ดังนั้นครอบครัวของคุณมีความสุข - เด็กเกิดมา จากนี้ไปเขามีหนทางอีกยาวไกลที่จะเปลี่ยนจากก้อนเนื้อเล็ก ๆ ไปสู่ทารกวัยหนึ่งขวบที่เกือบจะมีสติ ไม่ว่าเขาจะพัฒนาไปเร็วแค่ไหนในช่วง 12 เดือนแรกเขาจะเรียนรู้มากมายและจะไม่เรียนรู้ทุกอย่างด้วยความเร็วเช่นนี้อีกต่อไป (ทารกเรียนรู้ที่จะสังเกตผู้อื่นยิ้มปิดปากเกลือกกลิ้งนั่งบนพระเดินเล่นและอื่น ๆ อีกมากมาย ... )... ไม่ชัดเจนเสมอไปสำหรับคุณแม่ที่อายุน้อยว่า crumbs มีปัญหาพัฒนาการหรือในทางกลับกันก่อนกำหนด วัตถุประสงค์ของบทความ – บอกถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นกับบุตรหลานของคุณในแต่ละ 12 เดือนของปีแรกสิ่งที่ทารกเรียนรู้ในปีแรกของชีวิตและการรับรู้โลกรอบตัวเขาอย่างไร
ความสนใจ! อย่าเขียนในความคิดเห็นเกี่ยวกับเด็ก WUNDERKIND! ทารกแต่ละคนเช่นเดียวกับผู้ใหญ่เป็นรายบุคคลและเด็กแต่ละคนมีพัฒนาการเป็นรายบุคคล แต่สิ่งที่พบบ่อยในพัฒนาการของเด็กแรกเกิดนั้นเหมือนกัน
ปฏิทินการพัฒนารายเดือน
เดือนแรก
เดือนที่ยากลำบากสำหรับคุณแม่ที่อายุน้อย เดือนแรกของชีวิตทารกแรกเกิดเรียกว่าช่วงปรับตัว เขานอนเกือบ 20 ชั่วโมงต่อวัน การนอนหลับเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับทารก ในความฝันเขาเติบโต (โดยเฉลี่ยในเดือนแรกเด็กจะเติบโต 2-3 ซม.) และร่างกายจะชินกับสภาพแวดล้อมใหม่ ในระหว่างการตื่นนอนเขาโบกแขนของเขาโดยใช้หมัดและงอที่หัวเข่า ในช่วงปลายเดือนแรกเด็กจะสามารถจับศีรษะของเขาได้ในช่วงเวลาสั้น ๆ จดจ่อกับของเล่นที่สดใสใบหน้าของผู้ใหญ่เปล่งเสียงสระและฟังบทสนทนาของผู้อื่น
กุมารแพทย์พิจารณาว่าการจับเต้านมเป็นสิ่งสำคัญในช่วงนาทีแรกของชีวิตเด็ก ในเวลานี้พวกเขาเชื่อว่า "การสัมผัสทางอารมณ์" ถูกสร้างขึ้นระหว่างทารกและแม่ นอกจากนี้น้ำนมแรก (น้ำนมเหลือง) ยังมีประโยชน์อย่างมากสำหรับทารกแรกเกิด เราอ่านเหตุผล - อะไรคือความสำคัญของการแนบทารกแรกเกิดกับเต้านม (สิ่งที่แนบมาทันทีหลังคลอด)
โภชนาการเป็นสิ่งสำคัญมากในช่วงชีวิตของเด็กนี้ โดยเฉลี่ยในเดือนแรกเด็กจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นประมาณ 600 - 700 กรัม ไม่ว่าในกรณีใดคุณควรรีบเร่งทารกระหว่างให้นม เมื่อทารกอยู่ที่เต้านมเขายังมีความสุขกับแม่ที่อบอุ่นและห่วงใยในขณะนั้น
เมื่อแรกเกิดเด็กจะมีปฏิกิริยาตอบสนองโดยธรรมชาติซึ่งเขาปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมได้ แต่ในช่วงหลายเดือนแรกของชีวิตปฏิกิริยาตอบสนองบางส่วนจะหายไป ปฏิกิริยาตอบสนองเหล่านี้ ได้แก่ :
- ดูด;
- ว่ายน้ำ (ถ้าคุณวางลูกโดยให้ท้องของเขาอยู่ในน้ำเขาจะเคลื่อนไหวว่ายน้ำ)
- จับ (สัมผัสมือเขาบีบมันเป็นกำปั้น);
- ค้นหา (ค้นหาเต้านมแม่);
- ปฏิกิริยาสะท้อนการเดิน (ถ้าคุณอุ้มเด็กเขาจะเริ่มขยับขาราวกับว่าเขากำลังเดิน) และอื่น ๆ อีกมากมาย
ปฏิกิริยาตอบสนองต่อไปนี้ยังคงอยู่กับเด็กไปตลอดชีวิตของเขา: กะพริบ, จาม, หาว, สะดุ้ง ฯลฯ
โดยการตอบสนองที่กุมารแพทย์และนักจิตวิทยาเด็กกำหนดสถานะและพัฒนาการของระบบประสาทของเด็ก
และมารดาในเดือนแรกของชีวิตของเด็กจำเป็นต้องล้อมรอบเขาไม่เพียง แต่ด้วยความอบอุ่นความเอาใจใส่ความปลอดภัย แต่ยังทำให้เขาคุ้นเคยกับระบอบการปกครองแบบกลางวันและกลางคืนภายในสิ้นเดือนแรก
ในสองสัปดาห์แรกอย่าลืมรักษาแผลที่สะดือของทารก: ดูวิธีจัดการอย่างถูกต้อง
ในช่วงหลายเดือนแรก (โดยปกติมากถึง 3 เดือน) 80% ของทารกมีอาการปวดท้องเนื่องจากอาการจุกเสียดและก๊าซ เด็กโค้งหลังบิดขาและร้องไห้อย่างสุดหัวใจ เราขอแนะนำอย่างยิ่งให้คุณอ่านสิ่งพิมพ์เกี่ยวกับอาการจุกเสียดและก๊าซ
- น้ำหนักเพิ่มขึ้นประมาณ 600-700 กรัมส่วนสูง - 2-3 ซม.
