ในการเรียนการสอนสมัยใหม่ผู้ปกครองสามารถหาวิธีเลี้ยงลูกจากเปลของผู้เขียนได้หลายวิธี อย่างไรก็ตามสิ่งที่ได้รับความนิยมมากที่สุดคือโปรแกรมพัฒนาการของ Maria Montessori นักวิทยาศาสตร์ชาวอิตาลี แน่นอนว่าวิธีการของเธอพร้อมกับความสำเร็จใหม่ ๆ ในด้านการเรียนการสอนถูกนำมาใช้อย่างจริงจังในศูนย์พัฒนาและโรงเรียนอนุบาลหลายแห่งในหลายประเทศทั่วโลก ความลับของความนิยมดังกล่าวคืออะไร?
ประวัติความเป็นมา ...
ผู้ก่อตั้งเทคนิคที่มีชื่อเสียงเป็นผู้หญิงคนแรกในอิตาลีที่เชี่ยวชาญในอาชีพแพทย์ การทำงานกับเด็กที่มีความบกพร่องทางพัฒนาการผู้เขียนได้พัฒนาหลักสูตรการฟื้นฟูสมรรถภาพของตนเองซึ่งได้รับการชื่นชมอย่างมากในสภาพแวดล้อมการสอน
ในปีพ. ศ. 2450 เป็นครั้งแรกที่บ้านเด็กเปิดประตูสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กนักเรียนที่มีสุขภาพดี ในสถาบันแห่งนี้มีการนำวิธีการที่เรากำลังพูดถึงในวันนี้มาใช้
ต่อมาวิธีการนี้เป็นที่รู้จักกันอย่างแพร่หลาย - มอนเตสซอรีได้บรรยายเป็นจำนวนมากตีพิมพ์หนังสือเฉพาะหลายเล่มและอุปกรณ์ช่วยสอนมากมาย ทั่วโลกมีสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนปรากฏขึ้นซึ่งครูใช้วิธีนี้และหลังจากนั้นไม่นานโรงเรียนทดลองก็ปรากฏตัวขึ้น เป็นเวลากว่าร้อยปีที่ยังคงได้รับความนิยมสูงสุดในหมู่ผู้ปกครองและครู
สาระสำคัญของการเรียนการสอนแบบมอนเตสซอรี่
บางทีหลักการสำคัญของวิธีนี้คือแนวคิดในการศึกษาด้วยตนเองของทารก พ่อแม่และนักการศึกษาต้องเข้าใจสิ่งที่เด็กสนใจสร้างเงื่อนไขพัฒนาการที่จำเป็นและอธิบายว่าคุณจะได้รับความรู้ได้อย่างไร ดังนั้นคำขวัญของระบบการศึกษา: "ช่วยฉันทำเอง!".
ประเด็นสำคัญ:
- ชั้นเรียนจะจัดขึ้นในสภาพแวดล้อมที่จัดไว้เป็นพิเศษโดยแบ่งออกเป็นหลายโซน (เราจะพูดถึงพวกเขาในภายหลัง) ซึ่งมีการจัดวางคู่มือสำหรับการทำงานไว้อย่างสะดวก
- ในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุต่างกันจะมีส่วนร่วม: ผู้สูงอายุดูแลเด็กเล็กและในทางกลับกันพวกเขาพยายามเรียนรู้จากเด็กโต
- ครูไม่ควรยัดเยียดอะไรให้เด็กเขาจะตัดสินใจเองว่าอะไรที่น่าสนใจสำหรับเขา (อาบน้ำให้ทารกระบายสีหรือเล่นกับกรอบแทรก) เขาจะใช้เวลาเท่าไหร่ไม่ว่าจะเรียนคนเดียวหรือใน บริษัท
อย่างไรก็ตามอย่าคิดว่าการอนุญาตจะเจริญรุ่งเรืองในกลุ่มและชั้นเรียน เด็ก ๆ ได้รับการสอนให้ปฏิบัติตามกฎต่อไปนี้:
