คู่มือของ Olesya Zhukova สำหรับการสอนการอ่าน

ลดราคาคุณสามารถหาอุปกรณ์ช่วยสอนจำนวนมากเพื่ออ่านจากผู้เขียนหลายคน อย่างไรก็ตามไม่ใช่ทุกเล่มที่เป็นหนังสือเรียนที่ดีและไม่ใช่ทุกเล่มที่ได้รับการรับรองจากกระทรวงศึกษาธิการ หนังสือของ Olesya Zhukova สามารถจัดเป็นหนังสือเรียนที่ยอดเยี่ยมเพื่อช่วยพัฒนาลูกน้อยของคุณ

จากชีวประวัติของ Olesya Stanislavovna Zhukova

หลังจากจบการศึกษาด้วยเกียรตินิยมจากสถาบันการสอนแห่งรัฐเลนินกราด AI. Herzen ในปี 1989 ที่ Olesya Zhukova ศึกษาที่คณะ Defectology เธอเริ่มอาชีพที่สถาบันวิจัยหูคอจมูกและการพูดแห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ที่นั่นเธอเริ่มได้รับประสบการณ์การบำบัดการพูดในภาควิชาพยาธิวิทยาเสียงและการพูด ในปี 1997 เธอกลายเป็นหัวหน้านักบำบัดการพูด - วิธีการที่นั่น เธอดำรงตำแหน่งนี้จนถึงปี 2000
ในปี 2000 O. Zhukova เปลี่ยนสถานที่ทำงาน เป็นเวลาห้าปีที่เธอทำงานที่ภาควิชาบำบัดการพูดที่สถาบันเซเว่นและเด็กที่ได้รับการตั้งชื่อตาม Raoul Wallenberg ซึ่งเธอดำรงตำแหน่งอาจารย์อาวุโส
ในปี 2542 Olesya Stanislavovna เริ่มร่วมมือกับสำนักพิมพ์ชั้นนำของรัสเซีย "OLMA Media Group" และ "ONICS" การรวมตัวกันอย่างสร้างสรรค์นี้ช่วยให้เธอค้นพบตัวเองได้อย่างรวดเร็วในหมู่ผู้เขียนคู่มือการศึกษาสำหรับเด็กที่มีชื่อเสียง
ปัจจุบัน O. Zhukova เป็นหัวหน้าบรรณาธิการของแผนกวรรณกรรมพัฒนาการสำหรับเด็กที่สำนักพิมพ์ยอดนิยม "AST" ซึ่งเธอเริ่มให้ความร่วมมือในปี 2549
ในปี 2010 ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก Zhukova ศูนย์เฉพาะทางเพื่อการพัฒนาและการอยู่อาศัยของเด็ก "Speech therapy-Profi"

O. Zhukova เป็นผู้พัฒนางานด้านวิทยาศาสตร์และภาคปฏิบัติที่สำคัญหลายด้าน เธอสร้างวิธีการเฉพาะในการฟื้นฟูการเรียนการสอนของเด็กหลังจากการปลูกถ่ายประสาทหูเทียมพัฒนาเทคนิควิธีการสำหรับการทำงานกับเด็กเล็กที่มีความบกพร่องทางการพูดอย่างรุนแรงและปัญญาอ่อน

Olesya Stanislavovna เป็นหนึ่งในนักเขียนชั้นนำของรัสเซียที่พัฒนาคู่มือสำหรับพัฒนาการของเด็ก O. Zhukova เป็นนักเขียนฝึกหัดที่เขียนเกี่ยวกับสิ่งที่เธอพบในการปฏิบัติการสอนของเธอ ซึ่งหมายความว่าวิธีการที่เธอสร้างขึ้นมาจากกิจกรรม 20 ปีที่ใช้งานได้จริงไม่ใช่แค่ทฤษฎีเท่านั้น

