สิ่งที่ทารกควรทำได้เมื่อ 4 เดือน

ทารกอายุสี่เดือนเป็นทารกที่กระตือรือร้นว่องไวและมีอารมณ์ เมื่ออายุสี่เดือนทารกแรกเกิดไม่เพียง แต่พยายามเอื้อมมือไปหาของเล่นที่อยู่ใกล้ ๆ แต่ยังพยายามคลานไปหามันอย่างเงอะงะ ทารกเริ่มกินนมแม่มากขึ้นหรือสูตรอาหารดัดแปลงแม่บางคนพยายามให้อาหารทารกด้วยอาหารที่แตกต่างกัน: น้ำผลไม้หรือผัก คนอยู่ไม่สุขอยากรู้ทุกอย่างเพื่อพิจารณาทำอะไรบางอย่างขณะนอนคว่ำ ชีวิตจะสดใสขึ้นมาก - ถึงเวลาฝึกฝนทักษะที่ได้รับ สิ่งที่เด็กควรทำได้เมื่ออายุ 4 เดือนและทักษะที่จำเป็นในการเรียนรู้เป็นสิ่งสำคัญที่ผู้ปกครองทุกคนต้องรู้เพื่อหลีกเลี่ยงผลเสียในอนาคต

ทารกยิ้มอย่างมีสติ

ทักษะพื้นฐาน

เดือนที่สี่มีลักษณะการเปลี่ยนแปลงจากชีวิตที่สะท้อนกลับและหมดสติไปสู่ชีวิตที่ผันผวนมากขึ้น ทารกกำลังพยายามเข้าใจร่างกายของเขาและเรียนรู้สัญญาณของมัน ทารกอายุ 4 เดือนทำความรู้จักกับโลกภายนอกอย่างกระตือรือร้นโดยริเริ่มมีอิทธิพลและมองไปที่ปฏิกิริยา สี่เดือนเป็นก้าวสำคัญในการพัฒนาต่อจากนี้ทารกจะเติบโตขึ้นอย่างมีสติเป็นผู้ใหญ่และมีความสุขกับพ่อแม่

ทารกอายุ 4 เดือนสามารถทำอะไรได้บ้าง:

กลิ้งไปมาของตัวเองและกลับ เมื่อเขานอนอยู่บนท้องของเขาเขาจะยกส่วนของร่างกายวางบนฝ่ามือของเขาและถือตัวเองในท่านี้เป็นระยะเวลาหนึ่ง
เมื่อนอนหงายจะพยายามยกไหล่และศีรษะขึ้น
การเคลื่อนไหวของมือมีความแม่นยำและมั่นใจทารกพยายามควบคุมตัวเองถือของเล่นประมาณหนึ่งนาทียิ้มให้แม่อุ้มแม่ด้วยนิ้วหรือกอดเขาระหว่างให้นมหยิบขวดของเขา
เมื่อเขาร้องไห้น้ำตาจะปรากฏขึ้นในดวงตาของเขาซึ่งเป็นสัญญาณว่าต่อมน้ำตาได้สร้างขึ้นอย่างเต็มที่
ข่าวดีที่สุดสำหรับพ่อแม่หลายคน: ในตอนท้ายของเดือนที่ 3 (ในสัปดาห์ที่สามหรือสี่) - ในช่วงต้นเดือนที่ 4 อาการจุกเสียดจะหายไปดังนั้นการทำงานของระบบทางเดินอาหารจึงเป็นปกติ
การได้ยินคมชัดขึ้นและพัฒนาอย่างกระตือรือร้น - ทารกหันไปหาแหล่งกำเนิดเสียง
กล้ามเนื้อตามีความแข็งแรงเพียงพอซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้ตาเหล่ (หากไม่ได้เกิดจากกรรมพันธุ์พยาธิสภาพของมดลูกหรือไม่ได้รับการถ่ายทอดทางพันธุกรรม) รวมทั้งความอ่อนแอของกล้ามเนื้อตายังคงอยู่ในอดีต
หากทารกถูกดึงที่จับขณะนอนหงายเขาจะพยายามนั่งลง

สำคัญ! เดือนที่สี่เป็นช่วงแรกสำหรับการนั่งลงอย่างตั้งใจ กระดูกสันหลังของทารกยังไม่แข็งแรงเต็มที่ดังนั้นการรับน้ำหนักดังกล่าวจะเป็นอันตราย ตามกฎแล้วทารกจะพยายามฝึกฝนทักษะนี้ภายในสิ้นเดือนที่ 5 หรือหลังจากนั้นซึ่งบ่งบอกถึงความพร้อมสำหรับทักษะดังกล่าว การนั่งลงก่อนเวลาสำหรับเด็กผู้หญิงเป็นสิ่งที่อันตรายอย่างยิ่งซึ่งอาจทำให้เกิดการสร้างมดลูกที่ผิดปกติและปัญหาเกี่ยวกับการตั้งครรภ์และการมีครรภ์ในอนาคต เด็กผู้ชายไม่ได้รับผลกระทบเช่นนี้ แต่ก็ไม่คุ้มที่จะนั่งลงเช่นกัน

