ชีวิตของคนยุคใหม่ไม่สามารถจินตนาการได้อีกต่อไปหากไม่มีสิ่งต่างๆเช่นแท็บเล็ตโทรศัพท์คอมพิวเตอร์ เด็ก ๆ ที่เฝ้าดูชีวิตของผู้ใหญ่จากเปลเริ่มสนใจอุปกรณ์เนื่องจากแม่และพ่อให้ความสำคัญกับสิ่งเหล่านี้มากจึงหมายความว่าพวกเขาน่าสนใจจริงๆ ทัศนคติของผู้ปกครองที่มีต่อการนำอุปกรณ์เข้ามาในชีวิตของเด็กนั้นคลุมเครือ: บางคนใช้อุปกรณ์เหล่านี้อย่างแข็งขันบางคนพยายามปกป้องเด็กจากแนวโน้มที่ทันสมัย
คุณไม่ควรเร่งรีบสุดขั้วเพราะความจริงตามปกติอยู่ระหว่างนั้น เด็กเกิดและเติบโตมาในโลกสมัยใหม่และชีวิตสมัยใหม่มีความต้องการตัวบุคคลค่อนข้างสูง เมื่ออยู่ชั้นประถมแล้วเด็กจะต้องมีความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ดังนั้นจึงไม่ควรระมัดระวังอย่างยิ่งที่จะป้องกันไม่ให้เด็กทำความรู้จักกับอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ต่างๆ การใช้แกดเจ็ตโดยไม่มีการควบคุมของเด็กก็ไม่ได้นำไปสู่สิ่งที่ดีดังนั้นแกดเจ็ตจึงควรอยู่ในชีวิตของเด็ก ๆ แต่ต้องใช้ยาและอยู่ภายใต้การควบคุมของผู้ปกครอง ลองพิจารณารายละเอียดเพิ่มเติมว่าข้อดีข้อเสียของการใช้แกดเจ็ตคืออะไร
ข้อดีของการใช้แกดเจ็ต
- วิธีการครอบครองเด็กชั่วคราวในเงื่อนไข "สนาม" เด็ก ๆ พบว่ายากที่จะอดทนรอต่อแถวเป็นเวลานานการเดินทางที่ยาวนานการยืนท่ามกลางการจราจรที่ติดขัด ของเล่นหนังสือปากกาสักหลาดและอัลบั้มอาจไม่อยู่ในมือเสมอไป แต่ผู้ใหญ่ไม่ได้มีส่วนร่วมกับแกดเจ็ตและที่นี่พวกเขาจะมีประโยชน์มาก สมาร์ทโฟนหรือแท็บเล็ตที่มีการ์ตูนเกมหรือแอพพลิเคชั่นที่น่าสนใจจะช่วยเพิ่มสีสันให้กับนาทีและชั่วโมงอันเจ็บปวดของเด็ก
- การพัฒนากระบวนการทางปัญญาและการได้มาซึ่งความรู้ใหม่ เกมคอมพิวเตอร์และแอพพลิเคชั่นบางอย่างมีส่วนช่วยในการพัฒนาความสนใจความจำการคิดเชิงตรรกะสอนให้อ่านนับวาด นอกจากนี้ยังมีการ์ตูนเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจที่ช่วยให้เด็กได้รับความรู้ใหม่เกี่ยวกับโลกรอบตัวเขา สิ่งที่จับได้ก็คือไม่มีเกมและการ์ตูนเพื่อการศึกษาคุณภาพสูงจำนวนมากส่วนใหญ่ประกาศผลทางการศึกษาเท่านั้น
