หกเดือนเป็นวันที่ค่อนข้างสำคัญในชีวิตของทารก มีเหตุการณ์และประสบการณ์ใหม่ ๆ มากมายในช่วงเวลานี้ ให้อาหารครั้งแรกฟันซี่แรก และพยางค์แรกแม้ว่าจะไม่รู้ หลังจากเอาชนะครึ่งแรกของปีทารกจะค่อยๆกลายเป็นบุคคลเป็นบุคคลที่มีคุณสมบัติและลักษณะเฉพาะของตัวเอง ทารกเติบโตและพัฒนาโดยมีลักษณะความเข้มเท่ากันในปีแรกของชีวิต
เด็กอายุ 6 เดือนทำอะไรได้บ้าง?
จะเป็นประโยชน์สำหรับผู้ปกครองของทารกแรกเกิดในการค้นหาว่าทารกสามารถทำอะไรได้บ้างใน 1 เดือน ในการทำเช่นนี้คุณควรอ่านบทความที่ให้ข้อมูลและให้ข้อมูลโดยแพทย์เด็ก
อย่าลืมทำความคุ้นเคยกับสิ่งที่ทารกอายุ 2 เดือนควรทำได้มีทักษะและความสามารถพื้นฐานอะไรบ้างที่ทารกอายุ 2 เดือนมี
ค้นหาจากบทความของแพทย์ของเด็กว่าเด็กมีพัฒนาการอย่างไรเมื่ออายุ 3 เดือนทักษะพื้นฐานและความสามารถของทารกในวัยนี้เป็นอย่างไร
ข้อมูลที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับสิ่งที่ทารกอายุ 4 เดือนสามารถทำได้ กุมารแพทย์บอกรายละเอียดว่ากิจกรรมใดบ้างที่ได้ผลในวัยนี้และเมื่อใดที่ต้องกังวลเกี่ยวกับพัฒนาการของทารก
- หากทารกยังไม่ได้เรียนรู้ กลิ้งไปที่หลังและที่ท้อง เมื่อหกเดือนคุณต้องสามารถทำได้ ผู้ปกครองไม่จำเป็นต้องสูญเสียความระมัดระวังและไม่ปล่อยให้ทารกอยู่คนเดียว โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าทารกนอนบนเครื่องบินซึ่งง่ายต่อการล้มให้อุ้มโดยการกลิ้งจากด้านหลังไปที่ท้องและในทางกลับกัน
เพื่อไม่ให้กังวลเกี่ยวกับรอยช้ำที่หน้าผากจมูกหักหรือการถูกกระทบกระแทกที่อาจเกิดขึ้นได้ในภายหลังให้ประกันเด็กไว้เสมออย่าละสายตาจากเขาหากจำเป็นให้วางสิ่งกีดขวางในรูปแบบของหมอนหรืออย่างอื่น
- เด็กนั่งอยู่แล้วอย่างมั่นใจหรือได้รับการสนับสนุน ทารกบางคนในวัยนี้จะสามารถนั่งลงได้ด้วยตัวเองจากท่าคว่ำโดยช่วยตัวเองด้วยแขน คนอื่น ๆ ต้องการความช่วยเหลือโดยใช้มือจับจากท่านอนหงายขึ้นเบา ๆ และถ้าเร็วกว่าหกเดือนกุมารแพทย์ไม่แนะนำให้พาเด็กผู้หญิงไปโดยนั่งเป็นเวลานาน 6 เดือนเป็นเวลาที่เหมาะสมที่สุดในการเริ่มนั่ง
หากทารกอายุ 6 เดือนไม่นั่งและไม่ได้พยายามทำสิ่งนี้ไม่แสดงความปรารถนาใด ๆ เลยคุณควรปรึกษาแพทย์
- เด็กอายุ 6 เดือนพยายามคลานครั้งแรก สิ่งนี้มักเกิดขึ้นเมื่อจากท่านั่งขยับแขนเขาเคลื่อนร่างกายไปข้างหน้า แต่เนื่องจากกล้ามเนื้อขายังไม่แข็งแรงเพียงพอสำหรับการออกกำลังกายดังกล่าวเขาจึงเคลื่อนไหวในลักษณะคล้ายกระดิ่งช่วยด้วยมือของเขาอย่างแข็งขัน
- ทารกอายุ 6 เดือนสามารถฝึกฝนทักษะการจับช้อนได้สำเร็จ ในระหว่างมื้ออาหารเขาอ้าปากและเอาอาหารออกจากช้อนอย่างกระตือรือร้น ในวัยนี้คุณสามารถเรียนรู้ที่จะดื่มจากวงกลมได้แล้ว
ตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับแก้วแรกคือถ้วยจิบ มีน้ำหนักเบาเมื่อพลิกคว่ำมากจะไม่ไหลออกมาและทารกจะควบคุมปริมาตรของของเหลวที่เทได้ง่ายขึ้น
- ทักษะการจัดการของเล่นยังคงพัฒนาต่อไป เด็กสามารถจับพวกเขาจากตำแหน่งใดก็ได้แล้วเปลี่ยนจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง ในบรรดาของเล่นเด็กทารกสร้างสัตว์เลี้ยงซึ่งเขายินดีเป็นอย่างยิ่งที่จะเล่น
การพัฒนาระบบประสาทและอารมณ์
ปริมาณข้อมูลที่เด็กรับรู้และประมวลผลโดยสมองของเขาเพิ่มขึ้น ประสาทสัมผัสได้รับอาหารเพื่อการพัฒนา
ในทางสรีรวิทยาเด็กยังคงมองการณ์ไกลและไม่สะดวกในการตรวจสอบวัตถุในระยะใกล้เกินไป
แต่ทารกเริ่มแยกแยะสีได้เล็กน้อยแล้ว อย่างแรกคือสีแดง เป็นสีที่ของเล่นและสิ่งของดึงดูดทารกตั้งแต่แรก เด็กอายุ 6 เดือนไม่เพียง แต่แยกแยะสีเท่านั้น แต่ยังแบ่งออกเป็นหมวดหมู่ "สว่าง" และ "มืด" ได้อีกด้วย
ทารกอายุ 6 เดือนเริ่มตอบสนองต่อชื่อของเขา เมื่อได้ยินเขาเขาก็หันกลับไปมองหาที่มาของเสียงเจ้าของเสียง เสียงของคุณเองเป็นที่พอใจของทารก ในการตอบสนองเขาเงยหน้าขึ้นยิ้มขยับแขนและขา
แน่นอนว่าไม่มีปฏิกิริยาเช่นนี้กับชื่อของคนอื่น ทารกไม่ตอบสนองใด ๆ หรือเพียงแค่มองไปที่ผู้พูดรอให้พูดต่อไป
ในการสื่อสารกับผู้อื่นเด็กจะแสดงอารมณ์และความรู้สึกที่เพิ่มมากขึ้น ไม่ใช่แค่ความสุขและความเศร้าอีกต่อไป ปฏิกิริยาที่หลากหลายของทารกต่อเหตุการณ์รอบตัวเขาและการสื่อสารกับผู้อื่นเติบโตและพัฒนาขึ้น
แน่นอนเขาคัดลอกทั้งหมดนี้เป็นครั้งแรกโดยรับมาจากพ่อแม่ของเขา เมื่ออายุมากขึ้นปฏิกิริยาที่คัดลอกโดยไม่รู้ตัวเหล่านี้จะกลายเป็นส่วนหนึ่งของบุคลิกภาพของเด็ก
ในการติดต่อกับคนที่ไม่คุ้นเคยทารกควรระมัดระวัง แน่นอนว่าส่วนใหญ่เขาจะไม่กรีดร้องเมื่อเห็นพวกเขา แต่เขาก็จะไม่กระโดดจากมือแม่อย่างรวดเร็วเช่นกัน เด็กอายุ 6 เดือนชอบที่จะระวังคนแปลกหน้า
เกมมีความหลากหลายมากขึ้น เด็กชอบเอาของเล่นยัดเข้าปากแล้วชิม ตอนนี้เขาไม่เพียง แต่เขย่าพวกเขาฟังเสียง เด็กสามารถโยนพวกเขาด้วยแรงเคาะบนเตียงหรือพื้นให้พวกเขาจับพวกเขาออกไปให้แม่หรือพ่อ เมื่อเห็นชิ้นส่วนเล็ก ๆ ของของเล่นที่ซ่อนอยู่เขาพบมันดึงมันออกมาและเล่นอยู่นาน
พัฒนาการของเด็กอายุ 6 เดือนช่วยให้เขาพัฒนาทักษะในการจัดการแก้วและช้อนได้อย่างกระตือรือร้น และถึงแม้ว่าเขาจะยังไม่สามารถกินได้ด้วยตัวเอง แต่เขาก็จะไม่ปฏิเสธเพียงแค่ถือช้อนไว้ในมือขณะรับประทานอาหาร ในอนาคตสิ่งนี้จะกระตุ้นให้ทารกกินอาหารเองโดยไม่ต้องให้พ่อแม่ช่วย