เด็กพยายามหยิบของเล่น

ความแตกต่างระหว่างเด็กหญิงและเด็กชาย

ไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างทั้งสองเพศ อย่างไรก็ตามดร. Yevgeny Komarovsky กุมารแพทย์ที่มีชื่อเสียงและปริญญาเอกกล่าวว่ายังสามารถจับความแตกต่างได้ หากคุณวาดแนวขนานคุณจะพบความแตกต่างดังต่อไปนี้

คุณสมบัติของการพัฒนาเด็กชายและเด็กหญิง

ทรงกลม	เด็กชาย	สาว ๆ
การพัฒนามดลูกและการคลอดบุตร	ตัวอ่อนจะเครียดมากขึ้นและเสี่ยงต่อการคลอดก่อนกำหนดและต้องดิ้นรนเพื่อความอยู่รอด สมองของเด็กชายได้รับการปรับแต่งเพื่อการพัฒนาและความก้าวหน้า	พวกเขาพัฒนาเร็วขึ้นหลังการคลอดบุตร เกิดมาเป็นผู้ใหญ่มากขึ้นและเหมาะสม สมองของหญิงสาวได้รับการปรับแต่งเพื่อความอยู่รอด
ทางกายภาพ	หายใจเป็นช่องท้อง ปอดมีขนาดใหญ่กว่าของเด็กผู้หญิง แข็งแรงว่องไว ดูดีขึ้นด้วยตาซ้าย วิสัยทัศน์เชิงพื้นที่พัฒนามากขึ้น รับรู้สเปกตรัมสีฟ้า Audials	การหายใจคือหน้าอก ยากกว่าเด็กผู้ชาย ตอบสนองเสียงดังได้ดี จดจำใบหน้าได้ดีขึ้น ตาสองข้างได้รับการพัฒนาอย่างเท่าเทียมกันการมองเห็นเป็นอุปกรณ์ต่อพ่วง รับรู้สเปกตรัมของสีแดง พวกเขาเริ่มพูดเร็วขึ้นคำศัพท์มีการพัฒนามากขึ้น ภาพ
จิต	สมองซีกซ้ายเติบโตช้ากว่า การรับรู้ภาพเป็นรูปเป็นร่าง	สมองซีกขวาเติบโตช้ากว่า การรับรู้ "การพูด" ของโลกเนื่องจากทักษะการพูดในยุคแรก ๆ
อารมณ์	กระสับกระส่ายมากขึ้นและนอนน้อยลง พวกเขาตอบสนองด้วยน้ำตากับทุกสิ่งที่เกิดขึ้นใหม่	การร้องไห้มักเกิดจากการขาดความสนใจ เด็กผู้หญิงต้องการความสนใจและการสนทนามากขึ้น

ทักษะหลักของช่วงเวลาสิ่งที่ทารกควรและสามารถทำได้เมื่อ 4 เดือน:

ศีรษะถูกยึดไว้เป็นอย่างดีทารกสามารถมองทุกสิ่งรอบตัวได้เป็นเวลานาน เขาเริ่มพยายามยันข้อศอกลุกขึ้นยืนบนมือ
การรัฐประหารจากด้านหลังมีความเชี่ยวชาญอย่างสมบูรณ์ เด็กวัยหัดเดินที่กระสับกระส่ายที่สุดพยายามคลานช่วยตัวเองด้วยขา

บันทึก! คุณไม่สามารถทิ้งทารกไว้บนเตียงหรือโซฟาได้ - ในช่วงเวลาของการรัฐประหารเขาอาจล้มลง

