สำหรับการเรียนรู้การเขียนและการอ่านที่ประสบความสำเร็จเด็กจะต้องมีความสนใจที่พัฒนาขึ้นอย่างเป็นธรรม ในวัยเด็กมันจะกระจัดกระจาย แต่จะค่อยๆได้รับการแก้ไขอันเป็นผลมาจากสิ่งหนึ่งที่สามารถทำให้ทารกหลงรักได้เป็นเวลานาน เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องเอาใจใส่และรวบรวมไว้ในบทเรียนเมื่ออธิบายข้อมูลใหม่ที่จะเรียนรู้ หากเด็กอายุ 10 ปีมีปัญหาในการจดจ่อการออกกำลังกายและงานพิเศษจะช่วยเขาได้
รูปแบบการดำเนินการเรียน
เพื่อสร้างความสนใจของนักเรียนมีการใช้แบบฝึกหัดและเกมที่หลากหลายในระหว่างที่พวกเขามองหาข้อผิดพลาดการโต้ตอบและการเปลี่ยนแปลง งานหลักของคลาสดังกล่าวคือการมีอิทธิพลต่อลักษณะสำคัญของความสนใจ: ปริมาณความสามารถในการสลับความเสถียรความเข้มข้น
ด้วยการจัดการศึกษาที่เหมาะสมพ่อแม่และครูสามารถพัฒนาคุณภาพที่สำคัญของบุคคลที่ประสบความสำเร็จในตัวลูก ๆ ได้นั่นคือความเอาใจใส่
นอกจากนี้คุณยังสามารถทำงานกับลูกของคุณโดยตั้งเป้าเผื่อเวลาไว้สำหรับการฝึกหลาย ๆ ครั้งต่อสัปดาห์และระหว่างเวลา เพื่อปรับปรุงความสนใจในชีวิตประจำวันให้พูดคุยกับบุตรหลานของคุณในสิ่งที่คุณเห็นหรืออ่านพยายามสังเกตรายละเอียดให้มากที่สุด ตัวอย่างเช่นการกลับบ้านจากโรงภาพยนตร์คุณสามารถนึกถึงช่วงเวลาที่ดีที่สุดของภาพยนตร์เรื่องนี้หรืออธิบายลักษณะที่ปรากฏของตัวละครได้
อย่าละเลยวิธีที่ยอดเยี่ยมในการพัฒนาความสนใจและความคิดเช่นเกมกระดาน แบ็คแกมมอน, หมากรุก, หมากฮอส, ล็อตโต้หรืออูโน่สามารถเล่นได้ทั้งครอบครัว
ค้นหาเกมที่ลูกของคุณจะชอบและคุณจะดึงดูดความสนใจของเขาไปอีกนานและยังสอนวิธีคิดอย่างมีเหตุผลวางแผนการเคลื่อนไหวของคุณและทำนายการกระทำของคู่ต่อสู้
งานง่ายๆ
เพื่อพัฒนาความสนใจและความจำในเด็กอายุ 10 ปี คุณสามารถใช้เกมและงานต่อไปนี้:
- อธิบายจากความทรงจำของตัวละครเทพนิยายหรือเรื่องราวที่เพิ่งอ่าน
- เรียนรู้เพลงโดยไม่ต้องอ่านข้อความ แต่พูดด้วยหู
- มองหาความแตกต่างใน 2 ภาพที่คล้ายกัน
- ใส่สิ่งของหลายชิ้นลงในกระเป๋าแล้วเดาโดยการสัมผัสว่าอะไรมาถึงมือ
- เรียกคืนลำดับที่ถูกต้องของวัตถุหรือรูปภาพหลังจากผสมแล้ว
- วงกลมตัวเลขหรือตัวอักษรบางตัว
- วาดรูปทรงบางอย่าง
- มองหาวัตถุที่ระบุในภาพ
- เดาคำที่ถูกต้องหากพยางค์ผสมกันในคำที่กำหนด
- อ่านคำในสิ่งที่ตรงกันข้าม
- ทำซ้ำการเคลื่อนไหวสำหรับผู้ใหญ่
- รายการในห้องที่มีชื่อขึ้นต้นด้วยตัวอักษรที่กำหนด
- แก้ปริศนาอักษรไขว้
สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่ตัวเลือกทั้งหมดสำหรับกิจกรรมที่นำไปสู่การพัฒนาสติพัฒนาความจำและกระบวนการทางจิตอื่น ๆ หากคุณเปิดจินตนาการคุณสามารถสร้างเกมที่น่าตื่นเต้นมากมายในระหว่างที่เด็ก ๆ จะดูดซึมจดจำและทำซ้ำข้อมูล
พวกเขาทั้งหมดจะช่วยที่โรงเรียน - พวกเขาจะสอนให้คุณจดจ่อกับเนื้อหาที่เหมาะสมรับมือกับภารกิจที่กำหนดและทำงานอย่างมีประสิทธิผลในห้องเรียน
การออกกำลังกายที่มีประสิทธิภาพ
พวกเขามักต้องการเพิ่มความสนใจของนักเรียน ไปยังตาราง Schulte เป็นจานที่มีตัวเลขกระจัดกระจายเป็นพิเศษ งานของเด็กคือค้นหาตัวเลขทั้งหมดตามลำดับโดยเปลี่ยนความสนใจให้เร็วที่สุด