Olesya Zhukova มีประโยชน์มากมายที่จะช่วยให้คุณเลี้ยงลูกที่ฉลาดได้ หนังสือชุด "The School of Olesya Zhukova" ของเธอได้รวมอยู่ในรายชื่อวรรณกรรมยอดนิยมและขายดีที่สุดเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กมากกว่าหนึ่งครั้ง

Olesya Stanislavovna ได้พัฒนาวิธีการเรียนรู้การอ่านอย่างรวดเร็วของเธอเองซึ่งเหมาะสำหรับเด็กเล็ก เทคนิคนี้นำเสนอต่อผู้ปกครองและครูที่รู้จักกันอย่างแพร่หลายในการทำงานกับเด็กก่อนวัยเรียน "Primer for future students"

O. Zhukova มีส่วนร่วมในงานแสดงหนังสือระดับนานาชาติเป็นประจำ ที่นั่นเธอจัดงานนำเสนอผลิตภัณฑ์ใหม่ของเธอซึ่งสามารถพบได้บนเว็บไซต์ของ "AST", "OLMA Media Group" ในร้านค้าออนไลน์ของ OZON นอกจากนี้คุณยังสามารถค้นหาหนังสือ "School of Olesya Zhukova" และ "Olesya Zhukova recommended" ได้อีกด้วย ปัจจุบันผลงานของเธอขายได้มากกว่า 5 ล้านเล่ม ในจำนวนนี้มีการจำหน่าย "Primer" เพียงเล่มเดียว - หนังสือมากกว่า 250,000 เล่ม

“ ไพรเมอร์เพื่ออนาคตนักเรียนที่ยอดเยี่ยม”

คู่มือนี้เหมาะสำหรับบทเรียนกับเด็กที่บ้านและในสถาบันการศึกษาสำหรับเด็ก แม้แต่ครูโรงเรียนประถมก็สามารถใช้เป็นช่องทางในการเรียนเพิ่มเติมได้

ประสบการณ์ของ Olesya Zhukova ในการสอนเด็กอ่านตั้งแต่อายุยังน้อยแสดงให้เห็นผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยม เห็นได้ชัดว่าแม้แต่ทารกที่เพิ่งเริ่มพูดก็สามารถเริ่มได้รับการสอน ใน "ไพรเมอร์" นี้ O. Zhukova ใช้วิธีการสอนการอ่านแบบดั้งเดิมเป็นพื้นฐานและทำให้มันหลากหลายด้วยวิธีแก้ปัญหาของผู้เขียนต้นฉบับ

"ไพรเมอร์" ออกแบบมาสำหรับเด็กอายุ 3 ถึง 6 ปี ระดับของงานที่เสนอจะค่อยๆเพิ่มขึ้นตามอายุของเด็ก หนังสือเล่มนี้มีภาพประกอบที่โดดเด่นมากมายที่เข้ากับธีม สิ่งนี้จะช่วยให้ทารกสนใจในการเรียนรู้ มีเรื่องราวสนุกสนานสำหรับเด็กวัยเตาะแตะที่จะช่วยฝึกทักษะการอ่าน

ข้อดีที่สำคัญของ "Primer" นี้คือกระดาษที่ใช้มีคุณภาพสูง เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเด็กที่ทุกอย่างปลอดภัยและทนทานต่อความเสียหาย การพิมพ์ขนาดใหญ่ที่ดีเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเด็กเล็กที่เพิ่งเริ่มเรียนรู้การอ่าน นี่คือสิ่งที่นำเสนอในบทช่วยสอนนี้

บทวิจารณ์เกือบทั้งหมดเป็นบวกอย่างมาก ผู้ปกครองเฉลิมฉลองวิธีการที่มีประสิทธิภาพที่ระบุไว้อย่างดีเยี่ยมพร้อมคำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง ขอบคุณคำแนะนำที่ด้านล่างของหน้าแม้แต่ผู้ใหญ่ที่อยู่ห่างไกลจากการเรียนการสอนก็สามารถรับมือกับการสอนให้เด็กอ่านได้อย่างง่ายดาย นอกจากนี้หลายคนยังพูดถึงการออกแบบที่มีสีสันสวยงามรูปภาพที่น่าสนใจที่ไม่กวนใจทารกและการพิมพ์คุณภาพสูง

