การพัฒนากิจกรรมสำหรับเด็ก

การพัฒนากิจกรรมสำหรับเด็กไม่เพียง แต่มีประโยชน์ แต่ยังน่าสนใจสำหรับพวกเขาอีกด้วย ตามกฎแล้วพวกเขาจะจัดขึ้นในรูปแบบของเกมซึ่งพวกเขาเข้าร่วมด้วยความยินดีอย่างยิ่ง สำหรับผู้ปกครองนี่ไม่เพียง แต่เป็นงานอดิเรกร่วมกันกับเด็กเท่านั้น แต่ยังช่วยให้เขาพัฒนาและเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ

ความสำคัญของการพัฒนากิจกรรม

พ่อแม่เกือบทุกคนรู้ดีว่าการพัฒนาลูกน้อยตั้งแต่อายุยังน้อยมีความสำคัญเพียงใด ท้ายที่สุดแล้วการพัฒนาที่ถูกต้องคือการเริ่มต้นที่ประสบความสำเร็จในชีวิตบั้นปลาย

ในเรื่องที่ยากลำบากนี้คุณไม่ควรพึ่งพาโรงเรียนอนุบาลเพียงอย่างเดียวผู้ใหญ่ควรจัดการกับทารกที่บ้าน

แม่และพ่อพยายามทำทุกอย่างเพื่อให้ลูกเติบโตเป็นคนฉลาดประสบความสำเร็จและมีจุดมุ่งหมายที่รู้วิธีบรรลุเป้าหมาย และพวกเขาทำอย่างถูกต้องมากเพราะความสามารถสูงสุดในการดูดซึมสมองใหม่มีตั้งแต่ช่วงแรกเกิดถึง 6 ปี ในวัยนี้ทารกจะสามารถจดจำข้อมูลใหม่สำหรับเขาได้มากที่สุด

บ้าน

ข้อดีของการดูแลลูกที่บ้านมีหลายประการ:

• ตารางเวลาสามารถปรับเปลี่ยนให้เหมาะกับบุตรหลานของคุณโดยมุ่งเน้นที่เวลาที่เขาสามารถเรียนได้ คุณสามารถคำนึงถึงนิสัยใจคอความสนใจกิจวัตรประจำวันของลูกได้อย่างง่ายดาย

• ในขณะที่เรียนกับทารกที่บ้านคุณสามารถใช้คำคล้องจองบทสวดหรือพิธีกรรมอื่น ๆ ที่จะกระตุ้นให้เด็กเข้าสู่บทเรียนได้
• ตามกฎแล้วทุกสิ่งที่คุณต้องการสำหรับชั้นเรียนอยู่ที่บ้านเสมอเพราะพวกเขาต้องการมากกว่ากระดาษและดินสอ คุณสามารถใช้ของเล่นและเฟอร์นิเจอร์ทำคู่มือจากเศษวัสดุ ลูกน้อยของคุณจะสามารถบอกคุณได้ว่าจะใช้สิ่งที่เขาสนใจมากที่สุดได้อย่างไร

• ชั้นเรียนกับลูกน้อยที่บ้านเป็นตัวเลือกที่ประหยัด คุณไม่จำเป็นต้องใช้เงินเป็นจำนวนมากในการเยี่ยมชมศูนย์พัฒนา
• เวลาที่คุณใช้กับลูกไม่มีค่า ความสำเร็จความรู้และทักษะใหม่ทั้งหมดของเขาจะเป็นผลมาจากการทำงานหนักของคุณ

ประโยชน์ทั้งหมดนี้ของการฝึกที่บ้านมีความสำคัญมากอย่างไม่ต้องสงสัย อย่างไรก็ตามการพัฒนาชั้นเรียนร่วมกับเด็กจะจัดขึ้นในโรงเรียนอนุบาลด้วย

ในสวน

จุดประสงค์ของชั้นเรียนในสวนคือโอกาสที่ครูจะถ่ายทอดความรู้ทักษะและความสามารถให้กับเด็ก ๆ และต้องปฏิบัติตามภารกิจสามประการ ได้แก่ การศึกษาการศึกษาและการพัฒนา

ทุกชั้นเรียนมีโครงสร้างตามโปรแกรมการศึกษาก่อนวัยเรียนซึ่งกำหนดโดยฝ่ายบริหารและมีโครงสร้างเฉพาะ สิ่งนี้ตรงกันข้ามกับการเรียนที่บ้านซึ่งคุณใช้เวลาว่างในรูปแบบอิสระและคำนึงถึงความปรารถนาของเด็กที่จะเรียนในช่วงเวลาหนึ่ง

จุดสำคัญในการจัดชั้นเรียนในสวนก็คือ ดำเนินการโดยมืออาชีพ

ครูคำนึงถึงลักษณะทางจิตวิทยาและอายุทั้งหมดของเด็กในวัยหนึ่ง ๆ และจะสามารถให้ข้อมูลแก่เขาในรูปแบบที่เด็กสามารถยอมรับได้