- กินทุก 2 ชั่วโมงตอนกลางคืนโดยเฉลี่ย 3-5 ครั้ง
- นอนหลับให้มากตื่นวันละ 2-4 ชั่วโมง
- จนถึงขณะนี้การกระทำมีการสะท้อนกลับ
- การเคลื่อนไหวมีความวุ่นวายหมัดกำแน่น
- เมื่อเด็กนอนอยู่บนท้องของเขาเขาพยายามที่จะยกศีรษะขึ้น
- วิธีหลักในการสื่อสารกับโลกคือการร้องไห้ ดังนั้นเด็กจึงพูดให้ชัดเจนว่าเขาหิวเขามีผ้าอ้อมเปียกเขามีอะไรเจ็บปวดหรือแค่ต้องการความสนใจ เด็กสามารถส่งเสียงครวญครางหรือคร่ำครวญได้ดังนั้นเขาจึงแจ้งให้มารดาทราบเกี่ยวกับความรู้สึกไม่สบาย
- แก้ไขการจ้องมองไปที่สิ่งของที่จับจ้องไปที่ใบหน้าของแม่หรือของเล่นที่แขวนอยู่ได้ในบางครั้ง
- ตอบสนองต่อเสียงที่ดังและรุนแรงเช่นกระดิ่งของเล่นระฆัง เขาสามารถฟังสะดุ้งและร้องไห้ได้
- เธอจำเสียงและกลิ่นของแม่ฉันตอบสนองต่อพวกเขา
- หากพวกเขาสื่อสารกับเด็กตลอดเวลาหลังจากนั้นภายใน 1 เดือน "คำพูด" ของเขาจะเริ่มปรากฏขึ้น - ส่งเสียงฮัมเพลงหรือเสียงดัง
ในรายละเอียดพัฒนาการในเดือนแรก
เดือนที่สอง
พัฒนาการของเด็กในเดือนที่สองเรียกได้ว่าเป็นช่วง "ฟื้นฟู" ในช่วงเวลานี้เขาไม่เพียง แต่มองหน้าคุณอีกต่อไป แต่ยังสามารถแยกแยะสภาพอารมณ์ของคุณได้อีกด้วย ไม่ว่าคุณจะยิ้มให้เขาหรือในทางกลับกันคุณโกรธสงบหรือเศร้า และเมื่อคุณมาที่เปลของเขาทารกจะเริ่มโบกแขนและขาอย่างวุ่นวาย ในเดือนที่สองของชีวิตเด็กคนนี้ถือศีรษะของเขาอย่างมั่นใจมากขึ้น ในช่วงปลายเดือนที่สองเด็กควรมีน้ำหนักเพิ่มขึ้น 800 กรัมและส่วนสูงควรเพิ่มขึ้นอีก 3 ซม.
- น้ำหนักเพิ่มขึ้น 3 ซม. ตั้งแต่ 700 ก. ถึง 1 กก.