นอนหงายพยายามนั่งยกศีรษะและไหล่ คุณสามารถลองกระตุ้นกระบวนการนี้และมอบของเล่นจากมือของคุณให้เขาซึ่งจะช่วยเพิ่มความแข็งแรงให้กับไหล่
ใช้งานได้กับด้ามจับแบบ "แหนบ" เด็กพยายามที่จะสัมผัสทุกอย่างจับมือของเขาควบคุมพวกมัน ในเปลทารกสัมผัสทุกสิ่งและกระตุ้นการทำงานของปลายนิ้ว
ในช่วงเวลาของการเล่นการสื่อสารเขาจะเริ่มแสดงอารมณ์: ความสุขความประหลาดใจความวิตกกังวลหรือเริ่มร้องไห้ ช่วงของอารมณ์กว้างขึ้น
การฮัมเพลงจะยืดเยื้อ บางครั้งตื่นขึ้นมาในเวลากลางคืนเขาสามารถพูดคุยเป็นเวลานานดำเนินการ "สนทนา" กับตัวเอง เขาพยายามฟังพวกเขาด้วยการเปล่งเสียงบางอย่าง

พัฒนาการทางร่างกาย

เดือนนี้บ่งบอกได้ว่าปฏิกิริยาตอบสนองส่วนใหญ่จางหายไป: ปฏิกิริยาตอบสนองจะหายไปทารกจะเลือกของเล่นที่จะรับ เพิ่มน้ำหนักและพารามิเตอร์ของร่างกาย: น้ำหนักตัวสามารถเติบโตได้ 750 กรัมความสูง - 2.5 ซม.

ตารางสรุปตัวชี้วัดทางกายภาพ

อาการทางฟิสิกส์คืออะไร:

เศษแป้งหยุด "บาน" - สิวหาย
การหลั่งน้ำลายเพิ่มขึ้น นี่เป็นเพราะการที่ทารกพยายามลองทุกอย่างที่ "ฟัน" ดึงทุกอย่างเข้าปาก ทารกบางคนอาจเริ่มมีฟันเมื่อ 4.5 เดือน

ข้อมูลเพิ่มเติม. ควรถอดชิ้นส่วนเล็ก ๆ ของเล่นปุ่มและถั่วออกจากทารก - ทารกสามารถหายใจไม่ออกหรือกลืนเข้าไปได้

การรับรู้โลกรอบข้าง

ในช่วงนี้ทารกจะเริ่มมองเห็นได้ดีในระยะไกล เขาสามารถแยกแยะวัตถุได้ในระยะ 3-3.5 เมตร ในมุมมองนี้คุณสามารถพาเขาไปอยู่ในอ้อมแขนแสดงทุกสิ่งรอบตัวพูดคุยและพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น แบบฝึกหัดนี้สามารถใช้ที่บ้านได้เพื่อให้ทารกเรียนรู้สิ่งแวดล้อมและฝึกสายตาของเขา

ทารกสำรวจทุกสิ่งรอบตัวด้วยความอยากรู้อยากเห็น

สำคัญ! เด็กแยกแยะใบหน้าของพ่อแม่ได้แล้วดีใจเมื่อเห็นพวกเขา ตอนนี้เขาเริ่มยิ้มไม่เพียง แต่กับคนใจดีที่จับเขาไว้ในอ้อมแขนเท่านั้น แต่โดยเฉพาะกับพ่อและแม่ด้วย

การได้ยินยังก่อให้เกิดการรับรู้โลกภายนอก คุณสามารถเริ่มฟังเพลงคลาสสิกกับบุตรหลานของคุณอ่านนิทานร้องเพลง เด็กจะจับความหมายไม่ได้ แต่น้ำเสียงสีเสียงต่ำ เขาจะจดจำสิ่งเหล่านี้และติดตัวไปตลอดหลายปี - ในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากเขาจะได้ยินเสียงของแม่ของเขาอยู่ข้างใน ทารกยังตอบสนองต่อเสียงดังของพ่อแม่กลัวและเริ่มร้องไห้ดังนั้นคุณไม่ควรสาบานต่อหน้าเขา คำพูดจะไพเราะและสะเทือนอารมณ์มากขึ้น - ทารกพยายามเลียนแบบพ่อแม่ของเขาเผยแพร่พยางค์ที่ไม่มีความหมาย

ทักษะทางสังคม

สมองของทารกพัฒนาอย่างรวดเร็วปฏิกิริยาทางสังคมต่อสิ่งกระตุ้นเชิงบวกปรากฏขึ้นเร็วพอ: ความสนใจความสุข

สิ่งที่ทารกต้องการในการเข้าสังคม:

การยิ้มเข้าใจว่ารอยยิ้มคืออะไรตอบสนองเมื่อผู้ใหญ่ปรากฏตัว
หัวเราะขยับแขนขาเมื่อมันสนุก

