พ่อแม่ของเด็กอายุ 6 เดือนขึ้นไปหลายคนสังเกตเห็นความต้องการความสนใจจากลูกมากขึ้น เนื่องจากเด็กในวัยนี้ยังไม่สามารถเดินได้ด้วยตัวเองผู้ผลิตผลิตภัณฑ์สำหรับเด็กจึงคิดค้นอุปกรณ์ที่เรียกว่า Walkers
อุปกรณ์ที่เคลื่อนที่บนล้อเพื่อสอนเด็กอายุไม่เกิน 1 ขวบให้เดินและทำให้เขาอยู่ในแนวราบคือรถหัดเดินสำหรับเด็ก มีเบาะรองนั่งด้านในสำหรับรองรับ
พวกเขาอนุญาตให้นักสำรวจรุ่นเยาว์ได้รับความคล่องตัวที่รอคอยมานานและผู้ใหญ่ก็คลายมือ พ่อแม่ที่ป่วยเริ่มถามคำถามกับคุณแม่ที่มีประสบการณ์กุมารแพทย์และเพียงแค่ดูข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับเวลาที่จะเริ่มให้ลูกอยู่ในรถหัดเดิน? ในบทความนี้มีการพิจารณาประเด็นหลักที่ผู้ใหญ่ควรให้ความสำคัญ
ห้ามทิ้งเด็กไว้ตามลำพังในวอล์คเกอร์โดยเด็ดขาด!
ข้อห้ามในการใช้
- การปรากฏตัวของกล้ามเนื้อขาลดลงหรือเพิ่มขึ้นในเด็ก อุปกรณ์ดังกล่าวได้รับการออกแบบมาในลักษณะที่ทารกส่วนใหญ่เคลื่อนไหวโดยเขย่งปลายเท้า ขอแนะนำให้ปรับวอล์กเกอร์อย่างระมัดระวังและสวมรองเท้าที่เบาเพื่อให้ลูกน้อยของคุณวางเท้าได้ดีขึ้น
- เด็กมีผื่นผ้าอ้อมหรือความเสียหายอื่น ๆ ต่อผิวหนังในบริเวณที่สัมผัสกับผู้เดิน
- เด็กมีอาการของโรคกระดูกอ่อน
- เด็กมีความบกพร่องในการทำงานของระบบกล้ามเนื้อและกระดูก
จำไว้!
- ขาควรตรง
- ใส่รองเท้าแตะที่เท้าของเด็ก
- ปรับวอล์กเกอร์ให้เข้ากับความสูงของเด็ก
ฉันสามารถใช้
กุมารแพทย์สมัยใหม่ระมัดระวังในการระบุวันที่ที่แน่นอนเนื่องจากพัฒนาการของเด็กแต่ละคนดำเนินไปตามจังหวะของตัวเอง ดังนั้นเมื่อตัดสินใจด้วยตัวเองว่าจะเริ่มใช้วอล์คเกอร์กี่เดือนจึงควรพิจารณารวมกันจากปัจจัยต่อไปนี้
- สิ่งที่สำคัญที่สุดคือเด็กอายุอย่างน้อย 6 เดือน! อายุที่เหมาะสมที่สุดในการให้ลูกน้อยนั่งในรถหัดเดิน7 - 8 เดือน! เนื่องจากความพร้อมทางกายภาพของกล้ามเนื้อที่ช่วยให้เด็กตั้งตัวได้ เด็กควรสามารถปีนขึ้นไปบนขาใกล้กับอุปกรณ์พยุงตัวหรือด้วยความช่วยเหลือของผู้ใหญ่
- ทันทีที่ทารกสามารถนั่งได้ด้วยตัวเองโดยไม่ต้องพิงถังไม้คุณจะเข้าใจได้ทันทีว่ากล้ามเนื้อหลังของเขาแข็งแรงขึ้นและเด็กสามารถใส่ในวอล์กเกอร์ได้ สิ่งนี้จะเกิดขึ้นกี่เดือนขึ้นอยู่กับเด็กแต่ละคนเป็นรายบุคคล (ประมาณ 6 - 8 เดือน)