- ตื่นตัวมากขึ้นโดยเฉลี่ย 15-20 นาทีต่อชั่วโมง อาจสับสนระหว่างกลางวันกับกลางคืนและต้องการเล่นและสังสรรค์ในขณะที่พ่อแม่กำลังนอนหลับ
- สามารถยกและจับศีรษะได้ในระยะเวลาสั้น ๆ
- กางแขนออกไปด้านข้างหันจากด้านข้างไปข้างหลัง
- เขาฮัมเพลงอย่างแข็งขันราวกับว่ากำลังร้องเพลง "a", "o", "y", ผสมระหว่าง "aha", "aha", "bu"
- แสดงให้เห็นถึง "revitalization complex" มันแสดงออกมาด้วยรอยยิ้มกว้างเอื้อมมือไปหาแม่ของแขนและขาและการเคลื่อนไหวที่กระฉับกระเฉงของพวกเขาฮัมเพลง
- สงบลงในขณะที่ดูดและในมือ
- สามารถติดตามวัตถุด้วยการจ้องมองติดตามวัตถุที่เข้าใกล้หรือถอยห่างอย่างใกล้ชิดหันศีรษะไปทางแหล่งกำเนิดเสียง
- การประสานการเคลื่อนไหวดีขึ้น เด็กสามารถโยนที่จับไปด้านข้างเขาพบแล้วและกำลังสำรวจด้วยความยินดี - ตรวจสอบดูดนิ้วของเขา
- มือกำแน่นเป็นหมัด แต่คุณสามารถกางฝ่ามือของคุณไปยังทารกและส่งเสียงสั่นที่นั่นเขาจะพยายามจับมัน
- ความพยายามครั้งแรกในการเข้าถึงวัตถุปรากฏขึ้น
- สายตาดีขึ้นเด็กเริ่มแยกแยะสีความเข้าใจแรกปรากฏว่าโลกเต็มไปด้วยสีสัน
- ปฏิกิริยาตอบสนองของทารกแรกเกิดจางหายไป
เดือนที่สาม
เมื่อถึงเดือนที่ 3 เด็กคนนั้นก็จับศีรษะได้อย่างมั่นใจมากขึ้น สามารถพิงท่อนแขนได้หากวางบนท้อง เป็นสิ่งสำคัญในช่วงเวลานี้ที่จะต้องพลิกหน้าท้องให้บ่อยขึ้นซึ่งจะช่วยให้ทารกกำจัดก๊าซที่เกิดขึ้นในช่องท้องและช่วยเสริมสร้างกล้ามเนื้อคอและหลัง และอย่าปล่อยให้ทารกนอนตะแคงเป็นเวลานานเพราะอาจทำให้กระดูกสันหลังคดได้
ในช่วงนี้เด็กจะเน้นของเล่นที่สดใสมากขึ้นแล้ว มันสามารถพูดคุยกับตัวเองไม่เพียง แต่สร้างเสียงสระเดี่ยว แต่ยังรวมถึงพยัญชนะ อยากรู้อยากเห็นมากขึ้นเกี่ยวกับสิ่งต่างๆและเหตุการณ์รอบตัวเขา เขาแหย่หัวนมออกจากปากตัวเองแล้วพยายามดันกลับ
ภายในสิ้นเดือนที่สามเด็กควรเพิ่มน้ำหนักอีก 800 กรัมและสูง 3 ซม. ช่วงเวลาระหว่างการนอนหลับอาจเป็น 1-1.5 ชั่วโมง อย่าลืมโอบล้อมเขาด้วยความเอาใจใส่และอบอุ่น พูดคุยกับทารกให้บ่อยขึ้นกอดจูบโอบแขนและเดินไปรอบ ๆ ห้องกับเขา
- ความสูง - เพิ่มขึ้น 3-3.5 ซม. น้ำหนัก - เพิ่มขึ้น 750 กรัม
- การนอนกลางคืนยาวขึ้นการนอนกลางวันสั้นลง
- เด็กนอนคว่ำศีรษะเป็นเวลา 20-25 วินาทีในท่าตั้งตรง - สูงสุด 15 วินาทีหันไปในทิศทางต่างๆได้อย่างง่ายดาย
- เขาพลิกตัวจากด้านหลังไปอีกด้านหนึ่งในตำแหน่งที่ท้องของเขาเขาพยายามที่จะเอนข้อศอกของเขา
- ยิ้มรับรู้ถึงคนที่รักฮัมเพลง "ร้องเพลง" ระหว่างการสื่อสาร
- มีอารมณ์มากขึ้นรู้วิธีหัวเราะเสียงดังล้อเลียนการแสดงออกทางสีหน้าของพ่อแม่
- รู้วิธีร้องไห้และร้องไห้เพื่อแสดงความไม่พอใจและเรียกร้องความสนใจ พ่อแม่ที่ช่างสังเกตอาจสังเกตเห็นอาการแรกของลักษณะของทารก
- จดจำแหล่งที่มาของแสงและเสียงได้อย่างง่ายดาย
- หากแม่อุ้มเด็กไว้เหนือพื้นแข็งเขาจะดันไม้พยุงออกแล้ว“ กระโดดขึ้น” แล้วบิดขา
- ฝ่ามือยืดตรงแล้วทารกดึงมือไปที่ของเล่นที่เสนอและพยายามคว้ามันพยายามที่จะตีสั่นสะเทือนเหนือตัวเขา เขาจะดึงของเล่นติดมือเข้าปากแน่นอน
- เด็กพบขาของเขาแล้วและเขาพยายามใช้มือตรวจดูใบหน้าของเขา
- โดยทั่วไปการเคลื่อนไหวจะกลายเป็นความสมัครใจ
เดือนที่สี่
เมื่อถึงเดือนที่สี่เด็กสามารถจับศีรษะได้อย่างมั่นใจ ตอบสนองและเปลี่ยนเป็นเสียง นอนหงายสามารถพิงแขนและเหยียดตรงได้ สามารถหยิบของเล่นได้อย่างอิสระคว้ามันตรวจสอบอย่างใกล้ชิดชิมมัน ระบุแม่ของคุณจากคนอื่น
- สูง + 2.5 ซม. น้ำหนัก + 700 ก.
