เมื่ออายุ 8 เดือนพัฒนาการทางร่างกายอารมณ์และสังคมของเด็กยังคงดำเนินต่อไป มาดูกันว่าทารกควรเรียนรู้อะไรอีกในช่วง 8 เดือน
แปดเดือนเป็นยุคแห่งการสำรวจอวกาศและเกมใหม่ เมื่อถึงวัยนี้ความฝันตอนกลางวันจะลดลงเหลือ 2 ครั้งละ 1.5-2 ชั่วโมงทารกจะตื่นนานขึ้นมาก เด็กอายุ 8 เดือนหลายคนมีฟันหลายซี่แม้ว่าในเรื่องนี้จะไม่มีบรรทัดฐานที่เข้มงวดก็ตาม
เมื่อ 8 เดือนเด็กได้รู้สิ่งใหม่ ๆ มากมาย เด็กมีความกระตือรือร้นคล่องแคล่วและอยากรู้อยากเห็น น้ำหนักตัวเพิ่มขึ้นช้าลงเมื่อเทียบกับช่วงเดือนแรก ๆ ของชีวิตคุณแม่หลายคนถึงกับสังเกตว่าเด็กมีส่วนสูงยืดตัวมากขึ้นและดูผอมลงเนื่องจากการออกกำลังกายของเด็กเพิ่มขึ้น ทุกวันทารกเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ กล้ามเนื้อของเด็กได้รับการพัฒนาแล้วเพื่อให้พวกเขาไม่เพียง แต่เกลือกกลิ้งและนั่ง แต่ยังยืนและคลานด้วย
ทักษะทารกอายุแปดเดือน
- ลูกน้อยวัยแปดเดือนเก่งแล้วและคลานได้มาก การคลาน "บนท้อง" จะพัฒนาไปสู่การเคลื่อนไหวที่สมบูรณ์ในทั้งสี่ด้าน ในวัยนี้เด็กสามารถคลานได้ทุกระยะและอุทิศเวลาส่วนใหญ่ให้กับกิจกรรมนี้ เมื่อ 8 เดือนทารกจะคลานไปทั่วบ้านและทำได้อย่างรวดเร็ว เป็นสิ่งสำคัญมากที่พื้นที่ที่ "ตัวเลื่อน" กำลังสำรวจอยู่นั้นปลอดภัย ควรถอดสายไฟและสายไฟต่อออกจากพื้นและวัตถุอันตรายทั้งหมดออกจากพื้นที่ทางเข้าโดยรวม ในช่วงเวลานี้ถังขยะชามของสัตว์เลี้ยง "ย้าย" ไปยังระดับที่สูงขึ้นเนื่องจากเด็ก ๆ แสดงความสนใจในวัตถุเหล่านี้มาก
- เด็กเริ่มออกกำลังกายและรักษาร่างกายให้ตรง โดยปกติแล้วเด็กทารกจะเริ่มนั่งลงได้ด้วยตัวเองจากทั้งสี่ด้านดังนั้นเมื่อการคลานกลายเป็นเรื่องง่ายและคุ้นเคยสำหรับเด็กเขาจึงลองทำสิ่งใหม่ ๆ เด็กไม่ทราบวิธีรักษาร่างกายของเขาให้อยู่ในท่านั่งเมื่อ 8 เดือน โดยปกติเด็กจะไม่นั่งนานเกิน 3-5 นาที ยังไม่แนะนำให้นั่งลงโดยเฉพาะบนพื้นผิวที่อ่อนนุ่มหรือบนหมอน
- อีกท่ายืนในแนวตั้งและทารกก็ลองทำประมาณ 7-8 เดือน การยืนพยุงเป็นหนึ่งในกิจกรรมโปรดในวัยนี้ เด็กคลานไปยังวัตถุที่จะเอนจับด้วยมือลุกขึ้นยืน แต่ตามกฎแล้วภายในหนึ่งนาทีจะล้มลงบนก้นของเขา ส่วนใหญ่โซฟาเตียงเก้าอี้เก้าอี้นวมทำหน้าที่เป็นตัวรองรับ บางคนรู้วิธีขยับไปตามโซฟาหรือเตียงโดยมีขั้นบันไดด้านข้าง สำหรับทารกนี่คือการออกกำลังกายและการฝึกแบบหนึ่งในระหว่างที่ขาและหลังแข็งแรงขึ้น มันไม่คุ้มที่จะเข้าไปยุ่งในกระบวนการนี้และชวนให้ทารกยืนบ่อยกว่าที่เขาพยายามทำ ความเครียดในแนวดิ่งที่มากเกินไปในกระดูกสันหลังและข้อต่อตั้งแต่อายุยังน้อยอาจส่งผลให้ระบบกล้ามเนื้อและกระดูกมีปัญหาเมื่อเด็กโตขึ้น (ผลที่พบบ่อยที่สุดของการยืนบนขาเร็วคือความโค้งของกระดูกสันหลัง) มีความจำเป็นที่จะต้องแน่ใจว่ามีเพียงวัตถุที่มั่นคงและปลอดภัยเท่านั้นที่อยู่ในมือเด็กเพื่อเป็นเครื่องพยุง