เมื่อพูดถึงแง่บวกของคู่มือหลายคนสังเกตว่าเด็ก ๆ อ่านตัวอักษรขนาดใหญ่ทีละพยางค์ซึ่งพวกเขาสามารถมองเห็นได้ชัดเจน

ผู้ปกครองของหนูน้อยรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่เด็ก ๆ สนใจเรียน Primer นี้ พวกเขาสังเกตว่าด้วยความช่วยเหลือของหนังสือเล่มนี้เด็ก ๆ เรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วและตกหลุมรักการอ่าน

ในบรรดาข้อบกพร่องพ่อแม่บางคนสังเกตว่าการเปลี่ยนไปอ่านคำและประโยคเร็วเกินไป สำหรับบางคนไม่มีเวลามากพอที่จะทุ่มเทให้กับการเรียนรู้การอ่านพยางค์

"ABC สำหรับเด็ก"

"ABC" นี้เหมาะสำหรับเด็กเล็กอายุ 2 ถึง 5 ปี เธอเป็นผู้ช่วยที่ดีสำหรับพ่อแม่และครูที่สอนให้เด็กอ่าน คู่มือจะชัดเจนและเข้าใจง่ายสำหรับลูกน้อยของคุณ ด้วยวิธีนี้คุณจะได้เรียนรู้ตัวอักษรและดูรูปภาพที่น่าสนใจที่สอดคล้องกับตัวอักษรแต่ละตัว นอกจากนี้ "Azbuka" ยังช่วยให้เด็กรู้จักชื่อสถานที่สาธารณะต่างๆคำกริยา นอกเหนือจากการเรียนรู้ตัวอักษรแล้วเด็ก ๆ ยังคุ้นเคยกับเสียงและการพับพยางค์

บทเรียนเกี่ยวกับ "ABC" ของ O. Zhukova สามารถดำเนินการได้ในรูปแบบของเกมการศึกษาที่จะทำให้กระบวนการเรียนรู้สนุกและน่าสนใจ งานที่เสนอ (จัดทำจดหมายจากพาสต้าซีเรียลลูกปัดก้อนกรวด) เกี่ยวข้องกับเด็ก ๆ ในเกมอย่างไม่น่าเชื่อช่วยให้เขาทำความคุ้นเคยและจดจำการกำหนดกราฟิกของจดหมายเรียนรู้วิธีเพิ่มพยางค์ด้วยและอ่านคำง่ายๆ นอกจากนี้งานดังกล่าวมีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะยนต์ปรับ

ตลอดระยะเวลาของการศึกษาใน "ABC" เด็กจะมาพร้อมกับตัวละครในเทพนิยาย - เด็กชายและแมว สามารถพบได้ในทุกหน้า สำหรับพวกเขาที่มีการเล่นเรื่องราวตลก ๆ ซึ่งช่วยปลูกฝังให้รักการอ่าน

โดยทั่วไปความคิดเห็นของ O. Zhukova เกี่ยวกับคู่มือนี้เป็นไปในเชิงบวก พ่อแม่บอกว่าด้วยความช่วยเหลือของเธอเด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะอ่านเร็วและเร็ว พวกเขาทำด้วยความยินดี พวกเขาหลงใหลในหนังสือสีสันสดใสเล่มนี้ ตัวอักษรมีขนาดใหญ่เหมาะสำหรับเด็กที่เพิ่งเริ่มเรียนรู้การอ่าน คำพูดก็เครียดแล้ว นอกเหนือจากหน้าที่หลักในการทำความคุ้นเคยกับจดหมายและการสอนอ่านแล้ว "ABC" ยังเสนองานสำหรับพัฒนาการของเด็ก ด้วยความช่วยเหลือของหนังสือเล่มนี้ crumbs สามารถจำชื่อสถาบันของวงสังคมการกระทำและวัตถุต่างๆได้อย่างง่ายดาย