ชั้นเรียนสร้างขึ้นโดยคำนึงถึงสิ่งที่เด็กในวัยหนึ่งควรรู้และสามารถทำได้ ครูพยายามหาข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดออกมาให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ เด็กทุกคนในกลุ่มสามารถเรียนรู้ได้

ในโรงเรียนอนุบาลเด็ก ๆ สามารถเรียนรู้ทักษะที่พ่อแม่ไม่ได้ทำที่บ้านเสมอไป ตัวอย่างเช่นทักษะของกิจกรรมการค้นคว้าอิสระ เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะทำงานเป็นทีมซึ่งแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่บ้าน

กิจกรรมกับเด็กอายุไม่เกิน 1 ปี

พัฒนาการของเด็กปฐมวัยได้รับความนิยมอย่างมากในปัจจุบัน มันเริ่มต้นในเดือนแรกของชีวิต มีวิธีการต่างๆมากมายที่คุณสามารถใช้ได้กับเด็กตั้งแต่แรกเกิด ผู้ปกครองควรทำความรู้จักกับพวกเขา แต่พวกเขาไม่จำเป็นต้องปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัดเพียงอย่างเดียว คุณสามารถเลือกได้เฉพาะสิ่งที่คุณชอบและเหมาะกับลูกน้อยของคุณ

เด็กที่อายุต่ำกว่าหนึ่งขวบมักจะถูกชี้นำโดยความรู้สึก แต่ก็ค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะศึกษาและสอนบางอย่าง ชั้นเรียนในวัยนี้มีส่วนช่วยในการพัฒนาจิต ช่วยให้บุตรหลานของคุณมีพัฒนาการทางร่างกายและสติปัญญา

เพื่อให้ชั้นเรียนมีประโยชน์คุณไม่ควรให้ทารกมากเกินไปกับพวกเขา อย่าใช้เวลานานและอย่าเรียกร้องความต่อเนื่องหากเศษไม่ยอม

ความปรารถนาคลั่งไคล้ในการให้ความรู้แก่เด็ก ๆ อาจเป็นอันตรายสำหรับพวกเขา สิ่งนี้ไม่ควรลืม ลองพิจารณาตัวอย่างกิจกรรมกับทารกอายุไม่เกินหนึ่งปี

การเรียนรู้ตัวอักษรและตัวเลข

คุณจะต้องเย็บตัวเลขและตัวอักษรขนาดใหญ่จากวัสดุที่มีพื้นผิวและสว่าง (ผ้าสักหลาดกำมะหยี่ผ้าเทอร์รี่เหมาะสม) ซึ่งมีขนาดประมาณฝ่ามือของผู้ใหญ่ ควรอยู่ในรูปแบบของหมอนที่มีสารตัวเติมที่แตกต่างกัน: ธัญพืช (เซโมลินา, ข้าว, ถั่ว), สำลี, กระดาษ, ขี้เลื่อย, ลูกบอลโฟม

เสนอตัวอักษรหรือตัวเลขให้เด็กครั้งละหนึ่งตัวอักษรและระบุชื่อให้ชัดเจน เด็กจะคุ้นเคยกับการนับและตัวอักษรทักษะยนต์ที่ดีของมือและการรับรู้สีต่างๆ (เมื่อรู้สึกถึงตัวอักษรเหล่านี้) จะพัฒนาขึ้น

คุณสามารถเริ่มฝึกได้ตั้งแต่เดือนแรกของชีวิต ในตอนแรกคุณสามารถใส่เอกสารการเรียนลงในปากกา crumbs หลาย ๆ ครั้งได้ตลอดทั้งวัน เมื่อทารกโตขึ้นคุณสามารถวางบนเสื่อโดยวางแผ่นรองไว้ใกล้ ๆ สิ่งนี้จะเป็นตัวกระตุ้นพัฒนาการทางร่างกายของทารก เพื่อให้เขาไปถึงจดหมายที่เขาชอบคุณจำเป็นต้องไปหามันหรือแม้แต่คลานไปหามัน

เกม Semolina

คุณไม่จำเป็นต้องเตรียมอะไรเป็นพิเศษสำหรับกิจกรรมนี้ คุณต้องวางเศษขนมปังลงบนพื้นแล้ววางถาดไว้ข้างหน้าเขาหรือกางผ้าน้ำมัน ตอนนี้เท semolina เท่า ๆ กันและปล่อยให้ทารกเริ่มวาดด้วยนิ้วของเขา เขาสามารถวาดรู้สึกเทมันจากปากกาลงบนถาดและแม้แต่ชิมมัน

การ์ดวิธี Glen Doman

ชั้นเรียนที่มีการ์ดไม่จำเป็นต้องเริ่มตั้งแต่แรกเกิดคุณควรรอ 9 หรือ 10 เดือน สาระสำคัญของเทคนิคคือเด็กจะแสดงการ์ดที่มีรูปภาพเฉพาะที่แตกต่างกัน (ดีกว่ากลุ่มเดียว - เช่นสัตว์เลี้ยงสัตว์ป่าอาหารเฟอร์นิเจอร์และอื่น ๆ ) เป็นตัวอักษรตัวเลขและออกเสียงชื่อของแต่ละคนอย่างชัดเจน