- พลิกตัวจากหลังไปที่ท้องจับศีรษะของเขาให้ดีและหันไปด้านข้างรองรับข้อศอกอย่างมั่นใจเมื่อนอนบนท้อง
- เขาพยายามนั่งลงครั้งแรกยกร่างกายส่วนบนขึ้น
- คลานท้องในเปลหรือพรม
- จับของเล่นโดยพลการด้วยมือข้างเดียวหรือสองมือชิมมัน
- เด็กมีของเล่นชิ้นโปรด
- ดำเนินการจัดการอย่างมีสติครั้งแรกกับวัตถุ: เคาะพ่น
- รองรับเต้านมหรือขวดนมขณะให้นม
- การพูดพล่ามค่อยๆเริ่มแทนที่เสียงฮัมโดยพยางค์แรกจะปรากฏขึ้น - "ma", "ba", "pa"
- แก้ไขการจ้องมองของคุณและติดตามวัตถุที่เคลื่อนไหวอย่างใกล้ชิด
- มองไปที่เงาสะท้อนของเขาในกระจก
- เมื่อสื่อสารเด็กจะชอบแม่ของเขาเป็นไปตามอำเภอใจแม้ว่าเธอจะจากไปในช่วงเวลาสั้น ๆ ก็ตาม
- แยกแยะความแตกต่างระหว่างเพื่อนและศัตรูยิ้มอย่างกระตือรือร้นหัวเราะสามารถส่งเสียงดังด้วยความยินดี
- ตอบสนองต่อดนตรี - สงบลงเมื่อเขาได้ยินและตั้งใจฟัง
- ตอบสนองเมื่อออกเสียงชื่อของเขา
เดือนที่ห้า
นี่คือพัฒนาการก้าวกระโดดครั้งใหม่ของลูก ในช่วงนี้เขาสามารถเกลือกกลิ้งได้เองแล้ว บางคนในวัยนี้พยายามที่จะนั่งบนสมเด็จพระสันตะปาปา คลานบนพื้นหรือเปลบนท้องของคุณ พยายามที่จะกลับไปที่เท้าของพวกเขา เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องอุ้มลูกน้อยของคุณไว้ใต้รักแร้และสอนให้เขาเดิน เพื่อฝึกกล้ามเนื้อขาและคลายเขาในอนาคตจากเท้าแบนและ "กระเด้ง" ขณะเดิน. เด็กสามารถระบุคนใกล้ตัวจากคนแปลกหน้าได้อย่างชัดเจน เขาทำเสียงอย่างมั่นใจมากขึ้นแม้ว่าจะยังไม่รู้ตัวก็ตาม สอนให้เขาออกเสียงคำที่ง่ายที่สุดเช่นพ่อแม่ปู่ผู้หญิง โดยเฉลี่ยในเดือนที่ 5 ลูกของคุณจะสูงขึ้นประมาณ 2.5 ซม. และน้ำหนักประมาณ 700 กรัม
- สูง +2.5 น้ำหนัก + 700 ก.
- เขารู้วิธีการเกลือกกลิ้งจากหลังไปที่ท้องและหลังวางบนฝ่ามือจับศีรษะของเขาในท่าตรงอย่างมั่นใจมองไปรอบ ๆ
- นั่งพยุงได้สักพัก.
- สัญญาณสำคัญของการพัฒนาตามปกติของระบบประสาทคือความสามารถในการแยกแยะระหว่างเพื่อนและศัตรู เด็กอาจตื่นตัวเมื่อมีคนแปลกหน้าโผล่เข้ามาในอ้อมแขนโดยไม่เต็มใจอาจตกใจกลัวและร้องไห้เสียงดัง เขาชอบที่จะอยู่บนอ้อมแขนของพ่อแม่ของเขา
- ตัวเขาเองสนับสนุนให้พ่อแม่สื่อสารดึงมือแม่ยิ้มพูดพล่ามออกเสียงพยางค์แรก หากไม่มีการสื่อสารที่เพียงพอเด็กจะเป็นไปตามอำเภอใจ
- เขาเล่นกับสิ่งของด้วยความเต็มใจ - ดึงเขาเข้าหาตัวโยนเคาะเลีย
- เล่นขณะรับประทานอาหาร
- ทารกบางคนดูดนิ้วเท้า
- เขามองใบหน้าในภาพด้วยความสนใจ
- เด็กส่วนใหญ่เริ่มมีฟันคุด
เดือนที่หก
ในวัยนี้เด็กสามารถแยกแยะชื่อของเขาจากชื่ออื่นได้แล้ว สามารถนั่งบนพระโดยไม่ต้องช่วย. ถือของเล่นไว้ในมืออย่างมั่นใจโอนย้ายจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง นอนคว่ำเขาสามารถดึงขาขึ้นและพยายามขึ้นทั้งสี่ด้าน เรียนรู้การออกเสียงแต่ละพยางค์: pa-pa, ma-ma
หลายคนในวัยนี้เริ่มให้อาหารทารกด้วยอาหารเสริม แค่พยายามอย่าให้อาหารรสเค็มและหวานแก่เขาเพราะ ไตและลำไส้ยังไม่พัฒนาเพียงพอสำหรับสิ่งนี้ พูดคุยกับแพทย์ของคุณเกี่ยวกับอาหารที่คุณสามารถให้ลูกน้อยได้ในวัยนี้
- สูง +2.5 ซม. น้ำหนัก +700 ก.