- ทักษะยนต์มือยังคงพัฒนาต่อไป นวัตกรรมหลักของเด็กอายุแปดเดือนคือลักษณะของสิ่งที่เรียกว่า "แหนบด้ามจับ": ทารกเริ่มหยิบสิ่งของไม่ได้ด้วยมือทั้งหมดของเขา แต่ด้วยความช่วยเหลือของนิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้ นี่เป็นทักษะที่สำคัญที่สุดและเป็นตัวบ่งชี้ที่ชัดเจนของการพัฒนาจิตใจ ตอนนี้ทารกสามารถกระทำการที่ละเอียดอ่อนมากขึ้นนำวัตถุเล็ก ๆ
- ทักษะใหม่ ๆ ยังเกิดขึ้นในด้านการจัดการวัตถุ ไม่เพียง แต่เด็กควรสามารถหยิบถือและปล่อยสิ่งของได้เมื่อ 8 เดือนเท่านั้น ในวัยนี้เด็ก ๆ ยังรู้วิธีโยนสิ่งที่บีบลงในด้ามโดยเฉพาะ ความสนุกสุดโปรดของเด็ก ๆ คือการโยนของเล่นออกจากเปลหรือเตียงเด็กเล่น อย่างที่เราจำได้ว่าต้องคืนของเล่น
- นวัตกรรมอีกอย่างคือการกระทำที่เกี่ยวข้องกับวัตถุ ตอนนี้ทารกไม่เพียง แต่สามารถผลัดกันหยิบของเล่นและตรวจสอบ แต่ยังดำเนินการบางอย่างกับของเล่นชิ้นหนึ่งเมื่อเทียบกับอีก สิ่งเหล่านี้อาจเป็นความพยายามที่จะวางของเล่นชิ้นหนึ่งทับอีกชิ้นหนึ่งเพื่อเคาะมันเพื่อเปลี่ยนสถานที่ หากมีภาชนะอยู่ตรงหน้าทารกเขาจะพยายามใส่ทุกสิ่งที่เข้ามาในมุมมองของเขาลงไป เป็นการกระทำที่สัมพันธ์กันซึ่งรองรับความสามารถในการประกอบพีระมิดเพื่อเลือกเม็ดมีดที่ถูกต้องสำหรับกระดาน Seguin ดังนั้นควรสนับสนุนเกมดังกล่าว
- ในขอบเขตการพูดจะมีการสังเกตการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญด้วย การพูดพล่ามของเด็กมีน้ำเสียงที่เขาได้รับมาจากพ่อแม่อยู่แล้ว ทารกพูดพยางค์เดียวกันหลาย ๆ ครั้งดังนั้นพ่อแม่จึงได้ยินคำว่า "ma-ma-ma" หรือ "ba-ba-ba" จากเขาอยู่ตลอดเวลา งานหลักเมื่ออายุ 8 เดือนคือการสะสมคำศัพท์แบบพาสซีฟนั่นคือคำที่มีความหมายชัดเจนสำหรับเด็ก คำพูดที่ใช้งานอยู่ในขั้นตอนนี้ยังคงแสดงออกมาในรูปแบบของพยางค์และการรวมกันของพวกเขา แต่เด็กจะเริ่มดีขึ้นและเข้าใจคำพูดที่เขาได้ยินได้ดีขึ้นเริ่มที่จะตอบสนองไม่เพียง แต่ต่ออารมณ์ของคำพูดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความหมายของสิ่งที่พูดด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อร้องขอของทารก ตามคำขอเด็กสามารถส่งของเล่นที่ต้องการหรือแสดงภาพสัตว์ที่เขารู้จักอยู่แล้วในหนังสือ นอกเหนือจากการตอบสนองคำขอของผู้ใหญ่แล้วเด็กยังรู้วิธีตอบสนองต่อคำเตือนและคำสั่งห้ามซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งเนื่องจากความกระหายความรู้ที่ไม่อาจระงับได้