ทารกเริ่มจำตัวเองในกระจกและยิ้ม

เดินไปรอบ ๆ เป็นเวลานานส่งเสียงในลำคอน้ำเสียงและพยายามที่จะได้ยิน
ตอบสนองต่อชื่อของคุณเองเมื่อพูด
ดีใจที่ได้เห็นของเล่นชิ้นโปรดและเมื่อมีของเล่นชิ้นใหม่ปรากฏขึ้น
ติดตามด้วยตาของคุณว่ามีอะไรเคลื่อนไหว: ของเล่นเสียงสั่นสัตว์พ่อแม่
บางครั้งการตอบสนองต่อเพลงโปรดของคุณช่วยให้ทารกที่ร้องไห้สงบลงเขาอาจจะเริ่มร้องเพลงพร้อมพยางค์
เน้นเสียงของแม่และพ่ออย่างชัดเจนเช่นเดียวกับเสียงที่เขามักจะได้ยิน

ข้อมูลเพิ่มเติม. แม่และพ่อมีความสุขเป็นพิเศษกับ "คอมเพล็กซ์ฟื้นฟู" ของเศษขนมปัง: เมื่อเห็นพ่อแม่เขาเริ่มหัวเราะออกมาดัง ๆ ดิ้นรนด้วยแขนขาของเขาและพยายามจับมือคนที่เขารัก

พัฒนาการทางจิตและอารมณ์

เด็กอายุ 4 เดือนมีพัฒนาการทางอารมณ์ความรู้สึกดีขึ้นจิตใจกำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน

การพัฒนาทางอารมณ์นั้นแตกต่างจากปัจจัยต่อไปนี้:

ภาพเคลื่อนไหวเมื่อเห็นใบหน้าที่คุ้นเคย
เมื่อเห็นแม่ของเธอเธอก็ส่งเสียงร้องอย่างมีความสุข

เด็กมักจะดีใจที่มีแม่ของเขาเปล่งประกายความสุขและรอยยิ้ม

ชื่นชมยินดีที่สะท้อนของเขา
พูดพล่ามมาก บางครั้งอาจมี "ba", "ma", "pa" แต่ก็ไม่ได้ตระหนักถึง
ความโกรธความไม่พอใจความโกรธถูกเพิ่มเข้าไปในความสุขและความเศร้าสเปกตรัมของอารมณ์ขยายออกไป
พฤติกรรมแตกต่าง: ถ้าคุณชอบเล่นคุณมีความสุขถ้าเกมหยุดคุณจะร้องไห้ เลือกของเล่นโปรดที่จะเล่นด้วย
เปลี่ยนเป็นเสียงดนตรีเน้นจังหวะดนตรีไพเราะ
ฟังการออกเสียงชื่อของเขา
เขาทำความรู้จักร่างกายของเขารู้สึกได้ในอวกาศจ้องมองที่ฝ่ามือของเขาอย่างตั้งใจและรู้สึกถึงขาของเขา เขาเรียนรู้ทุกอย่างผ่านการเล่น
การมองเห็นกลายเป็นระดับผู้ใหญ่แยกแยะสีได้

สิ่งที่ส่งเสริมการพัฒนา

เพื่อให้ทารกมีพัฒนาการอย่างแข็งขันเป็นไปได้และจำเป็นที่จะต้องจัดการกับเขา:

แขวนของเล่นไว้เหนือเด็ก (ซื้อม้าหมุน) - เขาจะสามารถจับรู้สึกตรวจสอบได้ จะดีกว่าถ้าพวกเขามีพื้นผิวและดนตรีที่แตกต่างกัน
พัฒนาทักษะยนต์ที่ดี: เขย่าแล้วมีเสียงที่มีรูปร่างต่าง ๆ ของเล่นนุ่ม ๆ ทวีตเตอร์ยางให้สัมผัส
เกม "เล่นซ่อนหา": ใช้ฝ่ามือปกปิดใบหน้าและพูดว่า "นกกาเหว่า" คุณยังสามารถปิดตาของทารกและปิดตาของคุณเองได้ เด็ก ๆ มีความสุขมากกับความสนุกสนานดังกล่าว
เกม "นกกางเขน - กา": มีศูนย์กลางบนฝ่ามือที่กระตุ้นลำไส้ เกมจะช่วยทั้งกล้ามเนื้อแขนและการย่อยอาหาร
การเป่าฟอง: ทารกจะเฝ้าดูว่าพวกเขาตกลงมาอย่างช้าๆ
สวมถุงเท้าสีสดใสที่ขาของทารกเพื่อให้เขาถอดออกได้เองและเอื้อมมือออกไป
การฝึกการประสานงาน: ค่อยๆยกแขนของทารกขึ้นและลดระดับลงจากนั้นข้ามไปที่หน้าอกแล้วแยกออกจากกัน
ในช่วงเวลาของยิมนาสติกร้องเพลงให้เขาพูดคุยอ่านบทกวีเพลงกล่อมเด็ก คุณสามารถร้องเพลงกล่อมเด็กในตอนกลางคืน
ดำเนิน "บทสนทนา" กับทารกอย่างชัดเจนเขาจะเห็นการแสดงออกทางสีหน้าและพยายามเลียนแบบ