- นั่งลงของตัวเองสักพัก
- คลาน "บนท้อง" สามารถคลานไปยังของเล่นซึ่งอยู่ห่างจากเขา 10-20 ซม.
- เขาขึ้นทั้งสี่และแกว่งไปมา นี่เป็นตัวบ่งชี้ที่สำคัญ - นี่คือวิธีที่เด็กเตรียมตัวสำหรับการรวบรวมข้อมูลอย่างเต็มที่
- เอียงและเลี้ยวไปในทิศทางต่างๆ
- เครื่องดื่มจากแก้วถ้าถือไว้เล่นกับอาหาร
- หยิบสิ่งของที่ตกหล่นย้ายของเล่นจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่งหรือจากกล่องหนึ่งไปอีกกล่องหนึ่ง
- เขาศึกษาด้วยความสนใจและสามารถทำลายสิ่งของได้
- มีการสร้างความสัมพันธ์เชิงสาเหตุอย่างง่าย: ผลักวัตถุ - มันตกลงมากดปุ่ม - เปิดเพลง
- มองไปที่วัตถุขนาดใหญ่ที่แม่กำลังพูดถึง
- เด็กมีอารมณ์มากอารมณ์ของเขาเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาเขากรีดร้องเมื่อเขาไม่พอใจและหัวเราะเสียงดังเมื่อพวกเขาเล่นกับเขา
- เขาเล่น peek-a-boo อย่างมีความสุขสามารถปรบมือได้
- ฟังคำพูดของมนุษย์อย่างตั้งใจและสร้างเสียงและพยางค์พูดพล่ามอย่างกระตือรือร้น พยัญชนะ "z", "s", "v", "f" จะปรากฏขึ้น
เดือนที่เจ็ด
เมื่อถึงเดือนที่ 7 เด็กจะอยู่ไม่สุขแล้ว สามารถม้วนตัวจากด้านหลังไปที่ท้องหรือด้านข้างได้อย่างง่ายดาย แยกแยะวัตถุต่างๆและถ้าคุณถามเขาเช่นบอกว่านาฬิกาอยู่ที่ไหนเขาจะบิดหัวไปด้านข้างเล็กน้อย ด้วยความช่วยเหลือของการสนับสนุนเขาสามารถเดินคลานได้อย่างอิสระส่วนใหญ่ถอยหลัง เขาตีของเล่นต่อกันขว้างและดูอย่างตั้งใจขณะที่พวกเขาล้มลงกับพื้นหรือกระแทกกับกำแพงมักจะยิ้มในเวลาเดียวกัน
เด็กในวัยนี้ชอบว่ายน้ำเนื่องจากพวกเขานั่งได้อย่างมั่นใจและสามารถเล่นกับของเล่นได้
ในแง่ของการรับประทานอาหารการให้ชีสกระท่อมและเนื้อสัตว์เล็ก ๆ น้อย ๆ แก่เด็กในวัยนี้จะเป็นประโยชน์เพื่อเติมเต็มปริมาณแคลเซียมในร่างกายเพื่อการเจริญเติบโตต่อไปและเร่งกระบวนการงอกของฟัน โพแทสเซียมสำหรับการทำงานของหัวใจและโปรตีนสำหรับการเจริญเติบโตของกล้ามเนื้อ
ในวัยนี้พยายามรักษาพื้นของเล่นและสิ่งของให้สะอาดที่เด็กหยิบจับได้ เพราะในวัยนี้เขาจะได้ลิ้มรสมันเช่น ทุกอย่างที่เจอจะถูกยัดเข้าปาก
ภายในสิ้นเดือนที่ 7 เด็กควรมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ยประมาณ 550-600 กรัมและสูง 2 ซม.
- สูง +2 ซม. น้ำหนัก +600 ก.