เด็กอายุ 2-3 ปี (ในขณะนี้เด็ก ๆ เริ่มสนใจอุปกรณ์ใหม่ ๆ ที่ทันสมัย) สามารถติดตั้งบนแล็ปท็อปหรือแท็บเล็ตพร้อมเกมการศึกษาที่เหมาะสมกับวัยได้ สิ่งสำคัญคือผู้ปกครองควบคุมเวลาที่เด็กใช้กับแกดเจ็ต เด็กอายุต่ำกว่า 3 ปีควรมีส่วนร่วมกับอุปกรณ์ไม่เกินหนึ่งชั่วโมงต่อวันคุณต้องหยุดพักทุก ๆ 20 นาทีเพื่อพักสายตา สำหรับเด็กโตเวลาสำหรับ "การสื่อสาร" กับแกดเจ็ตอาจเพิ่มขึ้นได้ แต่ก็จำเป็นต้องหยุดพักหลังจากเรียนหรือเล่นเกมประมาณ 20-30 นาที
จุดด้อยของการใช้แกดเจ็ต
- "ความด้านเดียว" ของผลการพัฒนา. เนื่องจากเรากำลังพูดถึงความจริงที่ว่าแกดเจ็ตมีส่วนช่วยในการพัฒนาเด็กจึงควรกล่าวถึงอีกด้านหนึ่งของเหรียญ สำหรับเด็กเล็กที่ยังคงมีความคิดเชิงจินตนาการอยู่ผลการพัฒนาของการ์ตูนและโปรแกรมมักจะเป็นศูนย์ เมื่อเด็กกำลังสำรวจโลกของวัตถุอย่างกระตือรือร้นสิ่งสำคัญคือต้องมีส่วนร่วมในการรับรู้ทุกช่องทาง เพื่อให้เข้าใจว่าลูกบาศก์เป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสและลูกบอลกลมมันไม่เพียงพอสำหรับเขาที่จะเห็นภาพ - เขาต้องสัมผัสอย่างแน่นอนรู้สึกด้วยมือจับขอบและขอบของลูกบาศก์ความกลมของลูกบอล ด้วยเหตุนี้วิดีโอเสริมพัฒนาการจึงให้ผลด้านเดียวอย่างเป็นทางการเด็กจำบางสิ่งได้ แต่ในความเป็นจริงไม่ได้เชี่ยวชาญข้อมูลอย่างลึกซึ้งและมีประสิทธิภาพ
- ผลเสียต่อสุขภาพและพัฒนาการทางร่างกาย ก่อนอื่นเรากำลังพูดถึงความบกพร่องทางสายตา หากเด็กมีขนาดใหญ่ขึ้นเป็นประจำ 20 นาทีต่อวัน ดูที่หน้าจอคอมพิวเตอร์หรือหน้าจอโทรศัพท์หรือแท็บเล็ตหลังจากนั้นหกเดือนการมองเห็นของเขาก็เริ่มลดลง ด้านที่สองของผลกระทบด้านลบต่อสุขภาพเกี่ยวข้องกับการที่เด็ก ๆ ที่ใช้เวลาเล่นเกมและการ์ตูนเคลื่อนไหวน้อยลงมากและสิ่งนี้ส่งผลต่อระบบของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด เด็ก ๆ มักจะนั่งที่คอมพิวเตอร์ / แท็บเล็ต / แล็ปท็อปการก้มตัวซึ่งจะกระตุ้นให้กระดูกสันหลังคดโค้งและมีปัญหากับท่าทางในอนาคต อ่านรายละเอียด: อิทธิพลของแท็บเล็ตต่อเด็ก: 10 เหตุผลที่บอกว่า "ไม่"!
