อิทธิพลของดนตรีต่อพัฒนาการของเด็ก

ตั้งแต่สัปดาห์ที่ 16 ของการพัฒนามดลูกทารกจะได้ยินเสียง ในช่วงเวลานี้เขาได้ยินเสียงของโลกภายนอกอู้อี้มาก แต่เสียงของแม่ของเขาการเต้นของหัวใจและเสียงการไหลของเลือดก็ยังติดตามเขาอยู่ตลอดเวลา เสียงเหล่านี้ถักทอเป็นท่วงทำนองที่แท้จริงสำหรับทารกซึ่งทำให้เขาสบายใจและรู้สึกปลอดภัย นับจากช่วงเวลานี้เสียงเริ่มมีบทบาทสำคัญในชีวิตของเด็กและอิทธิพลนี้จะไม่ลดลงจนกว่าชีวิตจะหาไม่ เสียงดนตรีมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อพัฒนาการทางจิตใจและร่างกาย

เพลงลูกในท้อง

ผู้เชี่ยวชาญด้านพัฒนาการก่อนคลอดมีมติเป็นเอกฉันท์ในความเชื่อที่ว่าเด็กควรได้รับการแนะนำให้รู้จักดนตรีก่อนคลอด ทารกเริ่มรับรู้ทำนองเพลงเมื่ออายุครรภ์ประมาณ 16 สัปดาห์ (ดูที่เกี่ยวข้อง: เมื่อทารกแรกเกิดเริ่มได้ยิน). ที่ดีที่สุดคือให้เด็กรู้จักดนตรีคลาสสิก: ผ่านการทดสอบตามเวลาและส่งผลดีอย่างแน่นอน เมื่อเปิดเพลงคุณแม่ทุกคนสังเกตเห็นว่ากิจกรรมของทารกเปลี่ยนไป: ภายใต้ท่วงทำนองบางอย่างเขาตายลงภายใต้คนอื่นในทางตรงกันข้ามเขาเริ่มเคลื่อนไหวอย่างแข็งขัน ความจริงก็คือดนตรีมีผลต่อสภาวะทางอารมณ์อย่างมาก: ท่วงทำนองบางเพลงปลอบประโลมผ่อนคลายคนอื่น ๆ เติมพลังทำให้เกิดกิจกรรมมากมาย

ทั้งดนตรีที่สงบและกระปรี้กระเปร่ามีประโยชน์ต่อพัฒนาการของเด็กด้วยวิธีนี้เขาขยายขอบเขตของอารมณ์ที่มีประสบการณ์ ด้วยความช่วยเหลือของการวิจัยนักจิตวิทยาได้พิสูจน์แล้วว่าเด็กที่ฟังดนตรีคลาสสิกก่อนคลอดมีพัฒนาการทางร่างกายและจิตใจที่ดีขึ้นเรียนรู้ทักษะต่างๆก่อนหน้านี้และพูดได้ดีขึ้น

โดยทั่วไปแล้วสตรีมีครรภ์ไม่สามารถ จำกัด เฉพาะดนตรีคลาสสิกและฟังทุกสิ่งที่ทำให้พวกเขาพอใจได้ แต่ควร จำกัด ขอบเขตของดนตรีบางส่วน ตัวอย่างเช่นเชื่อกันว่าดนตรีร็อคจะนำไปสู่การปลุกเร้าอารมณ์และกระตุ้นความก้าวร้าว เด็กที่ "โตขึ้น" กับดนตรีประเภทนี้มีความโดดเด่นด้วยพฤติกรรมไม่อยู่นิ่งและความตื่นเต้น

ดนตรีตั้งแต่แรกเกิด

หลังคลอดดนตรีมีบทบาทสำคัญยิ่งขึ้นในชีวิตของเด็ก ดนตรีทำหน้าที่กับทารกแรกเกิดในลักษณะเดียวกับที่ทำก่อนคลอดนั่นคือเป็นการกำหนดภูมิหลังทางอารมณ์ของเขา ในระหว่างการตื่นตัวคุณสามารถเปิดเพลงไดนามิกตลก ๆ ก่อนนอนหรือระหว่างเสียงกรีดร้องและความตื่นเต้น - ท่วงทำนองที่เงียบสงบ จริงอยู่ถ้าเราพูดถึงเพลงกล่อมเด็กมันจะดีกว่ามากถ้าแม่ร้องเพลงเอง คุณแม่บางคนประเมินความสามารถในการเปล่งเสียงของตนเองต่ำมากและชอบที่จะรวมการบันทึกเสียงสำเร็จรูปเพื่อไม่ให้เกิดเสียงเพลงในเด็ก ความกลัวเหล่านี้ไร้ผลเพราะเด็กทารกเป็นผู้ฟังที่รู้สึกขอบคุณมากที่สุดและเสียงของแม่ที่รักเป็นทำนองเพลงที่พวกเขาต้องการมากที่สุด หากการร้องเพลงไม่ได้ผลดีนักคุณก็สามารถสวดมนต์ได้ซึ่งดีกว่าเสียงของคนอื่นจากลำโพงอยู่แล้ว

ยิ่งเด็กอายุมากขึ้นอิทธิพลของดนตรีที่มีต่อเขาก็จะยิ่งลึกซึ้งและครอบคลุมมากขึ้น นอกเหนือจากการพัฒนาขอบเขตอารมณ์แล้ว ดนตรีช่วยในการพัฒนาทักษะยนต์ แม้ว่าคุณจะไม่ได้สอนท่าเต้นของเด็ก แต่เมื่อเขาเรียนรู้ที่จะยืนด้วยสองเท้าของตัวเองขาของเขาก็เริ่มเต้นทันทีที่ได้ยินเพลงโปรดของเขา ยิ่งไปกว่านั้นเด็กจะรู้สึกถึงจังหวะที่ดีมากและเคลื่อนไหวไปตามเสียง