การสาธิตการ์ดหนึ่งใบควรใช้เวลาไม่กี่วินาที เมื่อคุณแสดงไพ่ทั้งหมดให้ลูกน้อยของคุณชวนเขาเล่นเกมกลางแจ้งโดยให้ความสำคัญกับพัฒนาการทางร่างกาย คุณสามารถทำได้หลายครั้งในระหว่างวัน

วาดตามเทคนิคของ Maria Gmoshynska

วิธีนี้ต้องให้เด็กสามารถนั่งได้ดี ในการสร้างผลงานชิ้นเอกคุณสามารถใช้นิ้วมือฝ่ามือหรือแม้แต่เศษเท้า คุณจะต้องใช้กระดาษ Whatman ขนาดใหญ่หรือวอลล์เปเปอร์เก่า ๆ ม้วนหนึ่งรวมถึงสีสดใสและปลอดภัย (ควรซื้อที่ไม่ต้องเจือจางด้วยน้ำ) ภาชนะสำหรับพวกเขาผ้าน้ำมัน จะต้องเกลี่ยเพื่อไม่ให้เปื้อนพื้น

วางทารกไว้บนผ้าน้ำมันที่ปูไว้บนพื้นวางกระดาษ Whatman ไว้ข้างหน้าและวางภาชนะที่มีสี คุณต้องแสดงให้เขาเห็นสักครั้งว่าต้องทำอย่างไร กำหนดตัวอย่างโดยจุ่มนิ้วลงในสีและวาดบางสิ่งบางอย่าง จากนั้นทารกจะทำตัวเป็นอิสระ

อย่าพยายามสอนลูกของคุณให้วาดไม่ต้องให้เขาทำซ้ำหลังจากคุณ ให้โอกาสเขาทำซ้ำสิ่งที่เขาต้องการ

ให้เขาใช้ส่วนต่างๆของร่างกายที่เขาต้องการเลือกสีที่เขาชอบมากที่สุด การวาดภาพดังกล่าวมีส่วนช่วยในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ประสาทสัมผัสและจิตใจของทารกและทักษะยนต์ที่ดีของมือ

บทเรียน Fitball

มีผลดีต่อพัฒนาการทางร่างกายของทารกปรับปรุงการทำงานของอุปกรณ์ขนถ่ายและมีส่วนช่วยในการพัฒนาการวางแนวในอวกาศ สามารถจัดชั้นเรียนได้ตั้งแต่สามเดือน

ในการเริ่มต้นให้ลองแกว่งลูกบอลเบา ๆ โดยให้ลูกอยู่บนท้องของเขา คุณสามารถทำท่าเดียวกันได้โดยวางทารกไว้ด้านหลัง ในการฝึกครั้งต่อไปคุณจะต้องวางลูกไว้บนลูกบอลและกดมือของคุณเบา ๆ ที่ก้นหรือท้องขึ้นอยู่กับว่ามันอยู่บนลูกบอลอย่างไร ลูกควรเริ่มสปริง

ควรออกกำลังกายแบบ "Bouncers" โดยถือลูกบอลไว้ระหว่างขา วางเด็กไว้บนลูกบอลและจับเขาไว้ด้านหลังสอนให้เขากระโดด กิจกรรมเหล่านี้มักจะสนุกและเหมือนเด็กทารก การออกกำลังกายอื่น ๆ สามารถทำได้

ออกกำลังกายกับลูกบอลที่แตกต่างกัน

สำหรับพัฒนาการของการได้ยินลูกบอลที่มีระฆังต่าง ๆ อยู่ภายในนั้นเหมาะสม ลูกบอลที่มีหนามแหลมช่วยกระตุ้นการพัฒนาทักษะยนต์ที่ดีของมือและยังสามารถใช้ในการนวดเท้าของทารกได้อีกด้วย ลูกบอลผ้าจะช่วยสร้างทักษะในการจับของคุณ

เกมขวด

ในการเล่นเกมนี้เติมน้ำครึ่งขวดและอีกขวดด้วยซีเรียล คุณสามารถใช้ข้าวถั่วหรือบัควีท ตอนนี้ปิดปลั๊กให้แน่นและมอบให้กับทารก ปล่อยให้เขาเขย่าพวกเขาพลิกกลับทำอะไรก็ได้ที่เขาต้องการ เกมดังกล่าวมีส่วนช่วยในการพัฒนาการได้ยินการมองเห็นความเอาใจใส่

ใช้ clothespins ของเล่นดนตรีปิรามิดลูกบาศก์เขย่าแล้วมีเสียงในเกมกับเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปี ล้วนส่งผลดีต่อพัฒนาการของลูก