- สิ่งที่เด็กสามารถทำได้ด้วยตัวเองเขาทำได้โดยไม่ต้องมีครูหรือผู้ปกครอง สิ่งนี้พัฒนาความเป็นอิสระความมั่นใจในตนเอง
- เด็กควรเงียบไม่รบกวนผู้อื่นในการเล่นและเรียน อย่างไรก็ตามสามารถปล่อยไอน้ำในห้องพักผ่อนพิเศษได้
- ของเล่นบล็อกและอุปกรณ์การเขียนทั้งหมดที่เด็ก ๆ โต้ตอบพวกเขาต้องล้างพับและเก็บ สิ่งนี้พัฒนาการเคารพผู้อื่นในเด็ก
- ผู้ที่เอาตุ๊กตาหรือตัวแทรกเป็นคนแรกและเกี่ยวข้องกับคู่มือเหล่านี้ ด้วยวิธีนี้เด็กจะได้รับการเลี้ยงดูให้เข้าใจขอบเขตของตนเองและผู้อื่น
การปฏิบัติตามกฎระเบียบการปรับปรุงกิจกรรมทำให้ชีวิตของเด็กมีความมั่นคงช่วยให้เด็กก่อนวัยเรียนรู้สึกมั่นใจมากขึ้นส่งเสริมความอดทนและเคารพเพื่อนและผู้ใหญ่
ชั้นเรียนมอนเตสซอรี่มีความพิเศษอย่างไร?
ในโรงเรียนอนุบาลแบ่งกลุ่มออกเป็นหลายโซนและเต็มไปด้วยอุปกรณ์ช่วยสอนที่หลากหลาย การแบ่งเขตดังกล่าวช่วยให้ครูสามารถจัดระเบียบพื้นที่ทำงานและรักษาความเป็นระเบียบเรียบร้อยและเด็ก ๆ สามารถนำทางวัสดุต่างๆได้ดีขึ้น ดังนั้นในรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับการแบ่งเขต:
- พื้นที่ปฏิบัติ ช่วยให้เด็กได้รับทักษะในครัวเรือนที่ง่ายที่สุด ตัวอย่างเช่นเด็กอายุ 1-3 ปีเรียนรู้ที่จะกวาดพื้นด้วยแปรงและที่ตักปุ่มและปลดกระดุมที่มีขนาดแตกต่างกัน Velcro ชุดและตุ๊กตาเปลื้องผ้า เด็กอายุสามถึงแปดขวบเรียนรู้ที่จะทำความสะอาดรองเท้าซักผ้าและรีดผ้าล้างและหั่นผักเพื่อทำสลัดและแม้แต่ขัดวัตถุที่เป็นโลหะ
- โซนประสาทสัมผัส รวมถึงสิ่งของที่มีรูปร่างขนาดสีและน้ำหนักแตกต่างกัน เกมที่มีวัสดุคล้ายกัน (ลูกบอลโฟมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางต่าง ๆ ชุดฝาขวดและขวดที่มีขนาดแตกต่างกัน) พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือและนิ้วความรู้สึกสัมผัสตลอดจนกระบวนการทางจิต - ความจำและความสนใจ
- โซนคณิตศาสตร์ ประกอบด้วยวัสดุที่ช่วยให้เด็ก ๆ เชี่ยวชาญในการนับเพื่อทำความคุ้นเคยกับสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์และรูปทรงเรขาคณิต รูปแบบของรูปทรงเรขาคณิตถูกเลือกสำหรับเด็ก เด็กโตเรียนคณิตศาสตร์โดยใช้การนับกระดานไม้พร้อมตัวอย่างการคำนวณชุดตัวเลขที่ให้แนวคิดเรื่องเศษส่วน การแก้ปัญหาดังกล่าวเด็กยังปรับปรุงการคิดเชิงนามธรรมส่งเสริมความเพียรพยายาม