- พัฒนาการทางสังคมของทารกอยู่ในจุดวิกฤต ความกลัวคนแปลกหน้าซึ่งปรากฏในช่วงอายุ 7 เดือนยังคงมีความชัดเจนอยู่มาก เด็กไม่ยอมอยู่ในอ้อมแขนของคนที่ไม่คุ้นเคยและกลัวมากหากแม่หายไปจากมุมมองแม้ว่าเธอจะไปห้องถัดไปก็ตาม พ่อแม่อาจพบว่าพฤติกรรมของเศษขนมปังนี้แปลกและตัวแทนของคนรุ่นเก่ามักบอกว่าการร้องไห้และการร้องไห้นั้นเป็นผลมาจาก "การฝึกมือ" ในความเป็นจริงนี่เป็นขั้นตอนปกติอย่างสมบูรณ์ในการพัฒนาสิ่งที่แนบมามันไม่มีประโยชน์อย่างยิ่งที่จะเพิกเฉยต่อมันหรือยิ่งไปกว่านั้นการต่อสู้กับพฤติกรรมดังกล่าวของเด็ก ในทางตรงกันข้ามงานของพ่อแม่คือการตอบสนองต่อความต้องการของทารกเพื่อให้เขารู้ว่าเขาปลอดภัยแม่ของเขาอยู่ที่นั่นและจะปกป้องเขาเสมอ
สำคัญ: วิธีรักษาความปลอดภัยบ้านให้เด็ก
โดยปกติแล้วคุณแม่จะไม่มีปัญหาในการครอบครองบางสิ่งบางอย่างและทำให้ทารกอายุแปดเดือนหลงใหล เด็กเองแสดงความสนใจอย่างมากในทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวเล่นอย่างกระตือรือร้น คุณสามารถสร้างสรรค์และเสนอดินสอหรือสีนิ้วของลูกน้อยได้ รอยเท้าหลายสีและภาพพิมพ์บนกระดาษจะทำให้ทารกสนใจอย่างแน่นอน
สรุป: สิ่งที่เด็กควรทำได้
แม้ว่าเด็กทุกคนจะพัฒนาตามจังหวะของตัวเอง แต่ก็มีทักษะบางอย่างที่มีการประเมินระดับพัฒนาการของทารก บรรทัดฐานโดยเฉลี่ย - สิ่งที่เด็กควรทำได้เมื่อ 8 เดือน:
- เล่นได้ถึง 10 นาทีด้วยตัวคุณเอง
- คลานในรูปแบบที่สามารถเข้าถึงได้ (ส่วนใหญ่มักจะเป็นทั้งสี่);
- พยายามลุกขึ้นถือการสนับสนุน
- จากตำแหน่งยืนไปนั่งบนตูด (หรือล้มลงบนตูด);
- ทำตามขั้นตอนจับมือผู้ใหญ่
- นั่งลงด้วยตัวเองพลิกจากด้านหลังท้องช่วยตัวเองด้วยแขน
- นั่งสักสองสามนาที
- ดื่มจากถ้วยกินจากช้อน
- กินอาหารชิ้นเล็ก ๆ (ชีสกระท่อมชีสคุกกี้)
- คว้าวัตถุขนาดเล็กโอนจากมือข้างหนึ่งไปอีกข้างหนึ่ง
- หยิบของเล็ก ๆ ด้วยนิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้
- รู้จักพ่อแม่
- คลานด้วยของเล่นที่ถือไว้ในมือเดียว
- แสดงตัวเองในกระจกรับรู้ในภาพถ่าย
- โบกมือลา.
ควรแจ้งเตือน
มีทักษะที่เด็กต้องมีอย่างแน่นอนเมื่อ 8 เดือน หากลูกน้อยของคุณตรวจพบจุดใด ๆ ต่อไปนี้คุณต้องไปพบแพทย์:
- ไม่นั่งลง
- ไม่คลานถอยหลังหรือไม่พยายามคลานเลย
- อย่าพยายามลุกขึ้นจากการสนับสนุน
- ไม่สามารถยืนได้เป็นเวลาหลายวินาทีโดยใช้มือทั้งสองข้างจับ
- ไม่สามารถถือของเล่นไว้ในมือได้
- ของเล่นที่แนะนำหายไป
- ห้ามถ่ายโอนของเล่นจากที่จับหนึ่งไปยังอีกด้ามหนึ่ง
- ไม่ออกเสียงพยางค์
- ไม่ฟังเมื่อเขาได้ยินผู้ใหญ่พูด
- ไม่แสดงอารมณ์ใด ๆ
หากบุตรหลานของคุณไม่สามารถทำบางสิ่งจากรายการด้านบนได้คุณควรใส่ใจกับพัฒนาการของเขาและปรึกษากุมารแพทย์
ทุกสิ่งที่เด็กทำได้เมื่อแปดเดือนเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาทักษะการกระทำและการจัดการที่ซับซ้อนมากขึ้นในภายหลัง
- เดือนที่แล้ว: เด็กอายุ 7 เดือนทำอะไรได้บ้าง
- เดือนหน้า: ทารกอายุ 9 เดือนสามารถทำอะไรได้บ้าง