เด็กในหกเดือนทำให้พ่อแม่พอใจไม่เพียง แต่ในเรื่องการสื่อสารและอารมณ์ตัวเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพัฒนาการพูดด้วย นี่คือเวลาที่จะเริ่มพูดพล่าม เสียงที่ปล่อยออกมาก่อนหน้านี้จะรวมเป็นพยางค์ "ma", "pa", "ba" บางครั้งก็ได้ยินคำว่า "แม่" "พ่อ" ด้วยซ้ำ แต่คำเหล่านี้ยังไม่ใช่คำจริงเนื่องจากหมดสติและได้มาจากการเชื่อมต่อการทำซ้ำเสียงและพยางค์ที่ทารกได้ยินจากคนที่คุณรัก
พัฒนาการทางร่างกาย
เมื่ออายุหกเดือนทารกเติบโตขึ้นอย่างเหมาะสมและมีน้ำหนักตัวเพิ่มขึ้น
น้ำหนักตัวของเด็กอายุ 6 เดือนเทียบกับน้ำหนักแรกเกิดเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่า คุณสามารถคำนวณได้อย่างแม่นยำยิ่งขึ้นว่าเด็กควรมีน้ำหนักเท่าไหร่ในช่วง 6 เดือนโดยการบวกตัวเลขน้ำหนักแรกเกิดและจำนวนเงินที่เพิ่มขึ้นในเดือนก่อนหน้า เมื่ออายุหกเดือนทารกจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นเฉลี่ย 4.5 กิโลกรัม
การเติบโตของเด็กเมื่ออายุ 6 เดือนขึ้นอยู่กับพารามิเตอร์เริ่มต้น โดยปกติใน 6 เดือนทารกจะโตขึ้น 18 เซนติเมตร
เมื่อทารกเติบโตขึ้นสัดส่วนของร่างกายก็เปลี่ยนไปเช่นกัน ศีรษะจะเล็กลงเมื่อเทียบกับลำตัวในขณะที่ชายโครงขยายตัวมากขึ้น ภายในหกเดือนเส้นรอบวงของพวกเขาในกรณีส่วนใหญ่จะมีค่าเท่ากับ 42-44 เซนติเมตร
อย่างแม่นยำยิ่งขึ้นตารางเซนไทล์ซึ่งอยู่บนโต๊ะของกุมารแพทย์ทุกเขตจะบอกคุณเกี่ยวกับน้ำหนักตัวและความสูงในอุดมคติของเด็ก
น้ำหนักที่เพิ่มขึ้นและขนาดของการเพิ่มขึ้นของเด็กหญิงและเด็กชายอาจแตกต่างกัน โดยปกติเด็กผู้ชายจะมีพัฒนาการทางร่างกายมากขึ้น
โภชนาการ
โภชนาการของทารกในวัยนี้ ได้แก่ สูตรอาหารหรือนมแม่และอาหารเสริม ยิ่งไปกว่านั้นบทบาทนำคือนมและผลิตภัณฑ์ที่เข้ามาแทนที่
6 เดือนคือเส้นตายสำหรับการแนะนำอาหารเสริม ทารกที่ได้รับนมผงเริ่มให้นมเมื่ออายุ 4 ถึง 5 เดือน สำหรับทารกอายุที่เหมาะสมคือ 5-6 เดือน
การชะลอและรีบเร่งด้วยการเริ่มให้อาหารเสริมนั้นไม่คุ้มค่า ก่อนหน้านี้การแนะนำจะเต็มไปด้วยอาการแพ้และปัญหาการย่อยอาหารในภายหลัง - โรคโลหิตจางโรคกระดูกอ่อนและภาวะ hypotrophy
หลังจากหกเดือนทารกต้องการพลังงานมากขึ้นดังนั้นจึงมีแคลอรี่ ความต้องการแร่ธาตุและวิตามินเพิ่มขึ้น อาหารเสริมนอกจากนี้ยังพัฒนาทักษะการเคี้ยวการกลืนเสริมสร้างชีวิตของทารกด้วยรสชาติและกลิ่นใหม่ ๆ
จากบทความของหมอเด็กผู้ปกครองจะสามารถเรียนรู้วิธีการทำอาหารเสริมผักอย่างถูกต้องและวิธีทำมันฝรั่งบดจากผักหลากหลายชนิด
กฎพื้นฐาน:
การแนะนำอาหารเสริมเริ่มต้นด้วยธัญพืชหรือน้ำซุปข้นผัก สิ่งนี้ถูกกำหนดเป็นรายบุคคลสำหรับเด็กแต่ละคน
- เวลาอาหารใหม่คือตอนเช้า ทารกหิวในเวลานี้และไม่ต้องการนอนหลับ ดังนั้นเขาจะไม่สนใจมากเมื่อเห็นอาหารใหม่ วิธีนี้จะช่วยให้ผู้ปกครองสามารถสังเกตทารกในระหว่างวันได้