- นั่งอย่างมั่นใจชูหลังตรงบางครั้งวางมือ
- ทักษะการคลานกำลังพัฒนาหรือดีขึ้นเด็กบางคนคลานถอยหลัง
- นำอาหารออกจากช้อนดื่มจากแก้วด้วยการสนับสนุน
- ตัวเองยืนอยู่ที่การสนับสนุนสามารถยืนได้ในบางครั้ง
- ชอบ "เดิน" เมื่อแม่ของเขาพยุงเขาไว้ใต้รักแร้หรือข้างแขน
- การเคลื่อนไหวที่จับได้ดีขึ้นทักษะยนต์ที่ดีของมือพัฒนาขึ้น เด็กมีความสุขกับเกมนิ้ว - "นกกางเขน - กา", "Ladushki"
- เขาสนุกกับการศึกษาคุณสมบัติของวัตถุรอบตัว: เคาะมันเขย่าโยนลงพื้นถอดชิ้นส่วนแตกดึงเข้าปาก สามารถถือของเล่นไว้ในมือแต่ละข้างและเคาะให้กันและกัน
- แสดงให้เห็นว่าตาจมูกปากหูอยู่ที่ไหนตรวจสอบตัวเองด้วยมือและด้วยความช่วยเหลือจากปากของเขา
- เริ่มคัดลอกพฤติกรรมของผู้ใหญ่
- เขาพูดพล่ามอย่างแข็งขันร้องเสียง "ta" "ใช่" "ma" "na" "ba" "pa" คำเลียนเสียงคำว่า av-av "kva-kva" และอื่น ๆ ปรากฏขึ้น
- ดูภาพในหนังสือด้วยความสุขใบไม้ผ่านหน้ากระดาษ
- กำหนดด้วยน้ำเสียงความหมายว่า "ไม่"
เดือนที่แปด
ในวัยนี้สิ่งสำคัญคืออย่าปล่อยให้เด็กสูงเพียงคนเดียว เนื่องจากเขาสามารถเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระแล้วให้นั่งลง เขามองดูของเล่นใหม่ด้วยความสนใจ สามารถระบุพ่อและแม่จากคนแปลกหน้าได้ด้วยการถ่ายภาพ สามารถเข้าใจเกม "โอเค" หรือ "นกกาเหว่า" ที่รู้จักกันดี หากคุณขอให้ทารกโบกมือตามคุณเขาจะโบกมือด้วยความยินดีเล็ก ๆ น้อย ๆ เริ่มที่จะเข้าใจสิ่งที่เขาถูกขอ เขาพยายามที่จะกินด้วยตัวเขาเอง
- สูง +2 ซม. น้ำหนัก +600 ก.
- เขาผูกพันกับแม่ของเขามากแม้การแยกจากกันในช่วงสั้น ๆ ก็เจ็บปวดมากเขาระวังคนแปลกหน้า
- เขานั่งตัวเองลุกขึ้นเดินโดยมีบันไดข้างที่ค้ำ
- เคลื่อนไหวได้อย่างอิสระในพื้นที่ที่คุ้นเคย
- สามารถทำงานที่ได้รับมอบหมายง่ายๆ - นำมาแสดง
- การกระทำกับวัตถุมีความสัมพันธ์กัน: เด็กคลุมไหด้วยฝาปิดวงแหวนสตริงของพีระมิด
- ช่วงของอารมณ์ขยายออกไปคุณสามารถสังเกตเห็นความไม่พอใจความประหลาดใจความสุขความสุขความคงอยู่
- คำแรกที่มีสติปรากฏขึ้น - "แม่" "พ่อ" "ให้"
- คำศัพท์กำลังเติบโตอย่างต่อเนื่องมีเสียงพูดพล่ามและคำพูดใหม่ ๆ ปรากฏขึ้นอย่างต่อเนื่อง
- ชอบฟังเพลงเต้นรำปรบมือและประทับเท้า
เดือนที่เก้า
เมื่อจับเก้าอี้โซฟาหรือเพลย์เพนที่อยู่ใกล้ ๆ เด็กก็สามารถลุกและเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระโดยจับไว้ ตกหลุมร้องไห้และลุกขึ้น ในช่วงเวลานี้เด็กเรียนรู้ที่จะเดินอย่างอิสระ ชอบพูดซ้ำคำหลังผู้ใหญ่หรือมากกว่าพยางค์ สามารถดื่มจากถ้วยที่ผู้ใหญ่ถือไว้ได้
- สูง +2 ซม. น้ำหนัก +600 ก.
- ลุกขึ้นจากท่านั่งนั่งลงจากท่าคว่ำยืนและเดินด้วยการสนับสนุน เขาพยายามปีนขึ้นไปบนโซฟาเก้าอี้เก้าอี้นวมลิ้นชักแบบเปิด
- มันคลี่ออกในขณะที่คลาน
- รู้ตำแหน่งที่จะวางของเล่นและตำแหน่งที่แม่นำสิ่งของนี้หรือสิ่งของนั้นออก เขาอยากได้ทุกอย่างที่อยู่รอบตัว
- เขาแสดงอารมณ์ต่อพ่อแม่อย่างกระตือรือร้น - เขาไม่พอใจและทำตัวไม่ถูกเมื่อแม่ของเขาทำความสะอาดหูหรือตัดเล็บเขาจะกลัวถ้าเขามองไม่เห็นแม่
- พยายามจัดการผู้ใหญ่ด้วยการกรีดร้องและร้องไห้
- เขาพยายามกินตัวเองด้วยช้อนและแสดงความเป็นอิสระครั้งแรกในการแต่งตัว
- มีการปรับปรุงทักษะยนต์ที่ดี - เด็กสามารถหยิบสิ่งของเล็ก ๆ สอดนิ้วเข้าไปในรูได้ รู้วิธีขยำดินน้ำมันและฉีกกระดาษ
- จำชื่อของวัตถุสามารถแสดงได้
- ทำซ้ำการกระทำของผู้ใหญ่และทำธุระบางอย่างให้เสร็จได้ ชอบทำทุกอย่างในที่สาธารณะทำซ้ำ ๆ หากถูกถาม
- รู้ความหมายของคำว่า "นอนลง" "ให้" "ไป" "นั่ง"
- การพูดกำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน "ภาษา" ของเด็กก่อตัวขึ้นสามารถเข้าใจได้เฉพาะกับคนใกล้ชิดเท่านั้น
ในรายละเอียดพัฒนาการของทารกเมื่อ 9 เดือน
เดือนที่สิบ
ในวัยนี้เด็กจะเลียนแบบผู้ใหญ่และสัตว์ด้วยการเคลื่อนไหว สามารถเล่นกับของเล่นได้อย่างอิสระถือไว้ในมือได้อย่างมั่นใจ เขาสามารถพลิกหนังสือด้วยนิ้วของเขา สามารถเล่นกับเด็กคนอื่น ๆ ด้วยความช่วยเหลือของผู้ใหญ่ เขาเข้าใจเมื่อถูกบอกว่า "ไม่"
- สูง +1 ซม. น้ำหนัก +350 ก.
