การพัฒนา

อาการและสัญญาณของสมาธิสั้นในเด็ก

เด็กทุกคนกระตือรือร้นและอยากรู้อยากเห็น แต่มีเด็กที่มีกิจกรรมเพิ่มขึ้นเมื่อเทียบกับเพื่อน ๆ เด็กเช่นนี้สามารถเรียกว่าสมาธิสั้นได้หรือไม่หรือเป็นการแสดงลักษณะของเด็ก? พฤติกรรมสมาธิสั้นของเด็กเป็นเรื่องปกติหรือไม่หรือต้องได้รับการรักษา?

สมาธิสั้นคืออะไร

นี่คือชื่อย่อของโรคสมาธิสั้นซึ่งเรียกย่อ ๆ ว่า ADHD นี่เป็นความผิดปกติของสมองในวัยเด็กที่พบบ่อยซึ่งมีผลต่อผู้ใหญ่หลายคน จากสถิติพบว่าเด็ก 1-7% มีอาการสมาธิสั้น เด็กผู้ชายได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคนี้บ่อยกว่าเด็กหญิง 4 เท่า

สมาธิสั้นที่ได้รับการยอมรับอย่างทันท่วงทีซึ่งต้องได้รับการบำบัดช่วยให้เด็กมีพฤติกรรมปกติและปรับตัวได้ดีขึ้นในทีมท่ามกลางคนอื่น ๆ หากเด็กสมาธิสั้นไม่ได้รับการแก้ไขก็ยังคงอยู่ในวัยสูงอายุ วัยรุ่นที่มีความผิดปกติดังกล่าวได้รับทักษะในโรงเรียนแย่ลงมีแนวโน้มที่จะมีพฤติกรรมต่อต้านสังคมเขาเป็นศัตรูและก้าวร้าว

สัญญาณของโรคสมาธิสั้น

ไม่ใช่เด็กที่ตื่นตัวและตื่นตัวง่ายทุกคนจะถูกจัดว่าเป็นเด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้น

ในการวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นคุณควรระบุอาการหลักของโรคดังกล่าวในเด็กซึ่งแสดงออกมา:

  1. สมาธิสั้น.
  2. ความหุนหันพลันแล่น
  3. สมาธิสั้น.

อาการมักเริ่มก่อนอายุ 7 ปี บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองสังเกตเห็นพวกเขาเมื่ออายุ 4 หรือ 5 ปีและช่วงอายุที่พบบ่อยที่สุดในการติดต่อผู้เชี่ยวชาญคือ 8 ปีขึ้นไปเมื่อเด็กต้องเผชิญกับงานมากมายที่โรงเรียนและรอบ ๆ บ้านซึ่งจำเป็นต้องมีสมาธิและความเป็นอิสระ ทารกที่อายุยังไม่ถึง 3 ขวบจะไม่ได้รับการวินิจฉัยทันที พวกเขาได้รับการตรวจติดตามระยะหนึ่งเพื่อให้แน่ใจว่ามีสมาธิสั้น

ขึ้นอยู่กับความเด่นของสัญญาณที่เฉพาะเจาะจงสองชนิดย่อยของกลุ่มอาการนี้มีความโดดเด่น - มีสมาธิสั้นและสมาธิสั้น แยกประเภทย่อยของ ADHD ที่แตกต่างออกไปซึ่งเด็กมีอาการของโรคสมาธิสั้น

อาการขาดสมาธิ:

  1. เด็กไม่สามารถจดจ่ออยู่กับวัตถุเป็นเวลานาน เขามักจะทำพลาดโดยประมาท
  2. เด็กไม่สามารถรักษาความสนใจได้เป็นเวลานานซึ่งเป็นสาเหตุที่เขาไม่ได้รับการรวบรวมในระหว่างงานและมักจะไม่ทำงานให้เสร็จสิ้น
  3. เมื่อเด็กเข้าใกล้ความประทับใจจะเกิดขึ้นว่าเขาไม่ได้ฟัง
  4. หากคุณให้คำสั่งเด็กโดยตรงเขาไม่ทำตามหรือเริ่มทำตามและเรียนไม่จบ
  5. เป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะจัดกิจกรรมของเขา เขามีการเปลี่ยนจากกิจกรรมหนึ่งไปสู่อีกกิจกรรมหนึ่งบ่อยๆ
  6. เด็กไม่ชอบงานที่ต้องใช้ความเครียดทางจิตใจเป็นเวลานาน เขาพยายามหลีกเลี่ยง
  7. ไม่ใช่เรื่องแปลกที่เด็กจะสูญเสียสิ่งที่ต้องการไป
  8. เด็กจะเสียสมาธิได้ง่ายจากเสียงรบกวนภายนอก
  9. ในชีวิตประจำวันเด็กจะมีอาการหลงลืมเพิ่มขึ้น