การพัฒนากิจกรรมสำหรับเด็ก

ตั้งแต่เด็กอายุ 1 ขวบคุณสามารถเริ่มทำภารกิจให้เขายุ่งยากได้ กิจกรรมเสริมพัฒนาการควรมีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาการพูดการได้ยินการมองเห็นและความจำของเด็กความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผลเอาใจใส่มากทำความคุ้นเคยกับโลกรอบตัวและพัฒนาทักษะยนต์ที่ดี คุณสามารถมีส่วนช่วยในการพัฒนาทางร่างกายและสติปัญญาของทารก

1 ถึง 2 ปี

ตัวเลือกต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้

วาดด้วยมือของคุณ

วิธีการวาดภาพนี้เหมาะสำหรับเด็กเล็กมาก เขาให้ความช่วยเหลือด้านการพัฒนา ทักษะยนต์ที่ดีความไวทางประสาทสัมผัสความคิดเชิงศิลปะปลูกฝังความรักในศิลปกรรม ทารกวัย 1 ขวบวาดเส้นสั้น ๆ หยิกและจุดบนแผ่นกระดาษ เป็นไปได้ค่อนข้างมากที่จะเริ่มวาดภาพจริงกับเด็ก ตัวอย่างเช่นการวาดจุดสีขาวบนกระดาษแข็งสีน้ำเงินคุณจะได้รับหิมะตกในตอนเย็น

ในทำนองเดียวกันคุณสามารถวาดเม็ดฝนที่ตกลงมาจากเมฆลงสู่พื้นดอกไม้บนทุ่งหญ้าสีเขียวดวงดาวบนท้องฟ้า ภาพวาดของทารกจะค่อยๆซับซ้อนขึ้นบ้านดวงอาทิตย์พืชสัตว์ภาพครอบครัวจะปรากฏขึ้น กฎที่สำคัญ: ใช้สีนิ้วเท่านั้น เนื่องจากจะไม่เป็นอันตรายต่อทารกแม้ว่าเขาจะตัดสินใจลิ้มรสก็ตาม

ทรายเคลื่อนไหวและสิ่งมีชีวิต

ปัจจุบันเกมดังกล่าวได้รับความนิยมมากขึ้นเรื่อย ๆ ทรายเคลื่อนไหวและทรายมีความคล้ายคลึงกันมากในการรับรู้สัมผัส แต่สีและองค์ประกอบต่างกัน ทรายทั้งสองชนิดปลอดภัยและปลอดสารพิษ

ทรายเรียกว่าไคเนติกซึ่งเป็นทรายธรรมชาติ 98% และซิลิโคน 2% เป็นส่วนประกอบ ทรายดังกล่าวทนความชื้นสามารถล้างและจัดเก็บได้เกือบทุกที่

ทรายที่มีชีวิตแตกต่างจากทรายจลน์ในองค์ประกอบและคุณสมบัติ ประกอบด้วย Coquina น้ำมันหอมระเหยและส่วนประกอบที่มีผลผูกพันจำนวนเล็กน้อย ต้องได้รับการปกป้องจากความชื้นและแสงแดดโดยตรง มันจะละลายถ้าโดนน้ำ อย่าลืมเก็บไว้ในภาชนะโดยไม่ต้องปิดฝา จำเป็นต้องให้โอกาสเขา "หายใจ"

เด็ก ๆ ชอบคนจรจัดด้วยทรายจากนั้นพวกเขาปั้นเค้กอีสเตอร์และเค้กเป็นของเล่นสร้างป้อมปราการและรูปปั้นต่างๆ ใช้ภาชนะที่เป็นมิตรกับเด็กเป็นกระบะทราย ควรมีความกว้างเพียงพอและมีความสูงพอสมควรเพื่อที่คุณจะได้ไม่ต้องถอดออกจากพื้นในปริมาณมากในภายหลัง

อุโมงค์

สำหรับกิจกรรมเสริมพัฒนาการคุณสามารถใช้วัสดุเหลือใช้ สำหรับเกมนี้คุณจะต้องใช้หลอดกระดาษชำระกระดาษแข็งลูกบอลที่จะผ่านเข้าไปในท่อเหล่านี้ได้อย่างอิสระและกระดาษแข็งหนา ๆ หนึ่งแผ่น

ยึดท่อเข้าด้วยกันและสร้างอุโมงค์ยาวออกมาด้วยการเลี้ยวและซิกแซก จากกระดาษแข็งหนาสองแผ่นสร้างฐานที่มั่นคงซึ่งคุณจะต้องติดอุโมงค์ของคุณ ตอนนี้ขอให้เด็กลดลูกบอลลงในอุโมงค์จากด้านบน ให้เขาดูบอลจากด้านล่าง เกมดังกล่าวอาจใช้เวลาทารกอายุหนึ่งขวบเป็นเวลานาน

เกมหนีบผ้า

แบบฝึกหัดดังกล่าวพัฒนาทักษะยนต์ที่ดีของมือได้อย่างสมบูรณ์แบบ คุณสามารถนึกถึงตัวเลือกมากมายสำหรับเกมกับพวกเขา ก่อนอื่นคุณต้องอธิบายและแสดงให้ทารกเห็นวิธีการอุ้มวิธีการยึดติดกับสิ่งของ หลังจากนั้นคุณสามารถเริ่มเกมได้

คุณสามารถเสนอช่องว่างต่าง ๆ ที่ทำจากกระดาษแข็งให้บุตรหลานของคุณและขอให้เขาทำภาพให้สมบูรณ์ด้วย clothespins ตัวอย่างเช่นอาจเป็นภาพเงาของเม่นที่เด็กติดเข็ม ในทำนองเดียวกันคุณสามารถสร้างต้นคริสต์มาสดวงอาทิตย์และงานฝีมือที่น่าสนใจอื่น ๆ อีกมากมาย

คุณสามารถนวดนิ้วของทารกเบา ๆ ได้โดยเอาผ้าปิดนิ้วเท้าไว้ ระวังอย่าทำร้ายเด็กด้วยผ้าหนีบผ้า

คุณสามารถเสนอที่หนีบผ้าให้กับสัตว์บางชนิดที่อยากกินจริงๆ เมื่อไม้หนีบผ้าเปิดออกสัตว์จะอ้าปาก ให้อาหารสุนัขเสือหรือปลา ใช้ถั่วแห้งพาสต้ากระดุมหรือของเล็ก ๆ อื่น ๆ ในการป้อนอาหาร ระวังอย่าดึงเข้าไปในปากของทารก

แสตมป์สำหรับการวาดภาพ

ตั้งแต่อายุหนึ่งถึงสองปีคุณสามารถแสดงให้บุตรหลานของคุณเห็นวิธีสร้างผลงานชิ้นเอกโดยใช้ตราประทับได้ คุณสามารถใช้วัตถุผักและผลไม้ได้หลายชนิด

คุณสามารถใช้มันฝรั่งเพื่อจุดประสงค์เหล่านี้ได้โดยการหั่นครึ่งแครอทหลอดด้ายและฝาหยิกจากขวด - จินตนาการของคุณจะช่วยให้คุณเลือกสิ่งที่คุณต้องการได้ สีจะต้องเจือจางด้วยน้ำ - เพื่อความสม่ำเสมอของครีมเปรี้ยว แสดงให้เด็กวัยหัดเดินของคุณเห็นวิธีจุ่มตราประทับในสีและพิมพ์ลงบนกระดาษ เด็ก ๆ จะได้รับกิจกรรมที่น่าสนใจเช่นนี้เป็นเวลานาน

การใช้งาน

เมื่ออายุครบ 1 ขวบคุณสามารถเริ่มสร้างแอปพลิเคชันที่ง่ายที่สุดกับทารกได้ แสดงให้ลูกน้อยของคุณเห็นถึงวิธีนำผ้าเช็ดปากชิ้นเล็ก ๆ ออกแล้วนำไปใช้กับกระดาษแข็งที่ทากาวด้วยกาว คุณสามารถวาดวัตถุหรือสัตว์ล่วงหน้าบนกระดาษแข็ง ติดผ้าเช็ดปากไว้

เกมและภาพวาดทราย

สำหรับเกมนี้ให้ผสมทรายกับซีเรียลคุณสามารถใช้ข้าวหรือบัควีท ปูผ้าน้ำมันที่พื้นแล้วให้ลูกนอน วางถาดส่วนผสมไว้ข้างหน้าและแสดงวิธีการทาสี

ในอนาคต crumbs ควรมีเสรีภาพในการดำเนินการอย่างสมบูรณ์ เขาสามารถวาด, เท, เทลงในแม่พิมพ์, โรยด้วยน้ำ เกมดังกล่าวพัฒนาความไวต่อประสาทสัมผัสได้ดีและช่วยพัฒนาทักษะยนต์

Busyboard

ของเล่นที่เด็ก ๆ ชอบมาก ช่วยในการพัฒนาทักษะยนต์ปรับ

เพลงและเกมตามวิธี Zheleznov

ด้วยความช่วยเหลือของเกมดนตรีเหล่านี้คุณสามารถพัฒนาหูของลูกน้อยของคุณสำหรับดนตรีความรู้สึกของจังหวะ เพลงเหล่านี้มีส่วนช่วยอย่างมากในการพัฒนาทางอารมณ์และสติปัญญาของเด็กและมีส่วนช่วยในการพัฒนาการพูด ช่วยพัฒนาความมั่นใจในตนเองและมีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะเพื่อตอบสนองต่อสถานการณ์และคำพูดที่ผู้ใหญ่พูดได้ทันที

การเลือกเพลง 3-4 เพลงสำหรับชั้นเรียนทุกวันคุณสามารถทำให้ลูกของคุณพอใจและพัฒนาเขาได้สำเร็จ

2 ถึง 3 ปี

เมื่ออายุ 2-3 ปีจำเป็นต้องให้ความสนใจอย่างมากไม่เพียง แต่กับการพัฒนาสติปัญญาของทารกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพัฒนาการทางร่างกายด้วย ชั้นเรียนกับทารกสามารถทำได้ไม่เพียง แต่ที่บ้านเท่านั้น แต่ยังสามารถเดินเล่นได้ด้วย อย่าลืมว่าข้อมูลทั้งหมดที่คุณต้องการนำเสนอต่อทารกควรได้รับในรูปแบบของเกม