- นั่งลงจากท่ายืนคลานอย่างรวดเร็วสามารถยืนได้โดยไม่ได้รับการสนับสนุนและพยายามเดิน
- ชอบเต้นรำประทับตราปรบมือ
- การเคลื่อนไหวของนิ้วมือเล็ก ๆ จะสมบูรณ์แบบยิ่งขึ้นเด็กถือวัตถุขนาดเล็กสองหรือสามชิ้นในมือเดียว
- ดำเนินการที่ซับซ้อน: เปิดและปิดซ่อนรับ
- เป็นการเคลื่อนไหวซ้ำและแสดงสีหน้าของผู้ใหญ่
- ใช้มือเดียวเป็นส่วนใหญ่
- ทำความเข้าใจกับสิ่งที่ต้องทำกับสิ่งของ - ม้วนรถดันแก้วน้ำประกอบปิรามิดสร้างป้อมปราการจากสองหรือสามก้อน
- ชอบใส่วัตถุเข้าด้วยกันลากจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง
- เขาสนใจวัตถุขนาดเล็กมากกว่าของที่มีขนาดใหญ่
- ค้นหาการเชื่อมต่อเชิงตรรกะ - ตัวอย่างเช่นเครื่องสามารถเคลื่อนย้ายได้ด้วยไม้เท้าหรือรองเท้าแตะ
- เขาสามารถแสดงส่วนต่างๆของใบหน้าแม่ของเขาตุ๊กตา
เดือนที่สิบเอ็ด
นี่แทบจะเป็น "เด็กโต" แล้ว เคลื่อนไหวอย่างอิสระนั่งลงคลานลุกขึ้น เข้าใจคำของ่ายๆ เรียนรู้การออกเสียงคำแรก
- สูง +1 ซม. น้ำหนัก +350 ก.
- เคลื่อนไหวอย่างแข็งขันนั่งลงลุกขึ้นนอนลงสามารถเดินได้ในระยะทางสั้น ๆ โดยไม่ต้องมีคนค้ำ
- เขาพยายามแสดงความเป็นอิสระ - เขากินด้วยช้อนดื่มจากแก้วใส่ถุงเท้าและรองเท้า
- ตอบสนองอย่างชัดเจนกับของเล่นใหม่กับสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคยคนแปลกหน้า
- เข้าใจคำพูดที่เข้มงวด เขารู้ว่า "ไม่" คืออะไรเข้าใจจากปฏิกิริยาของแม่ว่าเขาทำดีหรือไม่ดี
- รักการสรรเสริญ
- เขาพูดบ่อยมากและสื่อสารด้วย "ภาษา" ของตัวเองพูดคำว่า "แม่" "พ่อ" "ผู้หญิง" อย่างชัดเจน
- ใช้วิธีการแสดงความปรารถนาที่แตกต่างกันออกไปยกเว้นการร้องไห้ - ใช้นิ้วชี้มองออกไป
- โบกมือให้พรากจากกัน
- พยักหน้ายืนยันหรือส่ายหัวในเชิงลบ
- ชอบของเล่นดนตรีภาพประกอบสดใสในหนังสือ
- จับลูกปัดหรือถั่วด้วยดัชนีและนิ้วหัวแม่มือของคุณ
เดือนที่สอง
เมื่ออายุเกือบหนึ่งปีในกรณีส่วนใหญ่เด็กจะเริ่มเดินอย่างอิสระโดยไม่มีการสนับสนุนเพื่อยืน พวกเขามีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกระบวนการรับประทานอาหารอาบน้ำและแต่งตัว แสดงให้เห็นถึงความใส่ใจในของเล่น เธอเลี้ยงพวกเขาและพาพวกเขาเข้านอน ได้ยินเสียงซ้ำ ๆ บนท้องถนนในทีวีหรือที่บ้าน เริ่มออกเสียงคำแรก จริงอยู่คำเหล่านี้ไม่ชัดเจนสำหรับทุกคน แต่คนที่ตั้งใจฟังเด็กจะเข้าใจพวกเขา
- สูง +1 ซม. น้ำหนัก +350 ก.