อาการของความหุนหันพลันแล่นและสมาธิสั้น:

  1. เด็กมักจะลุกขึ้น
  2. เมื่อเด็กกังวลเขาขยับขาหรือแขนแรง ๆ นอกจากนี้ทารกจะนอนสั่นอยู่บนเก้าอี้เป็นระยะ
  3. เขาลุกขึ้นอย่างกะทันหันและวิ่งบ่อยครั้ง
  4. เป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะมีส่วนร่วมในเกมเงียบ ๆ
  5. การกระทำของเขาสามารถอธิบายได้ว่า "กระทบกระทั่ง"
  6. ในระหว่างชั้นเรียนเขาสามารถตะโกนจากสถานที่หรือส่งเสียงดังได้
  7. เด็กจะตอบก่อนที่จะได้ยินคำถามทั้งหมด
  8. เขาไม่สามารถรอให้ถึงตาของเขาในระหว่างเรียนหรือเล่นได้
  9. เด็กรบกวนกิจกรรมของผู้อื่นหรือการสนทนาของพวกเขาอยู่ตลอดเวลา

ในการวินิจฉัยเด็กจะต้องมีอาการข้างต้นอย่างน้อย 6 ประการและต้องสังเกตอาการเหล่านี้เป็นเวลานาน (อย่างน้อยหกเดือน)

สมาธิสั้นแสดงออกอย่างไรเมื่ออายุยังน้อย

โรคสมาธิสั้นสามารถตรวจพบได้ไม่เพียง แต่ในเด็กนักเรียนเท่านั้น แต่ยังพบในเด็กก่อนวัยเรียนและแม้แต่ในทารกด้วย

อย่างน้อยที่สุดปัญหานี้จะปรากฏในอาการต่อไปนี้:

  • พัฒนาการทางร่างกายเร็วขึ้นเมื่อเทียบกับคนรุ่นเดียวกัน ทารกสมาธิสั้นกลิ้งตัวคลานและเดินเร็วกว่ามาก
  • ลักษณะของความอยากรู้อยากเห็นเมื่อเด็กเหนื่อย ทารกที่สมาธิสั้นมักจะตื่นเต้นและกระตือรือร้นก่อนเข้านอน
  • ระยะเวลาการนอนหลับสั้นลง เด็กวัยเตาะแตะที่มีสมาธิสั้นนอนน้อยกว่าที่ควรจะเป็นในวัยของเขา
  • ความยากลำบากในการนอนหลับ (เด็กหลายคนต้องโยก) และการนอนหลับที่เบามาก เด็กสมาธิสั้นจะตอบสนองต่อเสียงกรอบแกรบและถ้าเขาตื่นขึ้นมาก็ยากมากที่เขาจะหลับไปอีกครั้ง
  • ปฏิกิริยาที่รุนแรงมากต่อเสียงดังสภาพแวดล้อมใหม่และใบหน้าที่ไม่คุ้นเคย เนื่องจากปัจจัยเหล่านี้ทารกที่มีสมาธิสั้นจึงรู้สึกตื่นเต้นและมีอารมณ์แปรปรวนมากขึ้น
  • โดยเปลี่ยนความสนใจอย่างรวดเร็ว หลังจากเสนอของเล่นชิ้นใหม่ให้กับทารกแม่สังเกตเห็นว่าของใหม่ดึงดูดความสนใจของทารกในช่วงเวลาสั้น ๆ
  • ความรักที่แข็งแกร่งสำหรับแม่และความกลัวคนแปลกหน้า

สมาธิสั้นหรืออุปนิสัย?

กิจกรรมที่เพิ่มขึ้นของเด็กอาจเป็นการแสดงให้เห็นถึงนิสัยใจคอโดยกำเนิดของเขา

ซึ่งแตกต่างจากเด็กที่มีสมาธิสั้นเด็กที่มีสุขภาพแข็งแรงเจ้าอารมณ์:

  • หลังจากวิ่งออกกำลังกายหรือทำกิจกรรมอื่น ๆ เขานั่งหรือนอนเงียบ ๆ นั่นคือเขาสามารถสงบสติอารมณ์ได้ด้วยตัวเอง
  • เขาหลับไปตามปกติและระยะเวลาในการนอนหลับจะสอดคล้องกับอายุของทารก
  • นอนหลับได้นานและสงบในเวลากลางคืน ถ้านี่เป็นทารกเขาจะตื่นขึ้นมาเพื่อกินนม แต่ไม่ร้องไห้และหลับไปอีกครั้งอย่างรวดเร็วพอ
  • เข้าใจแนวคิดของ "อันตราย" และกลัว เด็กคนนี้จะไม่ปีนเข้าไปในสถานที่อันตรายอีก
  • เขาเข้าใจแนวคิด "ไม่" ได้อย่างรวดเร็ว
  • อาจเสียสมาธิระหว่างอารมณ์ฉุนเฉียวกับเรื่องราวหรือวัตถุบางอย่าง
  • ไม่ค่อยแสดงความก้าวร้าวต่อแม่หรือเด็กคนอื่น เด็กสามารถแบ่งปันของเล่นของเขาได้แม้ว่าบางครั้งจะเป็นเพียงการชักชวนเท่านั้น

สาเหตุของสมาธิสั้นในเด็ก

ก่อนหน้านี้การเริ่มมีอาการของโรคสมาธิสั้นส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับความเสียหายของสมองเช่นหากทารกแรกเกิดมีภาวะขาดออกซิเจนขณะอยู่ในครรภ์หรือระหว่างการคลอดบุตร ปัจจุบันการศึกษาได้ยืนยันถึงอิทธิพลต่อการปรากฏตัวของกลุ่มอาการสมาธิสั้นของปัจจัยทางพันธุกรรมและความผิดปกติของการพัฒนามดลูกของทารก พัฒนาการของโรคสมาธิสั้นได้รับการส่งเสริมจากการคลอดบุตรเร็วเกินไปการผ่าตัดคลอดน้ำหนักตัวแรกเกิดน้อยระยะเวลาที่ไม่มีน้ำนานในการคลอดบุตรการใช้คีมและปัจจัยที่คล้ายคลึงกัน

จะทำอย่างไร

หากคุณสงสัยว่าลูกของคุณเป็นโรคสมาธิสั้นสิ่งแรกที่ต้องทำคือไปพบผู้เชี่ยวชาญ พ่อแม่หลายคนไม่ไปหาหมอทันทีเพราะไม่กล้ายอมรับปัญหาของเด็กและกลัวการประณามจากเพื่อน ๆ การทำเช่นนั้นทำให้พวกเขาเสียเวลาซึ่งเป็นผลมาจากการที่สมาธิสั้นกลายเป็นสาเหตุของปัญหาร้ายแรงเกี่ยวกับการปรับตัวทางสังคมของเด็ก

นอกจากนี้ยังมีพ่อแม่ที่พาเด็กที่มีสุขภาพสมบูรณ์ไปพบนักจิตวิทยาหรือจิตแพทย์เมื่อพวกเขาทำไม่ได้หรือไม่ต้องการหาแนวทางให้เขา สิ่งนี้มักจะสังเกตได้ในช่วงวิกฤตของการพัฒนาเช่นเมื่ออายุ 2 ปีหรือในช่วงวิกฤตสามปี ในขณะเดียวกันทารกก็ไม่มีอาการสมาธิสั้น

ในทุกกรณีเหล่านี้หากไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญจะไม่สามารถระบุได้ว่าเด็กต้องการความช่วยเหลือทางการแพทย์จริงๆหรือเพียงแค่มีอารมณ์แจ่มใส

หากเด็กมีโรคสมาธิสั้นจะใช้วิธีการต่อไปนี้ในการรักษา:

  1. งานอธิบายกับผู้ปกครอง แพทย์ต้องอธิบายให้แม่และพ่อเข้าใจว่าทำไมเด็กถึงมีสมาธิสั้นอาการนี้แสดงออกอย่างไรการปฏิบัติตัวกับเด็กและวิธีการเลี้ยงดูอย่างถูกต้อง ต้องขอบคุณงานด้านการศึกษาเช่นนี้พ่อแม่เลิกตำหนิตัวเองหรือกันและกันสำหรับพฤติกรรมของเด็กและเข้าใจวิธีปฏิบัติตัวกับเด็กด้วย
  2. การเปลี่ยนเงื่อนไขการเรียนรู้ หากนักเรียนที่มีผลการเรียนไม่ดีได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นสมาธิสั้นเขาจะถูกย้ายไปเรียนพิเศษ สิ่งนี้ช่วยในการรับมือกับความล่าช้าในการสร้างทักษะในโรงเรียน
  3. การบำบัดด้วยยา ยาที่กำหนดไว้สำหรับผู้ป่วยสมาธิสั้นมีอาการและมีประสิทธิผลใน 75-80% ของกรณี ช่วยอำนวยความสะดวกในการปรับตัวทางสังคมของเด็กสมาธิสั้นและปรับปรุงพัฒนาการทางสติปัญญา โดยปกติยาจะถูกกำหนดเป็นระยะเวลานานบางครั้งจนถึงวัยรุ่น