การมีของเล่นพิเศษช่วยส่งเสริมพัฒนาการ

บันทึก! ทารกเรียนรู้โลกผ่านเกมดังนั้นเพื่อให้การพัฒนาดำเนินไปอย่างประสบความสำเร็จและปราศจากน้ำตาจึงควรค่าแก่การเปลี่ยนกระบวนการเรียนรู้ทั้งหมดให้กลายเป็นความบันเทิง

มีกิจกรรมมากมายที่ช่วยพัฒนาจิตใจ:

เดินเล่นในอากาศบริสุทธิ์เป็นประจำ
ให้นมบุตรหรือสูตรอาหารที่ถูกต้องตามกำหนดเวลา
ว่ายน้ำในน้ำอุ่นทุกวันหากต้องการ - คุณสามารถไปสระว่ายน้ำสำหรับทารกได้
การนวดโดยมืออาชีพหรือแม่ (ขึ้นอยู่กับความรู้เกี่ยวกับปัญหาทางเทคนิคทั้งหมด)
สนทนากับทารกอย่างต่อเนื่อง
การอ่านเพลงกล่อมเด็กเพลงกล่อมเด็กเพลงกล่อมเด็ก

เมื่อไหร่ที่ต้องกังวล

ทารกแต่ละคนมีพัฒนาการตามกำหนดเวลาของตัวเอง สิ่งใดที่สามารถเชี่ยวชาญได้ใน 4 เดือนอีกคนเรียนรู้ได้ภายในสามเดือนและบางคนอาจจะมาช้า

มีบางประเด็นที่ต้องใส่ใจ:

หากทารกไม่ฮัมเพลงไม่พูดพล่ามไม่แสดงกิจกรรมการเคลื่อนไหวใด ๆ
ไม่มีปฏิกิริยาใด ๆ ต่อเสียง (นี่คือเสียงของแม่ดนตรีการออกเสียงชื่อของเขาโดยผู้ปกครอง)
ไม่มีปฏิกิริยาต่อการปรากฏตัวของคนที่คุ้นเคยโดยเฉพาะพ่อแม่
ไม่มีความสนใจในของเล่นและเกม
ทารกไม่จับศีรษะขณะนอนคว่ำหน้าท้อง

ทารกควรจับศีรษะให้ดีขณะนอนคว่ำ

ไม่พลิกหรือพยายาม
ไม่มีรอยยิ้มที่มีความหมายและไม่มีปฏิกิริยาตอบสนองต่อรอยยิ้มของผู้ใหญ่

ข้อมูลเพิ่มเติม. ในวัยนี้ทารกจะแสดงความสนใจเป็นพิเศษในเกมขณะที่เขาเรียนรู้โลกภายนอก แม่ควรเสนอของเล่นที่มีรูปทรงพื้นผิวและวัสดุให้เขา

หากพ่อแม่สังเกตเห็นความเบี่ยงเบนของเด็กตั้งแต่สามคนขึ้นไปนั่นหมายความว่าทารกกำลังพัฒนาโดยมีพยาธิสภาพบางอย่าง ปัญหาเหล่านี้ไม่ควรถือเป็นเรื่องบังเอิญเป็นปัญหาที่ค่อนข้างร้ายแรง หากต้องการทราบข้อมูลคุณต้องติดต่อกุมารแพทย์ของคุณ หากคุณได้รับคำแนะนำที่เหมาะสมตรงเวลาคุณสามารถก้าวไปสู่การจัดตำแหน่งของปัญหาที่รวดเร็วและประสบความสำเร็จ กุมารแพทย์จะบอกคุณว่าพื้นที่ใดต้องการการพัฒนาและช่วยคุณค้นหาต้นตอของปัญหา ในกรณีพิเศษอาจต้องใช้ยา

ไม่มีตารางเฉพาะสำหรับทักษะของเด็กซึ่งข้อมูลที่ถูกสะกดออกมานั้นถูกต้องเนื่องจากทารกแต่ละคนพัฒนาทีละคน ทางออกที่ดีที่สุดคือสังเกตลูกของคุณ คุณไม่ควรมองหาข้อบกพร่องใด ๆ ในนั้น แต่เพียงแค่พัฒนาในรูปแบบของเกม จากนั้นทารกจะรู้สึกถึงความรักและความเอาใจใส่ของพ่อแม่