสดุเนื่องจากเด็กจะดึงปากกาเข้าปากอย่างแน่นอน
- รูปร่างสามเหลี่ยม
- ความยาวของผลิตภัณฑ์น้อยกว่า 13 เซนติเมตรและความหนาไม่เกิน 8 มิลลิเมตร
ปากกาที่ดีที่สุดสำหรับการวาดตัวอักษรในสูตรอาหารคือปากกาลูกลื่น ควรเลือกใช้หมึกสีน้ำเงินเข้มหรือสีม่วงเนื่องจากมีรอยแตกต่างกัน แท่งสีน้ำเงินเขียนน้อยลงอย่างชัดเจนดังนั้นเกรดเดอร์แรกจะกดปากกา
ท่าทางที่ถูกต้องที่โต๊ะ
เพื่อให้เด็กสามารถจับปากกาได้อย่างถูกต้องขณะเขียนเขาจำเป็นต้องจัดตำแหน่งที่เหมาะสมที่สุดที่โต๊ะ เป็นเวลานานที่เด็กนักเรียนได้รับการสอนให้สังเกตหลักการของมุมฉากสามมุม
ความพอดีที่เหมาะที่สุดคือเมื่อเกิดมุมฉากโดยงอเข่าสะโพกและหลังงอข้อศอก
และคุณควรเตือนเด็กด้วย ดังนั้นเขา:
- ปิดขาของเขาไว้
- วางเท้าลงบนพื้นทั้งหมด
- วางมือบนโต๊ะเขียนหนังสือ
- สังเกตเห็นช่องว่าง 2 ซม. ระหว่างโต๊ะและตัวถัง
- วางใบสั่งยาที่มุม 30 องศากับร่างกาย
- ก้มศีรษะไปที่โต๊ะเล็กน้อย
การตั้งมือเด็กสำหรับการเขียนเป็นไปไม่ได้หากไม่จับปากกาอย่างเหมาะสม เพื่อป้องกันไม่ให้เด็กเหนื่อยคุณจำเป็นต้องสังเกตระยะห่างที่แน่นอนจากปลายก้านถึงนิ้วชี้ - 1.5 เซนติเมตร
การพัฒนาทักษะยนต์ปรับ
เพื่อให้เด็กสามารถเขียนได้อย่างถูกต้องเมื่ออายุ 6 หรือ 7 ปีจำเป็นต้องพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ดีของเขาในช่วงต้นและวัยอนุบาล แบบฝึกหัดดังกล่าวจะช่วยพัฒนาลายมือที่สวยงามและประสานการเคลื่อนไหว
เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับจดหมายคุณสามารถทำได้ แบบฝึกหัดเช่น:
- ยิมนาสติกนิ้ว
- ลูกปัดกลิ้งระหว่างนิ้ว
- การร้อยลูกปัดหรือลูกปัดขนาดใหญ่บนด้าย
- ตัดรูปแบบกระดาษด้วยกรรไกรนิรภัย
- การผูกและการแก้ปม
- เย็บกระดุม
- จิตรกรรม;
- ทำการแรเงาต่างๆ
- การตกแต่งลวดลาย
- ปั้นจากมวลพลาสติก
- การปัก;
- สนุกกับนักออกแบบ
- สนุกกับลูกบอลที่เป็นหลุมเป็นบ่อ ฯลฯ
ด้วยความช่วยเหลือของกฎและคำแนะนำข้างต้นผู้ปกครองจะสามารถพัฒนาทักษะยนต์ที่ดีของนิ้วมือและสอนเด็ก ๆ ถึงตำแหน่งที่ถูกต้องของนิ้วเมื่อทำงานเป็นลายลักษณ์อักษร
ดังนั้นคำถามเกี่ยวกับวิธีการสอนเด็กให้ถือดินสอหรือปากกาไม่ช้าก็เร็วเกิดขึ้นต่อหน้าผู้ปกครองแต่ละคน อย่างไรก็ตามปัญหานี้แก้ไขได้ค่อนข้างง่าย แต่ถ้าคุณอดทนและคำนึงถึงลักษณะของทารกด้วย