นอกจากนี้ผู้ใหญ่ยังบอกว่าคู่มือนี้เข้าใจได้แม้กระทั่งสำหรับเด็กเล็กมาก หลายคนชอบที่หนังสือเล่มนี้มีบัตรตัด เมื่อศึกษาพวกเขาเด็กจะไม่เพียง แต่เรียนรู้ตัวอักษรและพยางค์เท่านั้น แต่ยังสามารถจำแนกประเภทต่างๆเช่นการขนส่งพืชสิ่งของ ฯลฯ ผู้ปกครองต่างยกย่องศิลปินที่ทำภาพประกอบให้กับหนังสือเล่มนี้อย่างมาก ตามที่พวกเขากล่าวพวกเขากลายเป็นสิ่งที่ยอดเยี่ยมเพียงอย่างเดียวสะท้อนให้เห็นถึงสาระสำคัญของข้อความที่เขียน

หลายคนตั้งข้อสังเกตว่ามีเนื้อหาสำหรับการอ่านอยู่ตอนต้นของหนังสือแม้ว่าจะใช้หลังจากเด็กเรียนรู้ที่จะอ่านแล้วก็ตาม คู่มือเริ่มต้นด้วยคำถามที่ยากสำหรับเด็กรูปภาพที่ไม่เกี่ยวข้องกับข้อความ การทำความคุ้นเคยกับจดหมายเกิดขึ้นเฉพาะในส่วนที่สองของ "ABC" นอกจากนี้พ่อแม่หลายคนพบว่าไม่ประสบความสำเร็จในการเลือกคำสำหรับตัวอักษรบางตัว ตัวอย่างเช่นตัวอักษร A แสดงโดย AIST, ICEBERG ซึ่งเด็ก ๆ ยังเข้าใจและจดจำได้ยากมาก ในการจดจำตัวอักษร T คำว่า NOTA ถูกเลือกโดยที่ T จะอยู่ตรงกลางของคำสำหรับตัวอักษร B - BABA, D - LADY ซึ่งยังไม่ชัดเจนสำหรับเศษ

"ไพรเมอร์บำบัดการพูด"

หนังสือเล่มนี้แตกต่างจากเล่มอื่น ๆ ในลำดับความคุ้นเคยกับตัวอักษร (เสียง) ซึ่งในการออกเสียงจะเปลี่ยนจากง่ายไปหาซับซ้อน อายุที่ระบุไว้สำหรับการเรียนรู้ของเด็กคือเด็กก่อนวัยเรียน แต่อาจใช้กับเด็กที่เพิ่งเริ่มพูดคำแรกได้ คู่มือจะช่วยในการสอนเด็กที่มีปัญหาในการพูด กระบวนการจับคู่เสียงกับตัวอักษรซึ่งเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กนั้นง่ายกว่ามากเพราะตัวตลกให้ความช่วยเหลือด้านภาพและการเคลื่อนไหวแก่เขา

บทวิจารณ์เกี่ยวกับ "ไพรเมอร์บำบัดการพูด" สามารถมองเห็นได้ในเชิงบวกเท่านั้น

ผู้ปกครองที่เริ่มสอนบุตรหลานโดยใช้คู่มือนี้โดยเปรียบเทียบกับ "ไพรเมอร์" เล่มอื่น ๆ ของผู้เขียนกล่าวว่าผู้เขียนใช้เวลาในการทำความรู้จักกับจดหมายมากขึ้น หลายคนชอบคำแนะนำจำนวนมากสำหรับการเรียนรู้ตัวอักษรการออกเสียงที่ถูกต้องซึ่งนำเสนอในแต่ละหน้า ผู้ปกครองสังเกตการนำเสนอที่น่าสนใจของพวกเขาในเชิงบวก