- ในโซนภาษา เจ้าตัวน้อยจะได้พบกับคู่มือที่ออกแบบมาเพื่อศึกษาตัวอักษรและพยางค์ขยายคำศัพท์ ตัวอย่างเช่นตัวอักษรที่มีพื้นผิวกล่องที่มีรูปภาพ "นี่คืออะไร" "นี่ใคร" สำหรับเด็กเช่นเดียวกับเครื่องบันทึกเงินสดของตัวอักษรและพยางค์ชุดตัวพิมพ์และตัวพิมพ์ใหญ่หนังสือ "คำแรกของฉัน" สำหรับเด็กโต ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาเด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะเขียนและอ่าน
- โซนอวกาศ จะแนะนำให้คุณรู้จักกับจักรวาลสิ่งแวดล้อมความลึกลับของธรรมชาติและปรากฏการณ์สภาพอากาศวัฒนธรรมและประเพณีของผู้คนในโลก รูปสัตว์ต่างๆกำลังรอเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าจะมีส่วนร่วมกับแผนที่และคอลเล็กชันแร่ธาตุ
ที่น่าสนใจ: Busyboard - บอร์ดพัฒนาที่มีตัวล็อคและปุ่มสำหรับเด็กด้วยมือของพวกเขาเอง
รูปภาพ:
ประเด็นที่ขัดแย้งในวิธีการมอนเตสซอรี่
ข้อได้เปรียบหลักของเทคนิค Montessori คือเด็กจะพัฒนาได้อย่างอิสระตามจังหวะของเขาเองโดยไม่มีการแทรกแซงจากผู้ใหญ่มากนัก สำหรับข้อเสียที่สำคัญของวิธีการผู้เชี่ยวชาญอ้างถึงดังต่อไปนี้:
- หนังสือเรียนส่วนใหญ่มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาทักษะยนต์ปรับความคิดเชิงตรรกะและเชิงวิเคราะห์และสติปัญญา ทรงกลมที่สร้างสรรค์และอารมณ์ไม่ได้รับผลกระทบในทางปฏิบัติ
- ไม่มีเกมเล่นตามบทบาทและเกมกลางแจ้งซึ่งตามที่ผู้เขียนระบุเพียงขัดขวางพัฒนาการทางสติปัญญาของทารก แต่นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์แล้วว่าการเล่นในวัยเด็กก่อนวัยเรียนเป็นกิจกรรมสำคัญ เด็กเรียนรู้โลกรอบตัวความสัมพันธ์ของมนุษย์การเล่นและการโต้ตอบกับเพื่อน
- นักจิตวิทยาแนะนำให้แม่ของเด็กขี้อายและขี้ถอนตัวให้ระวังเทคนิคมอนเตสซอรี่ให้มาก เธอถือว่าเป็นอิสระอย่างมากและเด็ก ๆ ที่เงียบขรึมไม่น่าจะขอความช่วยเหลือหากจู่ๆพวกเขาก็ทำอะไรไม่ได้
- ครูสังเกตว่าหลังจากบรรยากาศประชาธิปไตยเกิดขึ้นในกลุ่มมอนเตสซอรี่เด็กแทบจะไม่ชินกับกฎของโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนทั่วไป
ปัจจุบันศูนย์พัฒนาและสถาบันการศึกษาหลายแห่งไม่ได้ฝึกวิธีมอนเตสซอรี่ในรูปแบบดั้งเดิม ครูสมัยใหม่ เอาสิ่งที่ดีที่สุดออกมาเท่านั้นโดยเพิ่มการพัฒนาของคุณเอง
การสนทนากับผู้เชี่ยวชาญด้านพัฒนาการเด็กแรกเกิดของมอนเตสซอรี: สิ่งที่พ่อแม่ต้องรู้เมื่อต้องการให้ลูกพัฒนา แต่เนิ่นๆ
ความคิดเห็นของเรา