- ยืนลุกขึ้นจากท่านั่งยองเดินอย่างอิสระ
- ก้าวข้ามสิ่งกีดขวางและหมอบคลานเพื่อหยิบสิ่งของจากพื้น
- เขามีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องไม่ว่าจะเป็นการแต่งกายล้างมือแปรงฟัน
- ใช้ช้อนดื่มจากแก้วรู้จักเคี้ยวอาหารแข็ง
- การเสพติดอาหารเป็นที่ประจักษ์อย่างชัดเจน - ทารกไม่กินถ้าเขาไม่ชอบอาหาร
- ต้องการพ่อแม่และติดของเล่นของเขา เธอรับรู้ถึงการขาดแม่หรือพ่ออย่างเจ็บปวด
- รวบรวมและแยกชิ้นส่วนของเล่น หากคุณต้องการปล่อยมือให้วางสิ่งของไว้ใต้แขนหรือปาก
- รู้วิธีใช้สิ่งของ - โทรศัพท์ค้อนไม้กวาด
- มองหาสิ่งของแม้ว่าเขาจะไม่เห็นว่าวางไว้ที่ไหน
- เข้าใจทุกอย่างที่พูดกับเขา
- เขาพูดถึงความปรารถนาของเขา - "ให้" "นา" เรียกแม่พ่อย่า
ตัวบ่งชี้ทั้งหมดข้างต้นเป็นเงื่อนไข พัฒนาการของเด็กขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย - มันเป็นกรรมพันธุ์สภาพความเป็นอยู่และสภาพแวดล้อมทางสังคม สนุกกับการสื่อสารกับลูกน้อยของคุณยกย่องเขาสำหรับความสำเร็จและอย่าท้อแท้หากเขายังไม่ได้เรียนรู้บางสิ่ง ทุกอย่างมีเวลา ลูกของคุณดีที่สุดและอยู่ในอำนาจของคุณที่จะช่วยให้เขากลายเป็นคนตัวเล็กที่พัฒนาอย่างกลมกลืน
สรุป: สิ่งที่เด็กควรทำได้เมื่ออายุหนึ่งขวบ
พัฒนาการของเด็กในหนึ่งปีนั้นรวดเร็วมาก ในเวลาเพียง 365 วันเด็กก็เปลี่ยนจากเด็กตัวเล็ก ๆ ไม่สามารถและไม่รู้อะไรเลยของมนุษย์ให้กลายเป็นเด็กที่มีเหตุผล ตอนอายุ 1 ขวบเขารู้วิธีการเดินนั่งลุกขึ้นกินดื่มเล่นพูดรู้สึกและเข้าใจด้วยตัวเองแล้ว สิ่งสำคัญคือการปกป้องเด็กด้วยความเอาใจใส่และความรักในเวลานี้ อย่าสาบานต่อหน้าเด็ก แม้ว่าเขาจะตัวเล็ก แต่เขาก็ยังรู้สึกและเข้าใจทุกอย่าง เลี้ยงลูกให้แข็งแรงฉลาดและแข็งแรง!
ในหัวข้อการพัฒนาประเด็นสำคัญ
- เมื่อเราเริ่มปิดปาก;
- เมื่อเราเริ่มจับหัว
- เมื่อเราเริ่มนั่ง;
- เมื่อเราเริ่มคลาน
- เมื่อเราเริ่มเดิน
- ความสูงของเด็ก
- น้ำหนักเด็ก
- ฟัน;
- การให้อาหารครั้งแรก
ตารางความสูงและรับน้ำหนัก
อายุ | ความสูงเฉลี่ยที่เพิ่มขึ้น | น้ำหนักเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ย |
เดือนที่ 1 | 3 - 3.5 ซม. | 750 ปีก่อนคริสตกาล |
เดือนที่ 2 | 3 - 3.5 ซม. | 750 ปีก่อนคริสตกาล |
เดือนที่ 3 | 3 - 3.5 ซม. | 750 ปีก่อนคริสตกาล |
เดือนที่ 4 | 2.5 ซม. | 700 ปีก่อนคริสตกาล |
เดือนที่ 5 | 2.5 ซม. | 700 ปีก่อนคริสตกาล |
เดือนที่ 6 | 2.5 ซม. | 700 ปีก่อนคริสตกาล |
เดือนที่ 7 | 1.5 - 2 ซม | 550 ปีก่อนคริสตกาล |
เดือนที่ 8 | 1.5 - 2 ซม | 550 ปีก่อนคริสตกาล |
เดือนที่ 9 | 1.5 - 2 ซม | 550 ปีก่อนคริสตกาล |
เดือนที่ 10 | 1 ซม. | 350 ปีก่อนคริสตกาล |
เดือน 11 | 1 ซม. | 350 ปีก่อนคริสตกาล |
เดือนที่ 12 | 1 ซม. | 350 ปีก่อนคริสตกาล |
ในหัวข้อสุขภาพเด็ก:
โรคหลักของเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งปี (โรคที่พบบ่อยที่สุด)
นี่คือบทความเกี่ยวกับปัญหาผิวหนังที่พบบ่อยที่สุดในทารก
ภาพยนตร์: พัฒนาการเด็กตามเดือน: ปฏิทินพัฒนาการทางร่างกายและจิตใจของทารกอายุไม่เกิน 1 ปี
คุณสามารถตรงไปยังเดือนที่ต้องการและศึกษาบทความโดยละเอียด: