คุณยังคงคิดว่าคณิตศาสตร์เป็นเรื่องน่าเบื่อและไม่น่าสนใจและคุณไม่รู้ว่าจะทำให้ลูกของคุณหลงใหลด้วยวิทยาศาสตร์นี้อย่างไร เราขอเชิญชวนให้คุณทำความคุ้นเคยกับวิธีการสอนที่เป็นเอกลักษณ์ของ Zoltan Dienes จะช่วยเตรียมความพร้อมให้เด็กเข้าโรงเรียนเพิ่มสติปัญญาและปลดปล่อยความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา
มันคืออะไร?
การได้เห็นบล็อก Dienes เป็นครั้งแรกคุณสามารถเข้าใจผิดว่าเป็นรูปทรงเรขาคณิตธรรมดาและชิ้นส่วนอาคารต่างๆของตัวสร้างบางประเภท แต่ในความเป็นจริงไม่ใช่ทุกอย่างจะง่ายอย่างที่คิด
องค์ประกอบการเล่นของ Gyenesh เป็นพื้นที่อุดมสมบูรณ์สำหรับการพัฒนาความคิดทางคณิตศาสตร์และเชิงพื้นที่ในเด็ก
ชุดนี้ประกอบด้วย 48 (ใหญ่โตไม่ซ้ำซากทั่วไป) รูปทรงเรขาคณิตที่แสดงให้เห็นถึงลักษณะสำคัญของวัตถุโดยรอบ การทำงานกับแนวคิดเหล่านี้ (ขนาดสีความหนารูปร่าง) จะสอนเด็กให้วิเคราะห์ข้อมูล เขาค่อยๆเรียนรู้สิ่งที่สามารถเปรียบเทียบทั่วไปจำแนกได้
เราขอเชิญชวนให้คุณทำความคุ้นเคยกับคำอธิบายของเทคนิคพัฒนาการที่ผิดปกติและค้นหาว่าสาระสำคัญคืออะไรและจะให้ประโยชน์อะไรกับบุตรหลานของคุณ
ประวัติการสร้าง
เป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะดูข้อเท็จจริงบางอย่างของชีวประวัติของครูชาวฮังการีนักคณิตศาสตร์และนักวิจัยด้านจิตวิทยาเด็ก Zoltan Dienes เขาเป็นคนที่ให้เด็ก ๆ จากทุกประเทศมีวิธีที่ยอดเยี่ยมในการพัฒนาและทำความเข้าใจด้านคณิตศาสตร์ของความเป็นจริง เขาต้องการสร้างสิ่งที่จะทำให้การเรียนรู้คณิตศาสตร์อย่างหนักเป็นเรื่องที่สะดวกสบายน่าสนใจและสนุกสนาน เป็นผลให้เขาบรรลุเป้าหมายและพัฒนาเทคนิคที่ยอดเยี่ยมซึ่งก็คือ ได้รับความนิยมอย่างมากจากนักการศึกษาและผู้ปกครอง
กระบวนการเรียนรู้ไม่ควรน่าเบื่อ เชื่อว่า Zoltan Dienesh เมื่อพวกเขาอธิบายบางสิ่งให้เด็กฟังเป็นเวลานาน เขาต้องตั้งใจฟังจากนั้นพยายามพูดสิ่งที่ได้ยินซ้ำตามกฎแล้วเขาจะสูญเสียความสนใจและไม่สามารถรักษาความสนใจไว้เป็นเวลานานได้
ดังนั้นพื้นฐานของวิธีการสอนนี้คือหลักการของเกมที่น่าตื่นเต้นที่ช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะคิดโดยปราศจากความช่วยเหลือและการกระตุ้นเตือนจากผู้ใหญ่จินตนาการและจินตนาการ
การตรวจสอบคุณสมบัติของการพัฒนาความสามารถทางจิตในเด็กก่อนวัยเรียน Gienesh ได้ข้อสรุปที่สำคัญ: เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้ตัวเลขและเลขคณิตอย่างง่ายได้ดี แต่พวกเขามีความอ่อนแออย่างมากในการทำความเข้าใจเกี่ยวกับนามธรรม... เด็กกำลังมองหาคำตอบโดยมักใช้รูปแบบที่เขารู้จักอยู่แล้ว (โครงการ) แต่การค้นหามักไม่ประสบความสำเร็จ จากข้อเท็จจริงนี้ Gienesh ได้คิดค้นวิธีทำความคุ้นเคยกับหมวดหมู่นามธรรมที่ซับซ้อนในรูปแบบภาพที่สามารถเข้าถึงได้ แนวทางนี้คือ องค์ประกอบที่สำคัญของการเตรียมความพร้อมสำหรับการศึกษาต่อของเด็กที่โรงเรียน แต่ยิ่งไปกว่านั้นยังทำให้เด็ก ๆ มีความสุขมากในกระบวนการเรียนรู้ตรรกะ
เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของเกม
นอกเหนือจากรูปทรงเรขาคณิตทั่วไปสี่สิบแปดชุดแล้วชุดนี้ยังมีการ์ดที่แสดงลักษณะของวัตถุและการปฏิเสธอย่างชัดเจน
เป้าหมายหลักของเกมนี้คือการพัฒนาตรรกะและทักษะทางคณิตศาสตร์ในเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนระดับประถมศึกษา
งานมีความหลากหลายมาก:
- สอนให้วิเคราะห์รูปร่างของวัตถุและค่อยๆพัฒนาทักษะนี้
- เพื่อสอนการเปรียบเทียบวัตถุด้วยสัญญาณ
- พัฒนาจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์
- เพื่อสร้างความพากเพียรและความเพียรในความปรารถนาที่จะแก้ปัญหา
- พัฒนาความสามารถในการคิดการคาดเดาและการตั้งสมมติฐาน
- สอนตัวเองให้ตัดสินใจ
บล็อก Gienesh สามารถและควรใช้อย่างปลอดภัยในการพัฒนาประเภทการคิดวิเคราะห์และตรรกะของบุตรหลานของคุณ การทำงานกับคู่มือนี้จะช่วยให้เขาเป็นเพื่อนกับโลกแห่งวิทยาศาสตร์ที่แน่นอนได้อย่างง่ายดาย
พวกเขาคำนวณอายุเท่าไร?
บล็อก Gyenesch มีประโยชน์ต่อเด็กอายุตั้งแต่สองถึงสิบขวบ ตามกฎแล้วเทคนิคนี้ใช้ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนและระดับประถมศึกษาของโรงเรียน
สำหรับผู้ที่เล็กที่สุด (ตั้งแต่สองขวบ) คุณสามารถแนะนำแบบฝึกหัดง่ายๆเช่น "มาเลี้ยงสัตว์กันเถอะ" ในการทำเช่นนี้คุณสามารถใช้ชิ้นส่วนที่จะทำหน้าที่ทดแทนรายการใด ๆ (ในกรณีนี้คืออาหารสัตว์)
เด็กกลุ่มอนุบาลตอนกลาง (อายุ 4-5 ปี) คุณสามารถเสนอให้สร้างภาพที่หลากหลายโดยใช้องค์ประกอบสีของชุด พวกเขาสามารถใช้โครงร่างที่มีอยู่หรือวาดด้วยจินตนาการก็ได้
ที่ กลุ่มเตรียมการ โรงเรียนอนุบาลเหมาะสำหรับการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะนับและเริ่มเข้าใจความหมาย“ มากขึ้น” และ“ น้อยลง”
ในโรงเรียนประถมศึกษา ครูใช้บล็อก Gienesh ได้สำเร็จเมื่อปรับการดูดซึมเนื้อหาที่เด็กไม่เข้าใจในบทเรียน พวกเขาปรับแต่ง "ความหยาบ" และขจัดความเข้าใจผิดราวกับเล่นกับบล็อกและไม้ นอกจากนี้เทคนิคนี้ยังช่วยเพิ่มการใช้แนวทางเชิงตรรกะในการทำความเข้าใจและช่วยในการรวบรวมข้อมูลที่ได้รับ
จากบล็อก Gienesh ผู้เชี่ยวชาญได้พัฒนาขึ้น สำหรับทุกกลุ่มอายุความซับซ้อนของชั้นเรียนและบทเรียนที่เหมาะสมตามลักษณะของแต่ละกลุ่ม
ข้อดีหลักของพวกเขาคือความเรียบง่ายและความสามารถในการกระตุ้นความสนใจและความอยากรู้อยากเห็นของเด็กทำให้เขาเข้าสู่โลกแห่งการเรียนรู้ด้านคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนของกระบวนการรับรู้
ผลกระทบเชิงบวก
บล็อกตรรกะของ Gienesh มีประโยชน์อย่างไม่ต้องสงสัย: ปรับปรุงความจำความสนใจและความเข้มข้นมีส่วนช่วยในการก่อตัวของจิตใจเชิงวิเคราะห์และเชิงตรรกะปรับปรุงด้านจินตนาการของจิตสำนึก คู่มือการสอนนี้เปิดโอกาสให้คุณแสดงความเป็นอิสระและสอนให้คุณไม่หยุดนิ่งเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย
นอกจากนี้เทคนิค Gienesh ยังช่วยในการพัฒนาทักษะการพูดได้เร็วและถูกต้องมากขึ้น... คำศัพท์ของเด็กเติมเต็มด้วยคำนามและคำคุณศัพท์ที่เป็นนามธรรมซึ่งเรียกว่ารูปร่างขนาดและสีของวัตถุ
เมื่อทารกเรียนรู้ที่จะคิดอย่างมีเหตุผลคำพูดของเขาจะซับซ้อนมากขึ้นและเริ่มเต็มไปด้วยหลักฐานของความคิดของเขา
รายการด้านพัฒนาการที่น่าประทับใจเช่นนี้ซึ่งแน่นอนว่าบล็อก Gienesch ได้รับการออกแบบจะนำประโยชน์มากมายมาสู่การสร้างบุคลิกภาพของบุตรหลานของคุณ แต่ควรสังเกตว่า การใช้เทคนิคนี้มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์เท่านั้น จึงแสดงให้เห็น ลักษณะของการฝึกอบรมด้านเดียว
ดังนั้นพ่อแม่ต้องใส่ใจกับวิธีอื่น ๆ ในการพัฒนาความสามารถในการคิดของเด็ก
ฉันจะใช้บล็อกได้อย่างไร?
ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว Playbook เพื่อการศึกษาของ Gienesch ประกอบด้วยสี่สิบแปดส่วน ชุดนี้ยังประกอบด้วยการ์ดที่หลากหลายพร้อมรูปภาพไดอะแกรมและเทมเพลตอัลบั้มที่มีการมอบหมายและคำอธิบายเกมและแบบฝึกหัด ไม่มีรายการที่ซ้ำกันในชุด รูปร่างและสีขนาดและปริมาตรต่างกัน
มีตัวเลือกมากมายสำหรับคลาสตามบล็อกตรรกะของ Dienes เมื่อเลือกคุณต้องให้ความสำคัญกับอายุและความสามารถของบุตรหลานของคุณ ผู้เชี่ยวชาญด้านการเรียนการสอนแนะนำให้ใช้วิธีนี้ในการพัฒนาการคิดในเด็ก ข้อดีอย่างหนึ่งของเทคนิคนี้คือ ความเป็นไปได้ในการใช้งานแม้ในเกมกลางแจ้ง
เด็กหลายคนสามารถเริ่มเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ได้เร็วกว่าเพื่อนหลายคนในภายหลัง แต่นี่เป็นกระบวนการปกติโดยสิ้นเชิง
Zoltan Dienes เสนอให้แบ่งงานกับค่าเผื่อของเขาออกเป็นสามขั้นตอน
- การเล่นฟรีหมายความว่าไม่มีกฎ ให้สิทธิ์แก่เด็กในการประดิษฐ์ตัวเอง สิ่งนี้ช่วยให้คุณสามารถติดต่อกับคณิตศาสตร์และเรขาคณิตได้เป็นครั้งแรก
- เล่นตามกฎ... ที่นี่มีความจำเป็นที่นักการศึกษาครูหรือผู้ปกครองต้องอธิบายให้เด็กทราบถึงสิ่งที่เขาต้องการ งานของเขาคือการทำบางสิ่งซ้ำ ๆ ตัวอย่างเช่น "ทำซ้ำรูปภาพ" เขาต้องจัดวางภาพที่นำเสนอบนการ์ดจากตัวเลขที่มีอยู่
- เกมคณิตศาสตร์ เปิดโอกาสให้เด็กก่อนวัยเรียนได้เข้าสู่โลกแห่งตัวเลขเรียนรู้การใช้องค์ประกอบในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ครั้งแรก
ตัวอย่างคลาส
นี่คือตัวอย่างเกมและแบบฝึกหัดโดยใช้วิธี Gienesh พวกเขาใช้ทั้งที่บ้านและในกลุ่มอนุบาลระดับต้นกลางและระดับสูง
- "แถวที่สอง"... เกมนี้ฝึกการคิดวิเคราะห์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ต้องใช้หลายรูปทรง เราวางไว้ในลำดับที่แน่นอนตัวอย่างเช่นสามเหลี่ยมสองสี ให้เด็กลองเดาว่าควรจะเป็นรูปไหน ด้วยการตัดสินใจที่ถูกต้องเขาควรสร้างสามเหลี่ยมของสีที่สามในแถว หรือคุณสามารถสร้างลำดับที่แตกต่างกันเช่นชุดของรูปร่างขาวดำ ให้นักวิจัยตัวน้อยเดาว่าคุณต้องวางตัวเลขที่มีสีเดียวกันไว้ข้างๆ
ไม่จำเป็นต้องบอกใบ้ - ให้เขาเรียนรู้ที่จะวิเคราะห์และคาดเดา
- "มีอะไรเปลี่ยนแปลงบ้าง" แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ดังกล่าวสามารถเพิ่มความจำและช่วยพัฒนาการคิดของเด็กได้อย่างน่าสนใจ จำเป็นต้องจัดวางองค์ประกอบ Gienesh บางส่วน ให้เด็กพยายามจำมัน ตามสถานการณ์หนึ่งของเกมคุณต้องลบส่วนใดส่วนหนึ่งออกและตัวแบบต้องเดาว่าส่วนใดถูกลบออกและใส่กลับเข้าไป อีกทางเลือกหนึ่งคือการแทนที่องค์ประกอบหนึ่ง ผู้เล่นจำเป็นต้องคลี่คลายการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นและสร้างภาพต้นฉบับขึ้นมาใหม่
ความซับซ้อนของงานหมายถึงการรวมองค์ประกอบใหม่สองหรือสามองค์ประกอบพร้อมกันหรือการแทนที่หลายบล็อก
- "เราเช็คอินในบ้าน" กิจกรรมนี้สำหรับเด็กในชั้นอนุบาล (อายุ 5-6 ปี) ในการดำเนินการคุณต้องร่างบ้านที่มีห้องหลายห้องที่มีตัวเลข "อยู่" (เราวาดไว้ในห้องด้วย) นอกจากนี้เรายังแสดงให้เห็นถึงองค์ประกอบเหล่านั้นที่ไม่สามารถ "มีชีวิต" ได้ (เช่นในวงกลมที่ขีดฆ่า) ท้าทายเด็กด้วย "การตั้งถิ่นฐาน" ที่ถูกต้องของตัวเลขในห้องของพวกเขา
- "คะแนน". เตรียมร้านค้าที่มีสินค้าซึ่งอาจเป็นสินค้าอะไรก็ได้เช่นของเล่นเด็กหรือของอร่อย ฟังก์ชั่นของเงินควรดำเนินการโดยตัวเลขจากชุด Dienes สินค้าแต่ละชิ้นมีต้นทุนของตัวเอง เด็กต้องเข้าใจว่าเขาสามารถซื้ออะไรได้บ้างตามจำนวนเงินที่ให้กับเขา งานค่อยๆยากขึ้น ตัวอย่างเช่นสมมติว่ากระต่ายไม่ได้เป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัสอีกต่อไป แต่เป็นสี่เหลี่ยมสีเหลืองขนาดใหญ่หรือสี่เหลี่ยมเล็ก ๆ สีแดงและสีน้ำเงินสองอัน มันน่าสนใจกว่ามากในการเล่นเมื่อมีผู้ชายหลายคน
กับเด็กทารก
คุณสามารถมีส่วนร่วมกับเด็ก ๆ ได้อย่างปลอดภัยเมื่ออายุสองปีในการพัฒนาวิธีการของ Dienes เมื่ออายุสามขวบความสนใจของพวกเขาจะเพิ่มมากขึ้น
- กิจกรรมที่มีประโยชน์มากสำหรับเด็กเล็กคือ การกระจายรูปร่างอย่างง่ายออกเป็นกลุ่มต่างๆตัวอย่างเช่นตามสี มันจะยากขึ้นสำหรับพวกเขาที่จะจัดกลุ่มตามขนาดขององค์ประกอบและยิ่งยากขึ้น - ตามรูปร่าง
- "ไปเลี้ยงสัตว์กันเถอะ" วิธีที่ยอดเยี่ยมในการเรียนรู้วิธีจัดกลุ่มรายการ คุณสามารถสร้างสวนสัตว์แบบทันควันจากสัตว์ของเล่นได้เช่นวางไว้บนโต๊ะแล้วบอกลูกว่าต้องให้อาหารพวกมัน อาหารเป็นรายการจากชุด Gyenesh สัตว์ทุกชนิดชอบกินอาหารของมัน (เช่นหมีกิน แต่ตุ๊กตาสีน้ำเงิน) พวกเขาได้รับเชิญให้เลี้ยงสัตว์ทั้งหมดตามความต้องการของพวกเขา จากนั้นคุณสามารถทำให้เกมซับซ้อนได้ ตัวอย่างเช่นหมีต้องการกินเฉพาะสามเหลี่ยมสีน้ำเงิน
- เกมอัลบั้ม สามารถซื้อได้ในร้านเฉพาะหรือดาวน์โหลดจากอินเทอร์เน็ต เป็นภาพสีที่แสดงถึงสิ่งของต่างๆ (ดอกไม้สัตว์รถยนต์รูปทรงเรขาคณิต) งานของเด็กคือการคิดว่าองค์ประกอบเฉพาะจากชุดอุปกรณ์ใดที่จะต้องแนบไปกับภาพวาด (ตัวอย่างเช่นสามเหลี่ยมคือหลังคาของบ้าน) นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องเลือกสีและขนาดที่เหมาะสมด้วยเหตุนี้การจัดวางองค์ประกอบที่ด้านบนของแต่ละอื่น ๆ ให้ถูกต้องตามองค์ประกอบภาพที่คล้ายกันที่เสนอ
- "หาเหมือนกัน" เป็นเกมที่สนุกสนานมาก ในบรรดาตัวเลขทั้งหมดคุณต้องพบกับตัวเลขที่แสดง สังเกตได้ว่าจำเป็นต้องมองหาตัวเลขที่มีรูปร่างเหมือนกัน แต่มีสีต่างกันหรือตัวเลขต่างกัน แต่มีสีเดียวกัน
- "ค้นหาอื่น"... งานนี้คล้ายกับงานก่อนหน้านี้ แต่หน้าที่ของเด็กคือการค้นหารูปร่างที่แตกต่างจากที่แสดง (เป็นสีรูปร่างขนาด)
- "ต่อแถว"... แบบฝึกหัดนี้ฝึกความสามารถในการทำความเข้าใจข้อมูลอย่างมีเหตุผล แบบฝึกหัดนี้ใช้มาตั้งแต่อายุสามขวบ งานที่นี่อาจมีความหลากหลายมาก ตัวอย่างเช่นแถวขององค์ประกอบสามสีจะต้องดำเนินต่อไปตามลำดับ คุณสามารถดำเนินการต่อแถวของตัวเลขเพื่อไม่ให้ตัวเลขที่อยู่ติดกันเกิดซ้ำ ให้เด็กสร้างแถวด้วยตัวเองเพื่อให้ประกอบด้วยองค์ประกอบที่มีขนาดเท่ากันไม่ซ้ำกันในรูปทรงและสี งานประเภทนี้สอนการวิเคราะห์วัตถุตามลักษณะที่แตกต่างกัน
- การก่อสร้าง. เด็กอายุ 3-3.5 ปีชื่นชอบเกมนี้ด้วยความสนใจเป็นอย่างมาก ช่วยให้คุณพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ จากสิ่งของในชุด Dienes เด็กจะได้รับเชิญให้ออกแบบบางสิ่งบางอย่างเช่นบ้านเฟอร์นิเจอร์บันได ฯลฯ ประการแรกเด็กจะได้รับโอกาสในการใช้โครงร่างสำเร็จรูป จากนั้นพวกเขาจะทำให้งานซับซ้อนขึ้นและแนะนำให้จดจำโครงร่างที่เห็นก่อนหน้านี้หรือเปิดจินตนาการ เทคนิคทั้งสองนี้จะเป็นประโยชน์และช่วยให้ได้รับทักษะและความสามารถที่สำคัญ
กับเด็กก่อนวัยเรียน
เด็กอายุสี่และห้าขวบมีความสุขที่ได้ทำงานกับหน่วย Gienesh พวกเขาเป็น ผู้ช่วยที่ยอดเยี่ยมในการเตรียมความพร้อมสำหรับบทเรียนภาคบังคับเพิ่มเติมเมื่ออายุหกขวบเจ็ดขวบและสำหรับการสอนในชั้นประถมศึกษาปีที่หนึ่ง... ในช่วงเวลานี้เด็ก ๆ สามารถเชี่ยวชาญงานที่น่าสนใจมากมายในพื้นที่นี้
ตัวอย่างเช่นเมื่อเด็กรู้วิธีการนับแล้วคุณสามารถเสริมทักษะนี้ได้โดยใช้งานเชิงตรรกะ
"มาประดับต้นคริสต์มาสกันเถอะ"
หนึ่งในนั้นเรียกว่า "มาตกแต่งต้นคริสต์มาสกันเถอะ" คุณต้องตัดต้นคริสต์มาสออกจากกระดาษแข็งหรือวาดและตกแต่ง จากนั้นคุณต้องเตรียมการ์ดพร้อมเคล็ดลับที่คุณต้องใช้ในการวาดภาพร่างด้วยสามสี Gienesh เขียนตัวเลขข้างภาพที่จะระบุจำนวนตัวเลขที่จะวางบนต้นไม้ ให้ผู้ทดลองเข้าใจความหมายของโครงร่างเหล่านี้ จากนั้นมองไปที่พวกเขาและใช้องค์ประกอบของบล็อก Dienes เขาจะตกแต่งต้นคริสต์มาส
ชั้นเรียนที่มีพื้นที่
เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องนำแนวคิดเรื่องชุดไปสู่ความคิดของเด็ก ๆ ภายในวงกลมที่วาดและไม่ตัดกันให้ใส่รายละเอียดเป็นสีแดงและอีกวงเป็นสีเหลือง ทิ้งรายละเอียดสีน้ำเงินไว้นอกวงกลม ดังนั้นเด็กจึงคุ้นเคยกับความจริงที่ว่าวัตถุสามารถอยู่ภายในและภายนอกได้ เมื่อเด็กก่อนวัยเรียนเข้าใจสาระสำคัญของบทเรียนนี้คุณสามารถเริ่มซับซ้อนได้
วาดวงกลมที่ตัดกันโดยหนึ่งในนั้นใส่รูปทรงสีแดงในอีกอันหนึ่ง - สีน้ำเงินและให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมลองเดาว่าควรใส่รายละเอียดอะไรลงไปในจุดที่มีจุดตัด ส่วนเหล่านี้เป็นส่วนของสีแดงและสีน้ำเงินที่มีขนาดและรูปร่างเท่ากันเช่นสี่เหลี่ยม