- ปริมาณเล็กน้อย เริ่มต้นด้วย 3 ถึง 5 มิลลิลิตร นี่คือช้อนชา จากนั้นเสริมด้วยเต้านมหรือส่วนผสม
- ปริมาณอาหารเพิ่มขึ้นทีละน้อย เป็นเวลา 5-7 วันเรานำปริมาณอาหารมาสู่เกณฑ์อายุโดยแทนที่การให้อาหารหนึ่งครั้งด้วยผลิตภัณฑ์อาหารเสริม
- การแนะนำผลิตภัณฑ์ใหม่ไม่เกิน 4 วันหลังจากนั้น
- เราแนะนำซีเรียลหลากองค์ประกอบผักและผลไม้บดละเอียดหลังจากที่มีส่วนประกอบเชิงเดี่ยวที่ 7-8 เดือน
เวลาที่ดีที่สุดในการแนะนำผักและผลไม้ในอาหารคือฤดูร้อน อาหารที่ปรุงจากผลิตภัณฑ์สดใหม่ที่ไม่ผ่านการละลายน้ำแข็งนั้นมีรสชาติที่ดีกว่าและมีคุณค่ามากกว่าสำหรับร่างกายของเด็ก
ทารกอายุ 6 เดือนส่วนใหญ่มักจะไม่ยอมให้เต้านมแม้ว่าจะรับประทานอาหารเสริมครบจำนวนก็ตาม และเขาจะถามเธอหลังอาหารเช้าแสนอร่อยและหลังอาหารค่ำแสนอร่อย อันที่จริงสิ่งนี้เกิดขึ้นบ่อยมาก ไม่ต้องกังวลเวลาจะมาถึงและทารกจะเปลี่ยนไปใช้โภชนาการของผู้ใหญ่อย่างสมบูรณ์
กิจวัตรประจำวันและการนอนหลับ
ในระหว่างวันทารกยังคงมีการนอนกลางวัน 2 - 3 ครั้งและการนอนหลับหนึ่งคืน ระยะเวลาของวันเป็นรายบุคคล จากครึ่งชั่วโมงถึงหลายชั่วโมง
การนอนหลับตอนกลางคืนอย่างต่อเนื่องคือ 6-7 ชั่วโมงจากนั้นเด็กมักจะตื่นเพื่อรับการเสริมแรง เด็กบางคนหลับไปแล้วทั้งคืน จริงอยู่นี่เป็นสิ่งที่หาได้ยากในหมู่เด็กทารก
ระยะการดูดของพวกเขาจะเปลี่ยนไปเป็นการนอนหลับไม่กี่ชั่วโมงสุดท้าย
เพื่อให้ crumbs นอนหลับได้ดีขึ้นและนานขึ้นสามารถนำพิธีกรรมเล็ก ๆ เข้ามาในชีวิตได้ พิธีกรรมคือลำดับขั้นตอนของการกระทำก่อนเข้านอน
ตัวอย่างเช่นยิมนาสติกหรือออกกำลังกายบนฟิตบอล - อาบน้ำ - นวด - ขวดนมหรือหน้าอกก่อนนอน - เพลงกล่อมเด็ก ดังนั้นเมื่อคุ้นเคยกับลำดับที่กำหนดเด็กจะรู้แล้วว่าหลังจากการกระทำทั้งหมดนี้จำเป็นต้องหลับไป
ฟันซี่แรก
อาจจะไม่ใช่ครั้งแรก แต่เป็นครั้งที่สองหรือครั้งที่สาม สำหรับทารกส่วนใหญ่หกเดือนเป็นช่วงเวลาที่ฟันซี่แรกปรากฏมากที่สุด คนด้านล่างถูกตัดออกก่อน
บ่อยครั้งที่กระบวนการนี้มาพร้อมกับอุณหภูมิที่เพิ่มขึ้นเล็กน้อยการคลายตัวของอุจจาระและอารมณ์ที่แย่ลงโดยทั่วไป แต่ทันทีที่ฟันโผล่ขึ้นเหนือระดับเหงือกอาการทั้งหมดจะหายไป
ในเวลานี้จำเป็นต้องทุ่มเทเวลามากขึ้นในการจัดการของเล่นและล้างมือ ท้ายที่สุดเด็กทารกก็ดึงทุกอย่างเข้าปาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อทุกอย่างมีอาการคันและเจ็บ และเหงือกที่บวมเป็นสภาพแวดล้อมที่ดีเยี่ยมสำหรับการเกิดโรคปากเปื่อยทุกชนิด
หากทารกดูดจุกนมหลอกก็ถึงเวลาที่ต้องหย่านม ความดันที่ใช้โดยจุกหลอกบนฟันที่กำลังเติบโตอาจทำให้อุปกรณ์กรามผิดรูปแบบได้
เสนอยางกัดให้ลูกน้อยแทนจุกนม
จะพัฒนาเด็กอายุ 6 เดือนได้อย่างไร?
พัฒนาการของทารกไม่เคยหยุดนิ่ง สภาพแวดล้อมทั้งหมดทั้งเสียงกลิ่นรสนิยมและวัตถุทำให้ทารกอายุ 6 เดือนพัฒนาไปแล้ว
เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองที่จะต้องรู้ว่าการมีส่วนร่วมหลักของพวกเขาในการพัฒนาเด็กอายุ 6 ถึง 7 เดือนคือการสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมสำหรับความรู้ที่ปลอดภัยของทารกในโลกนี้และความช่วยเหลือและกำลังใจทุกประเภท
สำหรับเด็กอายุ 6 เดือนของเล่นต่างๆมีบทบาทสำคัญ เครื่องดนตรีที่ง่ายที่สุดจะมีประโยชน์ - รำมะนา, มาราคัส, กลอง, ไซโลโฟน
ลูกบอลที่มีขนาดและสีต่างกันของเล่นที่ทำจากวัสดุที่มีพื้นผิวต่างๆเป็นที่สนใจสำหรับทารกอายุ 6 เดือน การทำความคุ้นเคยกับความรู้สึกสัมผัสและเสียงที่ได้รับจากเกมเหล่านี้จะเป็นเรื่องที่น่าสนใจสำหรับเด็ก ๆ
สำหรับการพัฒนาการพูดคุณต้องพูดคุยกับทารกให้มาก อย่างไรก็ตามพ่อแม่ที่อายุน้อยบางคนพบว่าค่อนข้างยากที่จะปรับตัวให้เข้ากับกระแสการพูดอย่างต่อเนื่อง ไม่ต้องกังวล. ทักษะนี้มาถึงทุกคนเมื่อเวลาผ่านไป
เดือนที่หกเป็นเวลาที่ดีในการซื้อหนังสือเล่มแรกของคุณ แนะนำให้ใช้กระดาษแข็งหรือผ้าชนิดหนา
คอมเพล็กซ์ของยิมนาสติกการออกกำลังกายบนฟิตบอลการนวดและการว่ายน้ำของทารกจะช่วยในการพัฒนาทักษะยนต์
ใกล้ถึงปีคุณสามารถสอนลูกน้อยให้แยกแยะเฉดสีหลักได้ อย่างไรก็ตามคำถามเกี่ยวกับวิธีการสอนเด็กเกี่ยวกับดอกไม้ก็มีความเกี่ยวข้องเช่นกันเมื่ออายุหกเดือน นั่นคือเหตุผลที่ทารกจำเป็นต้องแสดงวัตถุที่มีเฉดสีต่างๆเพื่อปรับปรุงการรับรู้ภาพและสี
เมื่อไหร่ที่ต้องกังวล?
แน่นอนว่าการพัฒนาของเศษขนมปังแต่ละชิ้นเป็นของแต่ละบุคคล แต่มีรายการบางอย่างที่เด็กอายุ 6 เดือนควรทำได้โดยไม่ล้มเหลว และทารกที่ไม่รู้ว่าควรจะจับศีรษะอย่างไรเมื่ออายุ 6 เดือนควรได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิดจากแพทย์
คุณต้องปรึกษาแพทย์หาก:
- ทารกไม่จับศีรษะอย่างมั่นใจ
- เมื่อดึงที่จับเบา ๆ จะไม่พยายามนั่งลง
- ไม่ตอบสนองต่อการสัมผัสทางอารมณ์ด้วยรอยยิ้มหรือภาพเคลื่อนไหว
- ไม่แยกความแตกต่างระหว่างพ่อแม่และคนแปลกหน้า
- อย่าพยายามออกเสียงเสียง
- ไม่ตอบสนองต่อเสียงและคำพูด
- ไม่สนใจของเล่น
จำไว้เสมอว่าลูกสวย และเวลาที่ใช้ร่วมกับเขานั้นไม่เหมือนใคร