- ความพร้อมทางจิตใจของเด็ก ตัวเด็กเองที่มีกิจกรรมเคลื่อนไหวและความปรารถนาที่จะคลานเดินด้วยการสนับสนุนจะทำให้ผู้สูงอายุของเขามีสัญญาณว่าพร้อมสำหรับการหาประโยชน์ใหม่ ๆ หากทารกยังไม่คลาน (เขาเริ่มคลานตั้งแต่กี่เดือน) จากนั้นเมื่อคุ้นเคยกับการเดินแล้วเขาอาจข้ามขั้นตอนที่สำคัญที่สุดของการพัฒนานี้ไปทั้งหมด
มาพูดถึงหนุ่ม ๆ
เนื่องจากลักษณะทางกายภาพของเด็กผู้ชายผู้ปกครองหลายคนจึงกลัวการอยู่ในวอล์คเกอร์เป็นเวลานาน พวกเขาโต้แย้งเรื่องนี้ด้วยความเป็นไปได้ที่จะมีผลเสียต่อการก่อตัวของระบบสืบพันธุ์ของเด็กผู้ชายเนื่องจากการเสียดสีของฝีเย็บการบีบตัวของอวัยวะเพศและการเกิดผื่นผ้าอ้อม เมื่อพูดถึงหัวข้อที่ว่าเมื่อใดที่สามารถนำเด็กชายไปเดินได้นักศัลยกรรมกระดูกและกุมารแพทย์แนะนำให้ปฏิบัติตามคำแนะนำทั่วไปโดย จำกัด เวลาที่ทารกจะอยู่ในวอล์กเกอร์ไม่เกินสี่สิบนาทีต่อวัน
แล้วสาว ๆ ล่ะ?
พ่อแม่ของเจ้าหญิงทุกคนถามคำถามเดียวกัน ความจริงก็คือเด็กผู้หญิงมีความเสี่ยงต่อการเกิด dysplasia สะโพกมากขึ้น โรคของระบบกล้ามเนื้อและโครงกระดูกนี้จะกำเริบโดยวอล์คเกอร์หากไม่ได้รับการวินิจฉัยมาก่อน ก่อนที่จะตัดสินใจว่าเด็กผู้หญิงจะเริ่มแนะนำวอล์กเกอร์ได้กี่เดือนควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับสมรรถภาพทางกาย เด็กผู้หญิงคนใดในอนาคตจะกลายเป็นแม่ ดังนั้นจึงควรดูแลสุขภาพของกระดูกเชิงกรานข้อต่อและกระดูกสันหลังของเธอ
เบื้องหลังข้อดีและข้อเสียทั้งหมดอย่าลืมว่าเด็กในวอล์คเกอร์จะสามารถมองโลกจากมุมที่ต่างออกไปฝึกความสามารถในการประสานงานเป็นอิสระได้เร็วขึ้นและตอบสนองความกระหายความรู้
สำหรับคุณแม่วอล์กเกอร์ให้การพักผ่อน
วิธีการเลือกวอล์คเกอร์
- ฐานของวอล์คเกอร์ควรกว้างและมั่นคง (ควรเป็นรูปสามเหลี่ยม)
- หลังควรมั่นคงและสูง (เพื่อหลีกเลี่ยงการวางตำแหน่งของเด็กที่ไม่ถูกต้องเนื่องจากระบบกล้ามเนื้อและโครงกระดูกของเด็กยังไม่สมบูรณ์)
- ที่นั่งกว้างและลึกทำจากผ้ากันน้ำ ไม่เหนียวเกินไป
- ล้อขนาดใหญ่ที่หมุนได้รอบทิศทาง ยิ่งล้อมากยิ่งดี เลือกวอล์คเกอร์ที่มีล้อหยุด
- ปรับความสูงได้
- ท็อปโต๊ะแบบถอดได้พร้อมของเล่นถาดหรือแผงเพลง
เมื่อพ่อแม่อายุน้อยซื้อรถหัดเดินพวกเขาคาดหวังว่าเด็กจะเรียนรู้ที่จะเดินเร็วกว่านี้จะสามารถเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ สำรวจโลกรอบตัวได้ด้วยตัวเองและพวกเขาจะมีเวลาพักผ่อนเล็กน้อย ไม่ว่าความคาดหวังของผู้ปกครองจะเป็นธรรมหรือไม่ผู้เดินเล่นใช้งานได้จริงผลของการใช้งานคืออะไร - เราจะพิจารณาในรายละเอียดเพิ่มเติม