ดนตรีมีอิทธิพลต่อการพัฒนาจินตนาการและจินตนาการเป็นอย่างดี ดนตรีไม่เพียง แต่กระตุ้นอารมณ์บางอย่างเท่านั้น แต่ภาพที่เป็นภาพมักจะเกิดขึ้นตามมาด้วย เด็กจินตนาการถึงวีรบุรุษของดนตรีในจินตนาการของเขามีภาพที่เกี่ยวข้องกับทำนองเพลง เด็กที่อายุมากขึ้นภาพที่เกิดขึ้นก็จะยิ่งสว่างขึ้น สำหรับเด็กอายุมากกว่า 5-6 ปี "จินตนาการทางดนตรี" เป็นลักษณะที่แสดงออกได้อย่างมีศิลปะ - วาดภาพตามเพลงโปรดของพวกเขา
สิ่งสำคัญอย่างยิ่งของอิทธิพลของดนตรีที่มีต่อพัฒนาการของเด็กคือการก่อตัวของรสนิยมทางสุนทรียภาพ ดังที่เราได้กล่าวไปแล้วคุณสามารถฟังเพลงอะไรก็ได้กับบุตรหลานของคุณ แต่ต้องรวมเพลงคลาสสิกไว้ในโปรแกรมด้วย พวกเขาเป็นมาตรฐานของเสียงและรสนิยมทางดนตรีซึ่งเป็นสากลสำหรับคนทุกวัยเพศและสถานะทางสังคม ในเรื่องนี้ผู้ปกครองไม่ต้องกังวลว่าดนตรีคลาสสิกจะยากเกินไปสำหรับเด็กนั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมผู้ฟังทุกคนถึงชอบ "คลาสสิก"
นอกจากดนตรีคลาสสิกแล้วควรแนะนำเด็กให้รู้จักดนตรีพื้นบ้าน เขาเข้าร่วมกับวัฒนธรรมของผู้คนโดยผ่านเธอและเพลงพื้นบ้านมักเป็นคลังแห่งภูมิปัญญาและความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างของโลก คุณไม่เพียง แต่ฟังเพลงพื้นบ้านเท่านั้น แต่ยังเล่นได้ด้วย ถ้าเราพูดถึงเครื่องดนตรีพื้นบ้านของรัสเซียเด็ก ๆ หลายคนก็สามารถเข้าถึงได้: ท่อ, ช้อน, เขย่าแล้วมีเสียง

แม้ว่าพ่อแม่จะไม่ใช่แฟนเพลงพื้นบ้านและไม่สนใจเครื่องดนตรีพื้นบ้าน แต่ต้องมีเครื่องดนตรีและของเล่นสำหรับเด็กอยู่ในบ้าน อาจเป็นแทมบูรีนเมทัลโลโฟนซินธิไซเซอร์สำหรับเด็กหรือเครื่องดนตรีอื่น ๆ เกณฑ์หลักคือเสียงที่ดีและการเข้าถึงสำหรับเด็ก ของเล่นดนตรีที่สร้างเสียงต่างๆและเล่นท่วงทำนองเป็นสิ่งที่ดีสำหรับเด็ก ๆ สำหรับของเล่นดังกล่าวเกณฑ์หลักคือคุณภาพเสียงด้วย ของเล่นเหล่านี้ช่วยพัฒนาทักษะสมาธิในการได้ยิน

เด็กที่มีอายุมากกว่า 2 ปีสามารถจดจำเนื้อเพลงได้แล้ว คุณไม่จำเป็นต้องท่องจำตามจุดประสงค์: การฟังและการพยายามร้องตามเด็กจะจดจำคำศัพท์และทำให้พ่อแม่พอใจด้วยความพยายามครั้งแรกในการร้องเพลงเดี่ยว ดังนั้นดนตรีจึงมีผลต่อการพัฒนาความจำและการพูด

สำหรับผู้คนที่อาศัยอยู่ในโลกแห่งเสียงดนตรีเป็นวิธีการผ่อนคลายการพักฟื้นเพิ่มประสิทธิภาพและการเอาชนะความเครียด การแนะนำเด็กให้รู้จักดนตรีเราไม่ได้มุ่งมั่นที่จะพัฒนานักดนตรีจากเขา (แม้ว่าเด็กบางคนจะแสดงความสามารถทางดนตรีที่ดีตั้งแต่วัยเด็กซึ่งจำเป็นต้องได้รับการพัฒนา) เรามีส่วนช่วยในการพัฒนารอบด้านของเขาเท่านั้น คุณไม่ควรคาดหวังผลลัพธ์เชิงบวกใด ๆ จากการที่เด็กคุ้นเคยกับดนตรีปล่อยให้มันเป็นกระบวนการเพื่อประโยชน์ของกระบวนการ จิตใจของมนุษย์มีความซับซ้อนมากจนไม่สามารถคาดเดาได้ล่วงหน้าว่าเมื่อใดและในสถานการณ์ใดที่ผลงานของโมสาร์ทหรือเพลงกล่อมเด็กของแม่ที่เคยได้ยินมาก่อนหน้านี้จะปรากฏขึ้น

เราอ่านเพิ่มเติม: