สิ่งที่สามารถและควรจะเป็นเด็กเมื่อ 4 เดือน

เป็นเวลา 4 เดือนที่การกระทำของทารกจะมีสติและทุกวันเด็กจะมีทักษะและความสามารถใหม่ ๆ แน่นอนว่าพ่อแม่สนใจอยากรู้ว่าลูกควรทำอะไรได้บ้างในช่วง 4 เดือน

ทารกอายุสี่เดือนแตกต่างจากทารกแรกเกิดมาก ในวัยนี้เด็กจะโตเต็มที่อย่างเห็นได้ชัดเมื่อเทียบกับช่วงเดือนแรกหลังคลอดการเปลี่ยนแปลงภายนอกร่างกายและจิตใจ

สัดส่วนของร่างกายแตกต่างกันเล็กน้อย: ความแตกต่างของปริมาตรของศีรษะและหน้าอกซึ่งโดดเด่นในช่วงเดือนแรกของชีวิตจะค่อยๆลดลงแขนขายาวขึ้น โดยรวมแล้วสัดส่วนของร่างกายจะเข้าใกล้ผู้ใหญ่อย่างช้าๆ นอกจากนี้เมื่ออายุสี่เดือนทารกจะ "กิน" แก้มและกลายเป็นเด็กวัยหัดเดินที่อ้วน

ทักษะใหม่ก็ปรากฏขึ้น เด็กได้เรียนรู้วิธีต่างๆในการศึกษาโลกรอบตัวเขาเริ่มโต้ตอบกับมันอย่างกระตือรือร้นและเรียนรู้การกระทำใหม่ ๆ ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นกับภูมิหลังของการปรับปรุงอวัยวะในการเคลื่อนไหวประสาทสัมผัสและระบบประสาท มาพูดคุยในรายละเอียดเพิ่มเติมว่าเด็กควรจะทำอะไรได้บ้างในช่วง 4 เดือน

ทักษะทารกอายุ 4 เดือน

เด็กถือศีรษะอย่างมั่นใจ
เมื่อถึงสี่เดือนปฏิกิริยาสะท้อนกลับจะหายไปและการจับจะมีสติ นั่นหมายความว่าก่อนหน้านี้เด็กกำหมัดแน่นทันทีที่มีบางอย่างสัมผัสฝ่ามือของเขา แต่ตอนนี้เขาบีบวัตถุด้วยมือจับเมื่อเขาต้องการที่จะรับมัน การรับรู้การเคลื่อนไหวถือเป็นพัฒนาการที่ยิ่งใหญ่เพราะนั่นหมายความว่าเด็กกำลังพยายามเรียนรู้วิธีควบคุมร่างกายของเขาเพื่อประสานการเคลื่อนไหว ถ้าเราพูดถึงการเข้าใจสำหรับเด็กนี่คือกระแสประสาทแบบใหม่ที่ซับซ้อนกว่ามากซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของความสนใจของเด็กที่มีต่อวัตถุ (เกี่ยวกับปฏิกิริยาตอบสนอง);
เมื่อเด็กหยิบสิ่งของที่น่าสนใจไว้ในมือเขาจะไม่เพียงแค่ถือมันอีกต่อไป แต่พยายามที่จะจัดการต่างๆตรวจสอบและดึงมันเข้าปากเสมอ เด็กสามารถลองเคาะด้วยวัตถุสัมผัสรายละเอียดด้วยนิ้วของเขา นี่เป็นขั้นตอนที่เป็นธรรมชาติและสำคัญมากของการรับรู้ จริงอยู่ที่สี่เดือนการประสานงานของการเคลื่อนไหวยังคงห่างไกลจากอุดมคติมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากกล้ามเนื้อของมือยังพัฒนาได้ไม่ดีเด็กจึงไม่สามารถถืออะไรได้เป็นเวลานาน สามารถใช้วัตถุที่น่าสนใจเขย่ามันใส่กลับ;
เมื่ออายุ 4 เดือนทารกหลายคนไม่เพียง แต่สามารถพลิกตัวจากหลังลงสู่ท้องได้เท่านั้น แต่ยังอยู่ในทิศทางตรงกันข้ามด้วย โดยปกติเมื่อเด็กมีการรัฐประหารทั้งชุดในคลังแสงผู้ปกครองจะย้ายเด็กไปที่พื้นเพื่อหลีกเลี่ยงการล้ม ยิ่งดีสำหรับเด็กมากเพราะตอนนี้มีพื้นที่ขนาดใหญ่สำหรับพัฒนาการอยู่ตรงหน้าเขา ด้วยความช่วยเหลือของการรัฐประหารเด็ก ๆ จะเรียนรู้ที่จะเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ ห้องและแม้แต่ไปยังสิ่งของที่น่าสนใจ (อ่านรายละเอียด: เมื่อทารกเริ่มเกลือกกลิ้ง);

สำคัญ! ในวัยนี้สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าทารกกำลังเรียนรู้ที่จะพลิกตัวดังนั้นเขาจึงไม่สามารถปล่อยทิ้งไว้โดยไม่มีใครดูแลได้ หากคุณจำเป็นต้องหนีไประยะหนึ่งให้ดูแลความปลอดภัยของเขา คุณสามารถทิ้งลูกน้อยไว้ในเปลหรือบนพรมบนพื้น เขาสามารถเล่นได้อย่างอิสระประมาณ 3-4 นาทีเพราะความสนใจของเขาไม่เพียงพอ ช่วงเวลาที่เหลือเขาต้องการมือของแม่และการสื่อสารกับคนที่รักจริงๆ

นอนหงายเด็กวัย 4 เดือนพยายามยกศีรษะและไหล่ขึ้นราวกับพยายามจะลุกขึ้นนั่ง ในความเป็นจริงไม่ค่อยมีเด็กคนใดนั่งลงจากท่า "นอน" โดยส่วนใหญ่เด็กจะเริ่มนั่งลงจากท่าตะแคงโดยพิงสะโพก ก่อนหน้านี้เชื่อกันว่าเมื่อ 4 เดือนเด็กต้องนั่งลงแล้ว ความพยายามที่จะลุกขึ้นจากตำแหน่งแนวนอนจะเพิ่มความปรารถนาที่จะนั่งทารกโดยเร็วที่สุดเท่านั้น ปัจจุบันนักศัลยกรรมกระดูกไม่แนะนำให้เด็กนั่งลงจนกว่าพวกเขาจะเริ่มนั่งได้ด้วยตัวเองและยิ่งไปกว่านั้นไม่จำเป็นต้องให้หมอนนุ่ม ๆ สำหรับเด็ก ที่รองรับเบาะนั่งทุกช่วงอายุต้องแข็ง (อ่านบทความ: เมื่อไหร่ที่คุณสามารถเริ่มนั่งลงเด็ก ๆ );
เด็กยังแสดงทักษะใหม่ ๆ ขณะนอนหงาย มันเกี่ยวกับการรวบรวมข้อมูล เมื่ออายุ 4 เดือนเด็กจะรู้วิธียกตูดและดันขาออก บางคนคลานบนท้องของพวกเขาจริงๆ อย่างไรก็ตามในตอนแรกเด็กหลายคนพบว่าการคลานถอยหลังได้ง่ายกว่าการเดินหน้า คุณสามารถกระตุ้นให้ลูกน้อยของคุณคลานด้วยของเล่นชิ้นโปรดที่วางไว้ข้างหน้าเขาในระยะที่เข้าถึงได้ ในขณะเดียวกันเด็กก็ยังต้องสามารถทำตามแผนและเข้าถึงของเล่นได้มิฉะนั้นความสนใจในความสนุกสนานดังกล่าวจะหายไปอย่างรวดเร็ว หากคุณวางฝ่ามือไว้ใต้ฝ่าเท้าที่วางบนท้องมันจะดันออกจากมันและคลานไปข้างหน้าเล็กน้อย (เมื่อไหร่ที่เด็ก ๆ เริ่มคลาน?);
นวัตกรรมกำลังเกิดขึ้นในด้านการมองเห็นและการได้ยิน หากก่อนหน้านี้เด็กสามารถมองเห็นวัตถุที่อยู่ห่างจากเขาได้อย่างชัดเจนในระยะ 50-70 ซม. ตอนนี้เขามองเห็นได้ดีในระยะ 3-3.5 เมตร นั่นหมายความว่าเจ้าตัวน้อยสามารถสแกนห้องหรือชมวิวจากหน้าต่างได้อย่างง่ายดาย การได้ยินจะละเอียดขึ้นด้วย เด็กเริ่มแยกแยะเสียงได้ดีตอบสนองต่อเสียงดนตรีและเข้าใจอารมณ์ของเสียง เสียงที่ดีที่สุดสำหรับเด็กคือเสียงของแม่
การพัฒนาการพูดมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับการได้ยิน ตั้งแต่สี่เดือนเด็กก็รู้วิธีออกเสียงพยางค์แล้วซึ่งมักเข้าใจผิดว่าเป็นคำแรก ซึ่งอาจเป็นพยางค์ "pa", "ma", "ba" เมื่อใช้ริมฝีปากทารกจะพยายามสร้างเสียงที่เปล่งออกมาของผู้ใหญ่ เสียงฮัมและพูดพล่ามดังขึ้นและบ่อยขึ้น โดยเฉพาะเด็ก ๆ หลายคน "พูดคุย" เมื่อพวกเขาอารมณ์ดี ในขั้นตอนนี้การสื่อสารทางอารมณ์ระหว่างผู้ใหญ่และเด็กมีความสำคัญมาก เมื่ออายุ 4 เดือนเด็ก ๆ สามารถเริ่มต้นการสื่อสารนี้ได้ด้วยตัวเองเรียกแม่เพื่อติดต่อด้วยรอยยิ้มและ "คำพูด" ของพวกเขาเอง
การพัฒนาสังคมยังไม่หยุดนิ่ง ตัวเลขหลักในชีวิตของทารกคือพ่อแม่อย่างไม่ต้องสงสัย เมื่ออายุสี่เดือนเด็กจะเริ่มแยกแยะ "เพื่อน" และ "คนแปลกหน้า" ได้แล้ว ยิ่งไปกว่านั้นแม้แต่ญาติสนิทก็สามารถตกอยู่ในประเภท "คนแปลกหน้า" ได้หากทารกไม่ค่อยเห็นพวกเขา โดยปกติแล้วเด็กวัยเตาะแตะจะแสดงออกถึงความชอบของเขาโดยข้อเท็จจริงที่ว่าเมื่ออยู่ต่อหน้าคนแปลกหน้าหรือคนที่ไม่คุ้นเคยทารกจะแสดงความวิตกกังวลร้องไห้และเครียดกับทั้งตัว โดยทั่วไปแล้วเด็กในวัยนี้ยอมรับในแวดวงความรักของเขาเฉพาะคนที่เขาเห็นทุกวันหรืออย่างน้อยวันเว้นวัน ความจริงก็คือการท่องจำและความจำระยะยาวในผู้ชายตัวเล็ก ๆ ไม่ได้รับการพัฒนาที่ดีนักดังนั้นสำหรับเขามีเพียงสิ่งที่เขาเห็นในขณะนี้ ดังนั้นญาติที่ปรากฏตัวต่อหน้าเด็กเป็นครั้งคราวจึงถูกมองว่าเป็นคนใหม่ทุกครั้ง
เมื่ออายุ 4 เดือนเด็กทารกจะตระหนักดีถึงกิจวัตรทั้งหมดที่พ่อแม่ทำร่วมกับพวกเขา เด็กสามารถหยิบและ "ให้" ผ้าอ้อมหรือหมวกให้แม่ได้ ควรสนับสนุนการดำเนินการดังกล่าวเนื่องจากจะเป็นประโยชน์ในการพัฒนาทักษะการดูแลตนเองต่อไป

บทความโดยละเอียด: พัฒนาการ (ทางร่างกายและจิตใจ) ของเด็กอายุ 4 เดือน

ความเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานการพัฒนา

ก่อนอื่นควรระลึกว่าเด็กทุกคนเป็นรายบุคคล แต่ละคนมีพัฒนาการที่รวดเร็วซึ่งกำหนดกิจกรรมทางร่างกายและอารมณ์ของทารก

อย่างไรก็ตามหากความล้าหลังของเพื่อนมีความสำคัญมากขึ้นผู้ปกครองควรแสดงทารกให้ผู้เชี่ยวชาญทราบ การขาดทักษะมากกว่าครึ่งที่ระบุไว้ข้างต้นน่าจะเป็นสาเหตุที่สมเหตุสมผลสำหรับความกังวลของผู้ใหญ่ ควรส่งเสียงเตือนหากทารกอายุสี่เดือน:

ไม่แสดงการออกกำลังกาย
ไม่ถือศีรษะด้วยตัวเอง
ไม่ฮัม;
ไม่ตอบสนองต่อชื่อและเสียงภายนอกของเขา
ยิ้มไม่ค่อยออกและไม่รู้ตัว
อย่าพยายามเกลือกกลิ้ง
ไม่สนใจของเล่นอย่างสิ้นเชิง

อย่างน้อยหนึ่งในอาการเหล่านี้เป็นเหตุผลในการติดต่อกุมารแพทย์ แพทย์สามารถแยกการวินิจฉัยที่ยากได้ทันทีส่งไปตรวจเพิ่มเติมหรือสั่งการรักษา โชคดีที่ปัญหาส่วนใหญ่ในวัยนี้ได้รับการชดเชยหากพ่อแม่มีส่วนร่วมในการปรับพัฒนาการของทารก

ในบทความนี้เรามาดูกันว่าทารกอายุ 4 เดือนควรทำอะไรได้บ้าง ชุดทักษะนี้มีเงื่อนไขเป็นเวลา 4 เดือนเนื่องจากเด็กแต่ละคนมี“ ทักษะ” บางอย่างตามพัฒนาการของตนเอง ยังมีการค้นพบและความสำเร็จใหม่ ๆ รออยู่ข้างหน้าดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะไม่เร่งรีบและสนุกกับการเติบโตไปพร้อม ๆ กับทารก