อิทธิพลเชิงบวกของวอล์คเกอร์ต่อสรีรวิทยาของเด็ก:“ สำหรับ” วอล์คเกอร์
- เด็กจะได้รับความรู้สึกและอารมณ์เชิงบวกใหม่ ๆ ซึ่งส่งผลดีต่อพัฒนาการทางจิตและอารมณ์ของเขา
- เขาเข้าใจว่าเขาสามารถเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระมีโอกาสที่จะสำรวจวัตถุรอบข้างด้วยตัวเองเข้าถึงและหยิบของเล่นที่สดใสสัมผัสวัตถุใหม่ได้อย่างอิสระ
- ในท่าตั้งตรงเด็กจะรับรู้สภาพแวดล้อมในลักษณะที่แตกต่างออกไป
- การออกกำลังกายเพิ่มขึ้นซึ่งทำให้การเคลื่อนไหวมีความหลากหลาย ในช่วงเวลานี้การออกกำลังกายมีผลดีต่อพัฒนาการทางความคิดและการก่อตัวของการเชื่อมต่อใหม่ในเปลือกสมอง
- ทารกถูกดึงดูดโดยวอล์คเกอร์ในฐานะของเล่นที่น่าสนใจและน่าสนใจซึ่งประกอบไปด้วยวงแหวนที่เคลื่อนย้ายได้ลูกบอลปุ่มเสียงเขย่าแล้วมีเสียงซึ่งพัฒนาทั้งทักษะยนต์ที่ดีของนิ้วมือและความรู้สึกสัมผัส
การออกแบบวอล์คเกอร์ให้ความปลอดภัยในระดับที่ดีและจัดวางในลักษณะที่เด็กไม่สามารถเข้าถึงสถานที่อันตราย (ซ็อกเก็ตเตาจานบนโต๊ะ) ในระยะหนึ่งพ่อแม่จะสามารถ“ ใช้เวลา” พักสมองหรือทำงานบ้านที่จำเป็นได้
แง่ลบของการใช้วอล์คเกอร์: "ข้อเสีย" ของวอล์กเกอร์
- การพัฒนาทักษะยนต์และความมั่นคงช้าลงจุดเริ่มต้นของการเดินอิสระถูกเลื่อนออกไปเพราะ เด็กแทบจะไม่ต้องพยายามพยุงตัวเองให้อยู่ในท่าตั้งตรง นอกจากนี้เขาไม่ได้วางเท้าลงบนเท้าทั้งหมด แต่ดันด้วยนิ้วของเขาหรือเดินเขย่งเท้าซึ่งเป็นตำแหน่งที่ไม่ถูกต้องของข้อต่อข้อเท้า ในรถหัดเดินทารกไม่มีโอกาสที่จะหมอบลุกหรือดึงตัวเองขึ้น
- ตำแหน่งที่ถูกต้องของร่างกายในวอล์คเกอร์ไม่ค่อยมีผลต่อการพัฒนาของกล้ามเนื้อขาตำแหน่งของข้อต่อสะโพกนำไปสู่การรับน้ำหนักในแนวตั้งก่อนวัยอันควรบนกระดูกสันหลังความโค้งที่เป็นไปได้และการทำงานของกล้ามเนื้อกระดูกสันหลังมากเกินไป
- เมื่อใช้รถหัดเดินทารกจะ "หลุด" ช่วงคลาน ในขณะนี้กล้ามเนื้อของร่างกายแข็งแรงขึ้นการประสานงานและการประสานงานของการเคลื่อนไหวดีขึ้น นี่คือการเตรียมร่างกายตามธรรมชาติสำหรับการเดิน
- เด็กรู้สึกไม่ปลอดภัยในอวกาศไม่รักษาสมดุลซึ่งก่อตัวขึ้นในระยะเริ่มต้นเมื่อเขาเพิ่งเรียนรู้ที่จะยืน
- มีผลเสียต่อสมองน้อยซึ่งรับผิดชอบอุปกรณ์ขนถ่ายการวางแนวในอวกาศและการประสานกันของการเคลื่อนไหว