- ความคิดสร้างสรรค์ลดลง เกมและแอพพลิเคชั่นจะไม่แทนที่ความคิดสร้างสรรค์ที่เกิดขึ้นเองทำงานกับวัสดุจริงและสีสันสดใส ในชีวิตจริงเด็กเพ้อฝัน เขาติดกาวปั้นตัดทาสีผสมผสานค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่คาดไม่ถึงที่สุด พื้นที่เสมือนทำให้เขาขาดความคิดสร้างสรรค์เพราะที่นั่นเขาสามารถดำเนินการได้เฉพาะในตัวเลือกที่ผู้ผลิตโปรแกรมให้มา
- การกำจัดความสนใจความสัมพันธ์และสิ่งที่แนบมาในพื้นที่เสมือน นี่เป็นผลลัพธ์ที่ร้ายแรงมากและจะเกิดขึ้นเมื่อมีการใช้แกดเจ็ตในทางที่ผิดเท่านั้น เด็กหลุดออกจากชีวิตจริงอย่างแท้จริง: ความสนใจทั้งหมดของเขามุ่งเน้นไปที่โลกเสมือนจริง ในกรณีนี้เราสามารถพูดถึงการพึ่งพาแกดเจ็ต
- ไม่ค่อยมี แต่ความผิดปกติทางจิตเป็นไปได้ หากเด็กมักเล่นเกมที่มีเลือดออกมากและน่ากลัว
การติดแกดเจ็ตและวิธีหลีกเลี่ยง
หากแกดเจ็ตครอบครองจิตสำนึกทั้งหมดของเด็กเราสามารถพูดได้ว่าการเสพติดกำลังก่อตัวขึ้น สามารถรับรู้ได้จากคุณสมบัติดังต่อไปนี้:
- เด็กไม่สนใจชีวิตจริง: เขาไม่เล่นกับของเล่นไม่พยายามสื่อสารกับเพื่อน
- ความสัมพันธ์กับผู้ปกครองกลายเป็นภูมิหลังของเด็กและแทนที่จะทำกิจกรรมร่วมกันเขาชอบใช้เวลากับแท็บเล็ตหรือคอมพิวเตอร์ด้วย
- ความพยายามที่จะ จำกัด เวลาสำหรับเกมและการ์ตูนทำให้เกิดการประท้วงอย่างรุนแรงและโรคฮิสทีเรีย
การพัฒนาทางสติปัญญาและส่วนบุคคลตามปกติในสถานการณ์นี้เป็นไปไม่ได้เพราะสามารถเกิดขึ้นได้ในความสัมพันธ์จริงและในโลกแห่งความเป็นจริงเท่านั้น เพื่อป้องกันการเสพติดแกดเจ็ตและลดผลกระทบด้านลบสิ่งสำคัญคือต้องใช้อย่างชาญฉลาดและปฏิบัติตามกฎต่อไปนี้
- ห้ามใช้คอมพิวเตอร์ / แท็บเล็ตเกินเวลาที่อนุญาต มันแตกต่างกันไปในแต่ละวัย บางทีเด็กอาจจะประท้วง แต่พ่อแม่ควรแสดงความแน่วแน่ อย่าลืมว่าคุณเป็นผู้ใหญ่และความรับผิดชอบต่อชีวิตและสุขภาพของสิ่งมีชีวิตตัวน้อยอยู่กับคุณ
- ปฏิบัติตามหลักเกณฑ์อายุสำหรับเกมและการ์ตูน คุณไม่ควรใส่ข้อมูลที่เด็กไม่สามารถรับรู้ได้มากเกินไป
- อย่าใช้แกดเจ็ตเพื่อ "กำจัด" เด็กโดยไม่จำเป็น ในบางสถานการณ์พวกเขาเป็นทางรอดจริงๆ แต่ถ้าคุณแม่กำลังจะทำอาหารเย็นหรือทำงานบ้านควรรวมเด็กไว้ในกระบวนการนี้ดีกว่าที่จะรวมการ์ตูนไว้ให้เขา
- 10 สัญญาณของเด็กติดเกมคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต: อันตรายจากคอมพิวเตอร์
- อินเทอร์เน็ตมีผลต่อเด็กอย่างไร
อย่างไรก็ตามไม่แนะนำให้เด็ก ๆ เล่นกับอุปกรณ์ต่างๆก่อนเข้านอนเนื่องจากเด็กอาจตื่นเต้นมากเกินไปและนอนหลับไม่สนิทหรือไม่ได้เลย
ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองที่จะไม่ปล่อยให้อุปกรณ์แกดเจ็ตกลายเป็นสาเหตุของปัญหาในชีวิตของเด็ก การใช้อุปกรณ์อย่างชาญฉลาดและปานกลางจะมีส่วนช่วยในการพัฒนาของเด็กและช่วยให้เขาก้าวทันเวลา
เราอ่านเพิ่มเติม:
- "นิทานก่อนนอน" หรือทำไมแกดเจ็ตไม่สามารถแทนที่หนังสือสำหรับเด็กได้?
- อิทธิพลของนิทานต่อพัฒนาการของเด็ก
- อิทธิพลของดนตรีต่อพัฒนาการของเด็ก
- ความหมายของการเล่นในชีวิตของเด็ก
แนะนำให้ดู:
อิทธิพลของอุปกรณ์สมัยใหม่ต่อการมองเห็นของเด็ก:
เด็กอายุ 1 ปี 8 เดือนและ iPad:
