เด็กอายุ 18 เดือนมีอิสระและเข้ากับคนง่ายมากขึ้นเรื่อย ๆ เขาสามารถรวมคำเป็นวลีสั้น ๆ ได้แล้ว ทักษะการเดินยังได้รับการปรับปรุงให้ดียิ่งขึ้นด้วยการที่ทารกสำรวจโลกรอบตัวเขาด้วยความเร็วที่ยอดเยี่ยมและความอยากรู้อยากเห็น มาดูรายละเอียดเพิ่มเติมว่ามีอะไรเปลี่ยนแปลงอีกบ้างเมื่อเด็กวัยเตาะแตะโตขึ้นเด็กอายุ 1.5 ปีจะทำให้ผู้ปกครองพึงพอใจในทักษะใดวิธีประเมินพัฒนาการของทารกและวิธีกระตุ้น
คุณสมบัติอายุ
- ทารกอายุ 18 เดือนหยุดเดินเตาะแตะขาตรงกางแขนไปด้านข้างเพื่อรักษาสมดุล ตอนนี้ทารกทำตามขั้นตอนเล็ก ๆ ไม่กางข้อศอกและแทบจะไม่ล้ม เขายังเรียนรู้ที่จะเลี้ยวขณะเดินและหลีกเลี่ยงอุปสรรค เมื่อการเคลื่อนไหวประสานกันดีขึ้นทารกจะเริ่มพยายามวิ่ง
- เด็กอายุ 1.5 ปีเข้ากับคนง่ายมาก เขาต้องการมีส่วนร่วมในเหตุการณ์ทั้งหมดที่เขาเห็นและสนใจคนอื่นอย่างมาก ทารกมีความสุขที่จะเล่นกับเด็กคนอื่น ๆ คัดลอกการกระทำของพวกเขา
- พัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กอายุ 18 เดือนยังก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว เด็กฉลาดขึ้นเรียนรู้ที่จะวางแม่พิมพ์และสร้างป้อมปราการ เด็กประสบความสำเร็จในการตั้งเป้าหมายและคิดเกี่ยวกับแผนการดำเนินการ ตัวอย่างเช่นเมื่อเด็กกำลังจะได้แอปเปิ้ลจากชั้นวางเขาจะวางเก้าอี้ไว้ที่ตู้ข้างเตียง
- คำถามคำศัพท์ของเด็กวัยนี้เพิ่มขึ้นทุกวัน ทารกไม่เพียง แต่พูดคำง่ายๆที่พ่อแม่เข้าใจ แต่ยังพูดภาษาของเขาเองได้มากมาย
- เมื่ออายุ 1.5 ปีเด็กจะรู้สึกเหมือนเป็นคน หลังจากตระหนักว่าทารกสามารถดำเนินการหลายอย่างได้โดยไม่ต้องช่วยเหลือความเป็นอิสระของเขาก็เพิ่มขึ้น ทารกพยายามกินเปลื้องผ้าซักผ้าและอุ้มรถเข็นด้วยตัวเอง
ความสูงและน้ำหนัก
เมื่อเทียบกับตัวบ่งชี้ที่ 1 ปีเด็กอายุ 18 เดือนจะเพิ่มประมาณ 1300 กรัมและสูงประมาณ 6-7 เซนติเมตร ในช่วงเวลานี้เส้นรอบวงหน้าอกจะเพิ่มขึ้น 1.5-2 ซม. และรอบศีรษะ 1-1.5 ซม.
ตัวบ่งชี้โดยเฉลี่ยของการพัฒนาทางกายภาพตลอดจนขอบเขตของบรรทัดฐานของตัวบ่งชี้เหล่านี้เรานำเสนอในตาราง:
คุณสามารถใช้เครื่องคิดเลขเพื่อคำนวณบรรทัดฐานสำหรับบุตรหลานของคุณ เครื่องคิดเลขอ้างอิงตามมาตรฐานความสูงและน้ำหนักจากองค์การอนามัยโลก (WHO)
เปลี่ยนวันของคุณด้วยบทเรียนตามวิธีการของ "Little Leonardo" โดย ON Teplyakova ผู้เชี่ยวชาญด้านพัฒนาการทางสติปัญญา
ระบอบการปกครองรายวัน
สำหรับเด็กอายุ 18 เดือนเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องมีระบบการปกครองประจำวันเนื่องจากจะช่วยให้คุณสามารถจัดระเบียบช่วงเวลาแห่งการตื่นตัวของทารกได้อย่างเหมาะสมเพื่อให้ทารกนอนหลับได้ดีและรับประทานอาหารที่ถูกต้อง เด็กวัยนี้นอนประมาณ 14 ชั่วโมงต่อวัน เวลานี้ส่วนใหญ่ใช้ในเวลากลางคืน (ใช้เวลา 10-11 ชั่วโมง) และเวลาที่เหลือของเด็กจะนอนหลับระหว่างวัน
ทารกหลายคนที่อายุ 1.5 ปียังคงนอนสองครั้งในระหว่างวันในขณะที่การนอนหลับครั้งแรกกินเวลาประมาณ 2 ชั่วโมงและครั้งที่สอง (บ่าย) จะสั้น เป็นเวลา 18 เดือนที่ทารกบางคนเปลี่ยนมานอนหนึ่งครั้งในระหว่างวันเป็นเวลา 2.5-3 ชั่วโมง
ขอแนะนำให้ไปเดินเล่นกับเด็กอายุ 1.5 ปีวันละสองครั้ง หากอากาศดีก็ควรจัดระเบียบการเดินเพื่อให้หลับไปในระหว่างวัน (จากนั้นทารกจะนอนในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์) การเดินทุกวันอาจใช้เวลา 2-6 ชั่วโมงทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสภาพอากาศ ไม่แนะนำให้เดินหากอุณหภูมิของอากาศต่ำกว่า -10o ลมแรงมากหรือฝนตกหนัก
โภชนาการของทารกที่อายุ 1.5 ปียังคงอยู่ 5 ครั้งต่อวันโดยมีช่วงเวลาระหว่างการให้นมนานถึง 4 ชั่วโมง ให้อาหารลูกของคุณในเวลาเดียวกันทุกวันและอย่าให้หยุดพักระหว่างมื้ออาหารนานมาก โดยเฉลี่ยแล้วทารกอายุ 18 เดือนจะกินอาหารตั้งแต่ 1,000 ถึง 1300 มิลลิลิตรต่อวัน (สามารถหาปริมาณรายวันได้อย่างแม่นยำยิ่งขึ้นโดยหารน้ำหนักของทารกด้วย 9) ในมื้อเดียวเด็กกินอาหารประมาณ 200-260 มล.
เด็กหลายคนที่กินนมแม่ก่อนอายุ 1.5 ปีจะเริ่มหย่านม แพทย์แนะนำให้ทำอย่างค่อยเป็นค่อยไปจากนั้นทั้งหน้าอกของแม่และจิตใจของทารกจะไม่ทุกข์ทรมาน หากแม่ยังให้นมลูกอยู่เธอจะสังเกตได้ว่าในตอนกลางวันทารกจะจำเต้านมได้น้อยลง (ส่วนใหญ่ก่อนนอนหลังรับประทานอาหารหลังจากล้มลงและในสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกัน) แต่ในตอนกลางคืน (ส่วนใหญ่ในตอนเช้า) จะดูดอย่างกระตือรือร้น
อาหารของทารกอายุหนึ่งขวบครึ่งมีความหลากหลายมากขึ้นเรื่อย ๆ มีขนมหวานเกลือสมุนไพรสดและเครื่องเทศบางชนิดอยู่แล้ว อย่างไรก็ตามอาหารยังคงเป็นเด็กและแตกต่างจากของผู้ใหญ่อย่างมีนัยสำคัญ เศษขนมปังยังไม่ได้รับอนุญาตให้กินอาหารทอดไส้กรอกเนื้อรมควันไส้กรอกเนื้อสัตว์ที่มีไขมันเห็ดช็อคโกแลตผลไม้แปลกใหม่และผลิตภัณฑ์อื่น ๆ
ตลอดเวลา 1.5 ปีมันเป็นเรื่องยากมากที่จะอยู่กับเด็กแม่หลายคนจึงกลายเป็นเศษเล็กเศษน้อย สำหรับข้อมูลเกี่ยวกับวิธีไม่ควรตะโกนใส่เด็กโปรดดูวิดีโอของ Larisa Sviridova
ทารกควรทำอะไรได้บ้าง?
เด็กส่วนใหญ่ที่อายุ 1.5 ปีสามารถ:
- เดินโดยไม่มีการสนับสนุน เด็กบางคนสามารถวิ่งและกระโดดได้แล้ว
- ปีนขึ้นไปบนโซฟา
- ออกเสียงคำเบา ๆ ได้มากถึง 20-40 คำ
- กินด้วยช้อน
- ทำความเข้าใจกับสิ่งที่ผู้ใหญ่พูดให้มาก (ตอบคำขอและคำถาม)
- ก้มตัวเมื่อเขาต้องการหยิบของเล่น
- ดึงของเล่นที่ผูกติดกับเชือก
- ชี้ให้เห็นเรื่องที่เขาสนใจ
- พลิกหน้ากระดาษแข็งของหนังสือเด็ก แสดงภาพที่คุ้นเคยในหนังสือ
- ขึ้นลงบันได.
- สร้างหอคอยโดยใช้ลูกเต๋า 2-4 ลูก
- โยนลูกบอลและเตะมัน
- ดื่มจากถ้วย
- แสดงส่วนต่างๆของร่างกาย
- ถอดรองเท้าและเสื้อโค้ทของคุณเอง
- วาดด้วยดินสอสีและดินสอ
- เด็กบางคนขอกระโถน
สำหรับข้อมูลเกี่ยวกับวิธีสอนทารกให้ขอกระโถนและมันคุ้มค่าที่จะกังวลหากเด็กอายุ 18 เดือนไม่เดินดูวิดีโอถัดไปของดร. โคมารอฟสกี้
ชั้นเรียน
- ในการพัฒนาตรรกะให้ชวนลูกของคุณเก็บรวบรวมจากวัตถุต่างๆที่แม่ขอเท่านั้น (เช่นลูกบอลสีแดงหรือลูกเดียว)
- สอนเด็กวัยหัดเดินของคุณให้เรียงลำดับของเล่นตามสีขนาดและรูปร่าง
- เสนอให้ทารกรวบรวมปริศนาจาก 2 ส่วนและสร้างตัวเลขง่ายๆจาก 2-3 ส่วน (เห็ดบ้าน)
- ให้บุตรหลานของคุณฝังเฟรมและตัวเรียงลำดับเพื่อเล่นด้วย นอกจากนี้ให้เล่นกับ clothespins, lock, knockers
- สอนลูกน้อยของคุณให้เพิ่มปิรามิดจากลูกบาศก์ที่มีขนาดแตกต่างกันรวมทั้งสร้างหอคอยจากถ้วยที่พับเข้าหากัน
- เพื่อพัฒนาความสนใจให้ชวนทารกมองหาคู่โดยใช้การ์ดล็อตโต้ถุงเท้าหรือถุงมือสำหรับเกมนี้
- เสนอให้ค้นหาวัตถุในห้องตามชื่อหรือตามลักษณะของมัน (หาสีอ่อนหาสีน้ำเงิน)
- เล่นซ่อนหากับลูกน้อยเพื่อให้เด็กหาคุณเจอได้ง่าย
- สอนบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับคุณสมบัติของวัตถุในเกม ให้ทารกเรียนรู้ที่จะแยกแยะตามขนาดอุณหภูมิปริมาณรูปทรงเรขาคณิตสีความสูงความนุ่มนวลความแห้งความสะอาดและลักษณะอื่น ๆ
- พูดคุยกับลูกน้อยของคุณเกี่ยวกับบ้านการขนส่งพืชพันธุ์สัตว์อาหารเฟอร์นิเจอร์ส่วนต่างๆของร่างกายปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและอื่น ๆ
- นอกเหนือจากการวาดด้วยดินสอสีและปากกาสักหลาดแล้วให้ทาสีเล็กน้อย คุณสามารถวาดด้วยนิ้วฟองน้ำแปรง
- เริ่มเรียนรู้การระบายสี (สีเหมาะที่สุดสำหรับสิ่งนี้)
- ปั้นแป้งหรือดินน้ำมันทำตอติญ่าและไส้กรอก ทำappliquésในปริมาณเล็กน้อยโดยใช้กระดาษฉีกหรือซีเรียล
- ให้ทารกร้อยเชือกไม่เพียง แต่แหวนปิรามิดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงลูกปัดขนาดใหญ่ด้วย
- ขณะเล่นน้ำให้เด็กวัยหัดเดินดูวิธีเก็บน้ำด้วยฟองน้ำแล้วบีบฟองน้ำออก
เคล็ดลับสำหรับผู้ปกครอง
- ซื้อของเล่นที่มีคุณภาพให้ลูก ควรมีความสว่างมีรูปร่างที่น่าสนใจและพื้นผิวที่น่าสัมผัส
- จัดเวลาสำหรับ "อ่าน" ร่วมกันดูภาพกับเจ้าตัวเล็กและคุยกัน
- พูดคุยกับทารกบ่อยขึ้นและตั้งใจฟังคำพูดของเขา ถามอีกครั้งและชี้แจงสิ่งที่ทารกพูดเพื่อให้คุณได้รับบทสนทนา
- เมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ให้ลูกน้อยของคุณตัดสินใจด้วยตัวเองเช่นเลือกเสื้อยืดสำหรับเดินเล่น
- ยกย่องลูกน้อยของคุณเสมอเมื่อการทดลองของเขาประสบความสำเร็จเพื่อกระตุ้นพัฒนาการของทารก
อย่าลืมเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กในวงดนตรี: ดำเนินบทเรียนดนตรีซึ่งแสดงโดย M. L. Lazarev ผู้เชี่ยวชาญด้านพัฒนาการทางดนตรี