- ทารกไม่ได้พัฒนาความรู้สึกถึงอันตรายและการดูแลตัวเองอย่างเต็มที่เขาไม่รู้วิธีการล้ม“ อย่างถูกต้อง” เช่นเดียวกับที่พบในเด็กซึ่งบางครั้งอาจนำไปสู่การบาดเจ็บสาหัส การเรียนรู้สิ่งนี้ในวัยเด็กในเวลาต่อมาเด็กจะยังคงต้องผ่านขั้นตอนของ "การล้มที่เหมาะสม" และการตระหนักถึงอันตรายจากสิ่งของ (ประตูธรณีประตูภายในมุมเฟอร์นิเจอร์ ฯลฯ )
- หากช่วงเวลาที่เป็นบวกถือได้ว่าเด็กในวอล์คเกอร์ไม่สามารถเข้าถึงวัตถุอันตรายได้เนื่องจากการออกแบบของพวกเขาช่วงเวลานี้ก็เป็นลบเช่นกันเพราะ เมื่ออายุไม่เกินหนึ่งปีจะผ่านความรู้สึกสัมผัส (สัมผัสรับรู้สึกด้วยการสัมผัส) ที่ความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติของวัตถุและสิ่งต่างๆ (ร้อนเย็นลื่นหนัก) ผ่านไป
- วอล์กเกอร์มีบาดแผล เด็กสามารถเคลื่อนที่เข้าไปในพวกมันได้ค่อนข้างเร็วและแม้จะมีเครื่องพันธนาการ แต่ก็กระแทกเข้ากับวอล์คเกอร์โดยตรง บางครั้งพวกเขากลิ้งไปชนสิ่งกีดขวาง (ขอบประตูมุมพรมที่งอ) แล้วทารกที่ตกลงมาอาจได้รับบาดเจ็บ
อิทธิพลของวอล์กเกอร์ต่อพัฒนาการของทารก
ดูเหมือนว่าวอล์กเกอร์มีส่วนช่วยในการพัฒนาทางร่างกายและจิตใจของเด็กและในขณะเดียวกันการวิจัยจำนวนมากก็พิสูจน์ให้เห็นในทางตรงกันข้าม
ในวัยเด็กพัฒนาการทางร่างกายเกี่ยวข้องโดยตรงกับการก่อตัวของจิตใจมนุษย์ กุมารแพทย์และนักจิตวิทยายืนยันว่าช่วงเวลาคลานเป็นขั้นตอนสำคัญในการพัฒนาและการก่อตัวของจิตใจไม่เพียง แต่ในทารกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชีวิตในภายหลังด้วย ดังนั้นจึงไม่แนะนำให้ จำกัด ระยะเวลาการรวบรวมข้อมูลสำหรับเด็กในระหว่างที่ร่างกายได้รับการพัฒนาตามธรรมชาติอย่างครอบคลุม
ในทางกลับกันวอล์กเกอร์ควรให้เด็กมีอิสระในการเคลื่อนไหวการสำรวจโลกรอบตัวพวกเขาและคุณสมบัติของวัตถุ แต่ยังชะลอการพัฒนาทางจิตและอารมณ์ เด็กดังกล่าวลุกขึ้นยืน 2-3 สัปดาห์ต่อมาและเริ่มเดินได้ ในแง่หนึ่งพวกเขาไม่ได้พัฒนาความรู้สึกถึงอันตรายและความกลัวมากพอในทางกลับกันพวกเขารู้สึกสงสัยในตัวเองเมื่อเดินอย่างอิสระและขอการสนับสนุนจากพ่อแม่ ความกลัวปรากฏขึ้นมีแนวโน้มที่จะตื่นตระหนกอย่างไม่มีเหตุผล
กุมารแพทย์เชื่อว่าบทกวีจะเหมาะสมกว่าสำหรับพัฒนาการทางร่างกายที่ถูกต้องของเด็ก มันจะ จำกัด เด็กจากการบาดเจ็บจากการเคลื่อนไหวที่“ ไม่ได้รับอนุญาต” ได้อย่างน่าเชื่อถือในขณะเดียวกันก็ให้โอกาสเขาในการเคลื่อนไหวที่“ ถูกต้อง” และไม่ จำกัด การออกกำลังกาย (การนั่งการลุกการก้าวข้ามการจับตะแคงการคลาน) ทางเลือกเป็นของคุณพ่อแม่