นอกจากนี้ข้อดีของ "ไพรเมอร์" นี้ยังเน้นที่สีสันสวยงามใช้งานง่ายวัสดุคุณภาพสูง ผู้ใหญ่ชอบดูว่าเด็กสนใจเรียนหนังสือเล่มนี้มากน้อยเพียงใด

"เอบีซีสำหรับเศษและเศษเล็กเศษน้อย"

สำหรับผู้ปกครองและนักการศึกษาที่ต้องการเรียนรู้จดหมายกับบุตรหลานโดยเร็วที่สุดคู่มือนี้จะเป็นประโยชน์อย่างยิ่ง บทเรียนการอ่านครั้งแรกจะเป็นเกมที่สนุกสนานสำหรับเด็ก ๆ ซึ่งพวกเขาจะชอบมาก ภาพประกอบที่สดใสและมีสีสันของหนังสือมีส่วนช่วยในเรื่องนี้ เมื่อมองไปที่พวกเขาเด็ก ๆ จะพอใจที่จะพูดซ้ำคำและประโยคใหม่หลังจากคุณ ความปรารถนาหลักประการหนึ่งของผู้เขียนสำหรับผู้ปกครองคือความปรารถนาให้หนังสือเล่มนี้ช่วยให้เด็ก ๆ เติบโตขึ้นอย่างฉลาดและมีความสามารถและการเรียนรู้นั้นจะทำให้พวกเขามี แต่ความสุขและความสุข

คุณสามารถพบบทวิจารณ์ที่ค่อนข้างคลุมเครือเกี่ยวกับคู่มือนี้

ในข้อดีของ "ตัวอักษร" พ่อแม่จะแยกแยะงานในระดับที่แตกต่างกันระหว่างการทำความคุ้นเคยกับตัวอักษรแต่ละตัวตั้งแต่แบบธรรมดา (ใช้นิ้ววนตัวอักษร) ไปจนถึงเรื่องยากสำหรับเด็ก (อ่านบรรทัดตัวอักษรและค้นหาตัวอักษรที่กำลังศึกษาเป็นคำ) ตามที่ผู้ปกครองทราบความรู้สึกที่แตกต่างกันมีส่วนเกี่ยวข้องกับการศึกษาตัวอักษรโดยใช้ "ABC": การสัมผัสการได้ยินการมองเห็นซึ่งช่วยให้ทารกสามารถดูดซึมข้อมูลที่ได้รับได้ดีขึ้นเพื่อพัฒนาทักษะยนต์ที่ดี

พวกเขายังเฉลิมฉลองภาพที่สวยงามและใจดี สำหรับเด็กที่ชอบดูภาพประกอบสีสันสดใสหนังสือเล่มนี้เป็นตัวเลือกที่สมบูรณ์แบบสำหรับการแนะนำตัวอักษรที่ไม่สร้างความรำคาญ

ผู้ปกครองหลายคนเรียกคุณภาพของผลิตภัณฑ์ว่า "ABC for Crumbs and Crumbs" มันมีปกอ่อนซึ่งจะทำให้หน้าลอยออกมาเมื่อเปิดหนังสือ นอกจากนี้ในบรรดาข้อบกพร่องคือลำดับตัวอักษรของการศึกษาตัวอักษร เด็ก ๆ สับสนกับพยัญชนะที่เปล่งออกมาและไม่มีเสียงและจำได้ยาก คู่มือนี้ออกแบบมาสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 1 ขวบ แต่ส่วนใหญ่บอกว่าในวัยนี้ยังเร็วเกินไปที่จะเริ่มสอนเด็กอ่าน การท่องจำเชิงกลในวัยนี้จะไม่มีประโยชน์สำหรับเด็กอย่างแน่นอน