จำนวนเซลล์ในตาราง Schulte แตกต่างกันไปตั้งแต่ 9 (ในตารางดังกล่าวมีเพียง 3 คอลัมน์จาก 3 เซลล์และมีไว้สำหรับนักเรียนอายุน้อยที่เพิ่งเริ่มเรียนตัวเลข) ถึง 256 (ตารางดังกล่าวมีขนาด 16X16 ซึ่งซับซ้อนที่สุด) ที่พบมากที่สุดคือเพลตสำหรับ 25 เซลล์ (5X5) ตามลำดับมีตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 25
นอกจากมาตรฐานแล้วยังมี ตารางตัวอักษร... การเรียนกับพวกเขาเด็กจะต้องมองหาตัวอักษรจำตัวอักษร นอกจากนี้ยังมีตัวเลือกสีที่เรียกว่า ตาราง Gorbov-Schulte... ซึ่งแตกต่างจากมาตรฐานทั่วไปคือมีตัวเลขที่พิมพ์บนพื้นหลังสีแดงและดำ ตัวเลือกที่สองคือพื้นหลังเป็นสีขาว แต่ตัวเลขจะเป็นสีแดงหรือดำ
ชั้นเรียนที่มีตาราง Schulte ทุกประเภทจะพัฒนาความสนใจการมองเห็นอุปกรณ์ต่อพ่วงความจำและการนับช่องปาก การออกกำลังกายบนป้ายตัวอักษรช่วยในการอ่านความเร็ว
มีแบบฝึกหัดความเข้มข้นอื่น ๆ ที่น่าสนใจ
- "คำ". เลือกหัวข้อหนึ่งจากนั้นผู้ใหญ่ตั้งชื่อคำหนึ่งคำเด็กพูดซ้ำและเรียกอีกคำหนึ่งผู้ใหญ่พูดซ้ำ 2 คำและเพิ่มหนึ่งในสามไปเรื่อย ๆ ตัวอย่างเช่นหากหัวข้อคือ "ผลไม้" ผู้เข้าร่วมคนหนึ่งพูดว่า "สีส้ม" อีกคนหนึ่งพูดว่า "ส้ม - กีวี" อันต่อไปคือ "ส้ม - กีวี - กล้วย" ถัดไปคือ "ส้ม - กีวี - กล้วย - แอปเปิ้ล" เป็นต้น ภารกิจคือการจดจำลำดับของคำ เกมจะน่าสนใจยิ่งขึ้นหากมีผู้เข้าร่วมหลายคน
- "จดหมาย"... เด็กจะได้รับแผ่นข้อความและงานมอบหมาย: อ่านทุกอย่างอย่างละเอียดโดยขีดฆ่าตัวอักษรบางตัวพูดว่า "และ" นอกจากนี้ยังสามารถขีดเส้นใต้หรือนับตัวอักษรได้ เพื่อให้งานซับซ้อนขึ้นคุณสามารถเดาตัวอักษรหลายตัวพร้อมกันได้เช่น "a" ต้องขีดฆ่าและ "e" - ขีดเส้นใต้
- "ค้นหาสิ่งที่ซ่อนอยู่"... ตัวแปรแรกของแบบฝึกหัดนี้คือการค้นหาคำที่จารึกไว้ในตัวอักษรที่เรียงต่อเนื่องกัน ตัวเลือกที่สองคือการค้นหาการรวมกันของตัวเลขในแถวของตัวเลขจำนวนมาก
คำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ
ในการสอนลูกของคุณให้เอาใจใส่และพัฒนาทักษะการมีสมาธิมากขึ้นคุณควร:
- ทำเป็นประจำโดยไม่ต้องหยุดนาน
- เสนองานที่หลากหลายโดยคำนึงถึงผลประโยชน์ของเด็ก
- ไม่รวมอิทธิพลของสิ่งเร้าภายนอกที่เด็กจะฟุ้งซ่าน
- อธิบายงานอย่างชัดเจนและรัดกุมตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กเข้าใจทุกอย่าง
- ไม่แสดงความคิดเห็นหรือแสดงความคิดเห็นเมื่อเด็กจดจ่อกับแบบฝึกหัด
- อย่าดุด่าถึงความล้มเหลวและความผิดพลาด
นอกจากนี้ นักจิตวิทยาและครูสังเกตว่าความสนใจที่ลดลงและความจำเสื่อมอาจเป็นอาการของการทำงานหนักเกินไป หากเด็กมีกิจวัตรประจำวันที่ไม่ดีเขาจะนอนหลับน้อยกว่าเกณฑ์ปกติสำหรับอายุ (สำหรับเด็กอายุ 9-10 ปีคือ 9-11 ชั่วโมง) มีกิจกรรมเพิ่มเติมมากเกินไปเดินน้อยหรือกินอาหารไม่เพียงพอสิ่งนี้จะส่งผลต่อระบบประสาทของเขาอย่างแน่นอน
เนื่องจากการอดนอนเรื้อรังและการขาดสารอาหารเด็กจะดูดซึมข้อมูลได้น้อยลงฟุ้งซ่านตลอดเวลามีปัญหาในการทำการบ้านดังนั้นก่อนอื่นคุณต้องประเมินและแก้ไขระบบการปกครองจากนั้นจึงเริ่มการฝึกสติ
สำหรับข้อมูลเกี่ยวกับวิธีเพิ่มความสนใจของนักเรียนโปรดดูวิดีโอถัดไป