ความคิดเห็นของ Komarovsky

แพทย์ที่ได้รับความนิยมพบในการปฏิบัติของเขาหลายครั้งกับเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้น ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างการวินิจฉัยทางการแพทย์และสมาธิสั้นเป็นลักษณะนิสัย Komarovsky เรียกความจริงที่ว่าเด็กที่มีสุขภาพดีไม่รบกวนสมาธิสั้นในการพัฒนาและสื่อสารกับสมาชิกคนอื่น ๆ ในสังคม หากเด็กเป็นโรคโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากพ่อแม่และแพทย์เขาจะไม่สามารถเป็นสมาชิกที่สมบูรณ์ของทีมได้โดยปกติจะเรียนและสื่อสารกับคนรอบข้าง

เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กมีสุขภาพแข็งแรงหรือมีสมาธิสั้น Komarovsky แนะนำให้ติดต่อนักจิตวิทยาเด็กหรือจิตแพทย์เนื่องจากมีเพียงผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสมเท่านั้นที่จะระบุได้ง่ายว่าเด็กสมาธิสั้นเป็นโรค แต่ยังช่วยให้ผู้ปกครองเข้าใจวิธีการเลี้ยงดูเด็กที่มีสมาธิสั้นอีกด้วย

กุมารแพทย์ที่มีชื่อเสียงแนะนำว่าเมื่อเลี้ยงเด็กสมาธิสั้นให้ปฏิบัติตามกฎเหล่านี้:

  • เมื่อสื่อสารกับลูกน้อยสิ่งสำคัญคือต้องสร้างการติดต่อ หากจำเป็นสำหรับเด็กคนนี้คุณสามารถแตะไหล่หันมาหาคุณถอดของเล่นออกจากมุมมองของเขาปิดทีวี
  • ผู้ปกครองควรกำหนดกฎเกณฑ์การปฏิบัติที่เฉพาะเจาะจงและบังคับใช้ได้สำหรับบุตรหลานของตน แต่สิ่งสำคัญคือต้องปฏิบัติตามเสมอ นอกจากนี้กฎแต่ละข้อจะต้องชัดเจนสำหรับเด็ก
  • พื้นที่ที่เด็กสมาธิสั้นอาศัยอยู่ต้องปลอดภัยอย่างสมบูรณ์
  • ควรปฏิบัติตามกฎระเบียบอย่างต่อเนื่องแม้ว่าผู้ปกครองจะมีวันหยุดพักผ่อน สำหรับเด็กสมาธิสั้นตาม Komarovsky สิ่งสำคัญมากที่จะต้องตื่นนอนกินเดินว่ายน้ำเข้านอนและทำกิจกรรมประจำวันอื่น ๆ ตามปกติในเวลาเดียวกัน
  • งานที่ยากสำหรับเด็กสมาธิสั้นทั้งหมดจะต้องแบ่งออกเป็นส่วน ๆ ที่เข้าใจได้และง่ายต่อการทำ
  • เด็กควรได้รับการยกย่องอย่างต่อเนื่องสังเกตและเน้นย้ำถึงการกระทำเชิงบวกทั้งหมดของทารก
  • ค้นหาสิ่งที่เด็กสมาธิสั้นทำได้ดีที่สุดจากนั้นสร้างสภาพแวดล้อมให้เด็กสามารถทำงานและสนุกกับมันได้
  • ให้โอกาสเด็กสมาธิสั้นในการใช้พลังงานส่วนเกินไปในทิศทางที่ถูกต้อง (เช่นพาสุนัขไปเรียนกีฬา)
  • เมื่อไปที่ร้านหรือไปเยี่ยมบุตรหลานของคุณให้คิดถึงการกระทำของคุณโดยละเอียดเช่นจะทำอะไรกับคุณหรือซื้ออะไรให้ลูกของคุณ
  • ผู้ปกครองควรดูแลการพักผ่อนของตนเองด้วยเช่นกันเนื่องจาก Komarovsky เน้นย้ำว่าสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับทารกที่สมาธิสั้นที่พ่อและแม่ต้องสงบสุขสงบและเพียงพอ

คุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเด็กสมาธิสั้นได้ในวิดีโอต่อไปนี้

คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับบทบาทของผู้ปกครองและความแตกต่างที่สำคัญมากมายโดยดูวิดีโอของนักจิตวิทยาคลินิก Veronica Stepanova

ดูวิดีโอ: ลกของเราแค ซนไฮเปอร หรอ สมาธสน Does Your Child have ADHD or is it just Hyperactivity (กรกฎาคม 2024).