วิธีการศึกษาของแพทย์และนักวิทยาศาสตร์ชาวอิตาลี Maria Montessori ค่อนข้างน่าสนใจและแปลกประหลาด เด็ก ๆ ที่เติบโตในชั้นเรียนมอนเตสซอรี่มีความเป็นอิสระและมั่นใจในตัวเองพวกเขารู้วิธีแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน พวกเขาไม่เพียง แต่ปกป้องความคิดเห็นของตนเท่านั้น แต่ยังสามารถรับผิดชอบต่อการกระทำของตนเองได้อีกด้วยหากคุณมีความปรารถนาที่จะเห็นคุณสมบัติเหล่านี้ในบุตรหลานของคุณให้ลองอ่านหนังสือและคู่มือหลายเล่มโดยผู้เขียน:“ บ้านเด็ก”“ วิธีการของฉัน”“ วิธีการของฉัน แนวทางการเลี้ยงลูกตั้งแต่อายุ 3 ถึง 6 ขวบ”,“ ช่วยฉันทำเอง”,“ เด็กมอนเตสซอรี่กินทุกอย่างและไม่กัด”,“ การศึกษาด้วยตนเองและการศึกษาด้วยตนเองในโรงเรียนประถมศึกษา (ชุดสะสม)”,“ เด็ก - อื่น ๆ ”,“ มอนเตสซอรี่โฮมสคูล (ชุด 8 เล่ม)”“ การซึมซับความคิดของเด็ก”“ หลังจาก 6 เดือนก็สายเกินไป วิธีการเฉพาะของการพัฒนาในช่วงต้น " - และจดเคล็ดลับในการพัฒนาเด็กและการเลี้ยงดูบุตร
เพิ่มเติม:เทคนิคมอนเตสซอรี่ทำด้วยตัวเอง: เราจัดสภาพแวดล้อมที่กำลังพัฒนาที่บ้าน
หนังสือที่มีประโยชน์ - 60 บทเรียนกับเด็กโดยใช้วิธีมอนเตสซอรี่
- เทคนิคการเลี้ยงดูในช่วงต้น
- เทคนิคการพัฒนาในช่วงต้น
จูเลียแบ่งปันประสบการณ์ของเธอกับด้านบวกและด้านลบของเทคนิคมอนเตสซอรี่:
ภาพยนตร์เกี่ยวกับ Maria Montessori
วิธีมอนเตสซอรี่ พัฒนาการของเด็กตั้งแต่ 8 เดือนถึง 3 ปี
โดยธรรมชาติแล้วเด็กทุกคนจะเป็นคนฉลาดและประสบความสำเร็จ งานของผู้ใหญ่คือช่วยให้เด็กเปิดเผยศักยภาพของเขาเรียนรู้ที่จะเข้าใจโลกด้วยตัวเขาเอง และเขาสามารถเข้าใจได้ผ่านประสบการณ์เท่านั้น - ประสบการณ์ของความคิดความรู้สึกการกระทำ
การเล่นกับวัสดุมอนเตสซอรี่เด็ก ๆ จะพัฒนาทักษะยนต์ที่ดีของมือและการประสานมือและตาปรับปรุงการประสานงานและความแม่นยำของการเคลื่อนไหวและพัฒนาความสามารถทางประสาทสัมผัส
แบบฝึกหัดที่ดูเหมือนง่าย ๆ เหล่านี้คือการเทน้ำร่อนส่วนผสมของธัญพืชผ่านกระชอนเช็ดน้ำด้วยฟองน้ำผ้าเช็ดปากพับซีเรียลด้วยช้อนจับลูกบอลและล้างและกวาดพื้นซึ่งผู้ใหญ่ส่วนใหญ่ไม่เป็นที่รัก ฯลฯ - การกระทำกับทารกนั้นน่าหลงใหล ตอนนี้เขาเป็นเหมือนผู้ใหญ่เขาทำได้ทุกอย่างและทำทุกอย่างได้ด้วยตัวเอง! สิ่งนี้เพิ่มความนับถือตนเองอย่างมากและด้วยเหตุนี้ความมั่นใจในตนเองจึงปรากฏขึ้น ไม่ต้องบอกก็รู้ว่านี่สำคัญแค่ไหน!