บทเรียนที่มีอนุภาค“ ไม่” พัฒนาวิธีการที่เป็นเหตุเป็นผลในการทำความเข้าใจข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ตัวอย่างเช่นบอกเขาว่า "ใส่วงกลมไม่ใช่สีน้ำเงินและไม่ใช่สามเหลี่ยมสีเหลือง"
ห่วงโซ่ที่ซับซ้อน
นี่คือตัวเลือกการออกกำลังกายสำหรับเด็กโต พวกเขาได้รับเชิญให้สร้างห่วงโซ่ดังนั้น เพื่อให้ตัวเลขใกล้เคียงมีคุณสมบัติที่คล้ายกัน ตัวอย่างเช่นรูปแรกเป็นสี่เหลี่ยมสีน้ำเงินรูปที่สองเป็นวงกลม แต่มีสีต่างกันและรูปที่สามเป็นรูปสามเหลี่ยมที่มีสีต่างจากสี่เหลี่ยมและวงกลม เมื่อแบบฝึกหัดนี้ง่ายสำหรับเด็ก คุณสามารถเชิญเขามาหาโซ่ด้วยตัวเขาเอง
จากนั้นคุณจะต้องทำให้งานซับซ้อนมากขึ้น: กำหนดจำนวนของวัตถุที่จะอยู่ในห่วงโซ่เช่นแปดใส่ตัวเลขตัวแรกและตัวสุดท้ายขอให้แจกจ่ายองค์ประกอบเพื่อให้แถวของตัวเลขที่ตกแต่งออกมาไม่ตรงกับแต่ละอื่น ๆ แต่ก่อนอื่นคุณต้องตรวจสอบว่าโซลูชันที่คุณคิดค้นมีวิธีแก้ปัญหาหรือไม่ก่อนอื่นให้รวบรวมลำดับด้วยตัวเอง
เกมการศึกษาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีบล็อก Dienesh ดูด้านล่าง
ทำเองได้อย่างไร?
บล็อกตรรกะ Gienesh สามารถซื้อได้ในร้านค้าดาวน์โหลดจากอินเทอร์เน็ตและพิมพ์หรือคุณสามารถทำได้ด้วยตัวเอง แต่ด้วยวิธีแก้ปัญหานี้ใครบางคนจากชายครึ่งหนึ่งของครอบครัวควรช่วยในการรับมือ (เราไม่สามารถทำได้หากไม่มีมือเครื่องมือและทักษะ)
ดังนั้นคุณจะไม่เพียง แต่สามารถพัฒนาตรรกะของลูก ๆ ของคุณได้เท่านั้น แต่ยังรวมสมาชิกในครอบครัวได้อย่างสมบูรณ์แบบด้วยแรงกระตุ้นเพียงครั้งเดียวเพื่อทำสิ่งที่ธรรมดาและน่าสนใจ
เราจะไม่อธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการสร้างบล็อก Dienesh แบบแฮนด์เมดที่บ้าน (คุณสามารถค้นหาอัลกอริธึมการกระทำทีละขั้นตอนและขนาดของชิ้นส่วนต่างๆบนอินเทอร์เน็ตได้อย่างง่ายดาย) ขอแค่ว่า สำหรับหนึ่งในตัวเลือกในการสร้างบล็อกคุณอาจต้องใช้ชุดง่ายๆต่อไปนี้: บล็อกไม้ (หรือก้อนไม้เก่า) จิ๊กซอว์กระดาษทรายสีน้ำสีน้ำเงินสีเหลืองและสีแดงดินสอไม้บรรทัดและวงเวียน การค้นหาสิ่งดังกล่าวสำหรับผู้ชายจะไม่ใช่เรื่องยาก แต่กระบวนการนี้สามารถสร้างความสุขให้กับคุณและลูก ๆ ได้มาก และคุณยังสามารถค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับวิธีสร้างอัลบั้มพิเศษด้วยตัวคุณเองและเชี่ยวชาญเกมต่างๆในพื้นที่อินเทอร์เน็ต