คุณไม่สามารถบังคับให้เด็กเรียนได้หากเขาไม่ต้องการ ลองคิดดูว่าจะนำบทเรียนพัฒนาการอย่างสนุกสนานให้เขาสนใจได้อย่างไร

เพื่อกระจายกิจกรรมของคุณกับเด็กเล็กคุณสามารถเริ่มพยายามทำกิจกรรมที่ซับซ้อนซึ่งเกี่ยวข้องกับกิจกรรมที่เปลี่ยนแปลงได้

พัฒนาทักษะยนต์และความไวทางประสาทสัมผัส

เกมที่มีวัตถุต่าง ๆ มีประโยชน์มากสำหรับสิ่งนี้ สิ่งเหล่านี้อาจเป็นกระดุมลูกปัดกระดุมซิปหินก้อนเล็กเปลือกหอยวัสดุธรรมชาติ เด็ก ๆ สามารถคัดแยกได้เรียนรู้ที่จะร้อยเข้ากับด้ายยึดและคลายออกพับลงในโถขนาดเล็ก ตัวเด็กเองจะสามารถค้นหาตัวเลือกต่างๆมากมายสำหรับการเล่นกับสมบัติเหล่านี้ สิ่งนี้จะช่วยเขา:

• ซับและตัวเรียงลำดับ
• เกมที่มีพาสต้าและซีเรียล เราจัดเรียงเทจากภาชนะลงในภาชนะใช้สำหรับงานฝีมือใส่ลงในจานด้วยช้อน

• แซนด์บ็อกซ์ที่มีทรายเคลื่อนไหวหรือมีชีวิต
• เกมที่มีตัวสร้างต่างๆปริศนาภาพโมเสค
• เราเรียนรู้การทำอาหารง่ายๆร่วมกับแม่ - สลัดแซนวิชขนมอบ
• เกมนิ้วและโรงละคร

การพัฒนาจินตนาการผ่านความคิดสร้างสรรค์

คุณสามารถเสนอบุตรหลานของคุณ:

• การวาดภาพ - นิ้ว, สีน้ำ, gouache, ดินสอสี, ดินสอสีขี้ผึ้ง, ปากกาสักหลาดและปากกา ใช้วิธีการที่ไม่ได้มาตรฐาน: รอยเปื้อนด้ายตราประทับการเป่าหยดสีและอื่น ๆ
• งานฝีมือจากดินน้ำมันหรือแป้ง
• งานฝีมือจากวัสดุธรรมชาติหรือเศษวัสดุ (ธัญพืชพาสต้ากรวยสมุนไพรกล่องกระดาษแข็งหนังสือพิมพ์เซลล์ไข่และอื่น ๆ อีกมากมาย)

• การใช้รูปทรงที่ตัดแล้วชิ้นส่วนของกระดาษสี การใช้งานเชิงปริมาตรจากธัญพืชพาสต้าและสำลี
• คุณสามารถเริ่มสอนทารกให้ตัดด้วยกรรไกรเป็นเส้นตรงพร้อมกับการปัดเศษให้เรียบให้เด็กสร้างรูปทรงที่ซับซ้อน ต้องทำภายใต้การดูแลอย่างเข้มงวดของผู้ใหญ่ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าบุตรหลานของคุณเรียนรู้ที่จะปลอดภัยเมื่อใช้กรรไกร
• ใช้เทมเพลตรูปวาด เนื่องจากสามารถใช้และวิธีการชั่วคราวตัวอย่างเช่นคุณสามารถวาดวงกลมด้วยแก้ว

พัฒนาการทางร่างกายความคล่องตัว

แนะนำแบบฝึกหัดต่อไปนี้:

• การเดินโดยมีอุปสรรคในลักษณะทางโค้งท่อนไม้การขึ้นและลงจากเนินการกระแทกต่างๆ
• วิ่ง - มีสิ่งกีดขวางตามเส้นทางที่ตกลงกัน Salki ผมหางม้าจับ
• เกมบอลต่างๆขว้างปาเข้าเป้ากลิ้ง.
• กระโดดในเกมต่าง ๆ (ข้ามอุปสรรค)
• ปีนกำแพงสวีเดนบันไดบนชานชาลากลางแจ้งบนโซฟาในอุโมงค์

• รอบเรียนเต้นรำ
• ซ่อนหาซ่อนหา
• แบบฝึกหัดตลก ๆ ในรูปแบบบทกวีขี้เล่น
• จักรยาน, จักรยานทรงตัว, สกู๊ตเตอร์

การพัฒนาการพูดการเรียนรู้การอ่านการนับ

ซึ่งรวมถึงกิจกรรมต่อไปนี้:

• เราศึกษาตัวอักษรและตัวเลขเรามองหาสิ่งเหล่านี้ในสิ่งแวดล้อมขณะเดินเล่น
• เรานับวัตถุบันไดเมื่อจากมากไปน้อยขั้นตอน เราเรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงตัวเลขและตัวเลข
• การเรียนรู้บทกวีสำหรับเด็ก

• เราเชื้อเชิญให้เด็กฟังเรื่องราวที่มีข้อผิดพลาด งานของเขา - ด้วยความช่วยเหลือของคำถามชั้นนำหากจำเป็นให้ชี้ไปที่มันและดำเนินเรื่องต่อ
• ปริศนา ค้นหารายการที่ตรงกับคำอธิบายที่กำหนด
• การตรวจสอบภาพประกอบการอ่านนิทานและบทกวีการฟังเสียงการดูภาพยนตร์

เกมเล่นตามบทบาท

ซึ่งรวมถึง:

• เกม "แม่และลูกสาว" ที่เด็กเรียนรู้ที่จะดูแลใครสักคน สิ่งของในเกมอาจเป็นตุ๊กตาของเล่นนุ่ม ๆ และแม้แต่รถยนต์สำหรับเด็กผู้ชาย
• เกมที่เกี่ยวข้องกับอาชีพบางอย่าง อาจเป็น "ร้านค้า" "หมอ" "นักผจญเพลิง" "ช่างทำผม" "ตำรวจ" และอื่น ๆ
• เกมที่มีการขนส่งประเภทต่างๆ: "รถบัส" "การแข่งขัน" การขนส่งสินค้า "ยานพาหนะพิเศษ" "โรงรถ" และอื่น ๆ

การพัฒนาหน่วยความจำตรรกะความสนใจ

เกมเหล่านี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อจดจำสีรูปร่างปริมาณพื้นฐาน:

• เกมการสอนพร้อมไพ่: ค้นหาวัตถุพิเศษความแตกต่างสิ่งที่ขาดหายไปมีอะไรเปลี่ยนแปลงใครมีบ้านอะไรหาคู่หาของที่คล้ายกันใครกินอะไร
• เราดำเนินการตามลำดับอย่างง่ายของลูกบาศก์และลูกปัด
• เราแจกจ่ายก้อนตามสีรูปร่าง

• เราเริ่มสอนเด็กให้เล่นโดมิโนล็อตโต้
• ปริศนาและภาพตัด
• ค้นหาสิ่งของที่มีรูปร่างหรือสีในบ้าน

ทำความคุ้นเคยกับโลกภายนอก

คลังแสงของแม่ควรมีกิจกรรมต่อไปนี้:

• ครอบครัวของฉัน: ความสัมพันธ์ในครอบครัวการค้นหาและการจดจำในภาพถ่ายเรื่องราวเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัวแต่ละคนการสื่อสารประเภทต่างๆ - การติดต่อโดยตรงโทรศัพท์การสนทนาทางวิดีโอ
• สัตว์และลูกของพวกมันอาศัยอยู่ที่ไหนกินอะไรพูดเสียงรูปร่างหน้าตา การใช้แหล่งข้อมูลต่างๆ - ภาพประกอบการนำเสนอภาพยนตร์นิทาน
• เราทำความคุ้นเคยกับปฏิทินฤดูกาลและสัญญาณต่างๆพูดคุยเกี่ยวกับปรากฏการณ์สภาพอากาศต่างๆขอให้เด็กบอกคุณเกี่ยวกับสภาพอากาศภายนอก

เราเริ่มนำเสนอแนวคิดของ“ ปี”“ เดือน” และ“ สัปดาห์”“ วันในสัปดาห์” เรากำลังพูดถึงวันหยุดที่กำลังจะมาถึง

• เราดูแลพืช - ในร่มและกลางแจ้ง (กระท่อมฤดูร้อนสวนผัก)
• ให้อาหารนกกับลูกน้อยของคุณและให้อาหารพวกมันเป็นประจำ บอกลูกของคุณถึงนกที่มากินอาหารและนกที่คุณเห็นขณะเดิน
• บอกบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับแสงและเงาแสดง "โรงละครเงา" ให้เขาฟัง
• แนะนำทารกเกี่ยวกับแนวคิดต่างๆสอนวิธีวัดส่วนสูงน้ำหนักความกว้างความยาว
• เล่นโรงละคร. ใส่หุ่นโชว์โต๊ะหรือนิ้วกับลูกแล้วแสดงให้คนที่คุณรักดู
• บอกลูกของคุณเกี่ยวกับเมืองประเทศอวกาศดาวเคราะห์ต่างๆ

• เล่นตรงกันข้าม: กินได้และกินไม่ได้หนักและเบายาวและสั้นเย็นและร้อนและอื่น ๆ
• สอนลูกน้อยของคุณให้ช่วยผู้ใหญ่: ให้เขาล้างพื้นจานกวาดเช็ดฝุ่น ให้เขามีอุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับสิ่งนี้: เศษผ้าไม้กวาดฟองน้ำถังน้ำขนาดเล็ก
• สร้างห้องทดลองแสนสนุกที่บ้านด้วยการแสดงประสบการณ์และการทดลองง่ายๆของลูกน้อยของคุณ สังเกตว่าน้ำตาลและเกลือสีละลายในน้ำอย่างไรบอกได้ว่าไม่ใช่ทุกสารที่ละลายได้ ทำการทดลองกับสถานะต่างๆของน้ำ: ของแข็งของเหลวก๊าซ ทำน้ำแข็งกับลูกน้อยเปลี่ยนกลับเป็นน้ำแล้วเป็นไอน้ำ
• พูดคุยเกี่ยวกับสิ่งต่างๆที่บ้านและบนถนนอธิบายว่ามีไว้เพื่ออะไร

จำไว้ว่าเด็กกำลังเรียนรู้เกี่ยวกับโลกเท่านั้น สำหรับเขาในตอนนี้ทุกปรากฏการณ์ที่ดูเหมือนเป็นเรื่องเล็กน้อยสำหรับผู้ใหญ่คือการค้นพบที่แท้จริง

อายุ 3-4 ปี

ความอยากรู้อยากเห็นของเด็กอายุ 3-4 ปีนั้นไร้ขีด จำกัด พวกเขาสนใจทุกสิ่งที่อยู่รอบตัว พวกเขาพยายามค้นหาว่าเกิดขึ้นได้อย่างไรและเกิดอะไรขึ้นศึกษาคุณสมบัติของวัตถุต่างๆเปรียบเทียบกับวัตถุอื่น ๆ เพื่อค้นหาสิ่งที่เหมือนกันและแตกต่างกัน งานที่สำคัญที่สุดสำหรับผู้ปกครองในช่วงเวลานี้คือการเลี้ยงดูทารกในความพยายามของเขา มีความจำเป็นที่จะต้องไม่พลาดโอกาสในการสร้างทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมกิจกรรมการรับรู้ของเศษเล็กเศษน้อย

ในวัยนี้พวกเขาค่อนข้างมีอิสระแล้วพวกเขาได้เรียนรู้มากมายและได้รับฐานความรู้ที่เพียงพอ ตอนนี้พวกเขากำลังพัฒนาความคิดเชิงตรรกะอย่างแข็งขันโดยพัฒนาความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์แบบเหตุและผล ในวัยนี้มีการวางรากฐานสำหรับการก่อตัวของบุคลิกภาพของเศษดังนั้นการพัฒนารอบด้านจึงมีความจำเป็น

ความช่วยเหลือที่ดีสำหรับผู้ปกครองสามารถเป็นหนังสือที่แก้ไขโดย L. A. Paramonova "การพัฒนากิจกรรมกับเด็กอายุ 3-4 ปี" ในนั้นคุณจะพบบทคัดย่อสำเร็จรูปมากมายสำหรับพัฒนาการที่ประสบความสำเร็จของทารกในทิศทางต่างๆ

เมื่อเรียนกับเด็กในวัยนี้คุณควรใส่ใจกับพัฒนาการของการพูดทักษะยนต์ที่ดีการคิดเชิงตรรกะความคิดสร้างสรรค์การทำความคุ้นเคยกับแนวคิดทางคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาโลกรอบข้างการพัฒนาดนตรี ให้ความสนใจกับสิ่งต่อไปนี้

เราพัฒนาการพูด

รายชื่อชั้นเรียนมีดังนี้:

• เราแนะนำเด็กให้รู้จักคำที่สุภาพ: สวัสดีขอบคุณได้โปรดและอื่น ๆ ตัวอย่างส่วนตัวของผู้ใหญ่มีบทบาทสำคัญมากในเรื่องนี้
• ใช้ภาพพล็อตเพื่อแต่งเรื่องสั้น
• สอนเด็กวัยหัดเดินของคุณให้บรรยายภาพ
• จัดกลุ่มรายการตามลักษณะและวัตถุประสงค์บางประการ เกมการสอนต่างๆมีประโยชน์มากในเรื่องนี้
• การวางแนวในอวกาศ - บนใต้หลังรอบด้านบนด้านล่างและอื่น ๆ

• ศึกษาลักษณะต่างๆของวัตถุคุณสมบัติและสัญญาณต่างๆด้วยความช่วยเหลือของภาพประกอบและในความเป็นจริง
• ขอให้บุตรหลานของคุณเล่าเรื่องที่คุณอ่านให้เขาฟัง ให้เขาลองแต่งเรื่องสั้นด้วยตัวเขาเอง
• ตรวจสอบให้แน่ใจว่าบุตรหลานของคุณใช้คำกริยาและสรรพนามอย่างถูกต้อง
• เล่นยิมนาสติกแบบมีข้อต่อ.

เราพัฒนาทักษะยนต์ที่ดี

กระจายเวลาพักผ่อนของคุณด้วยกิจกรรมต่อไปนี้:

• ยิมนาสติกนิ้ว.
• การสร้างแบบจำลองและการวาดภาพ
• การใช้งาน
• เรียนรู้การตัดด้วยกรรไกร
• การปัก
• ตัวสร้าง
• การฟักไข่การติดตามภาพวาดตามจุดผ่านเขาวงกตการวาดเส้นทาง

การคิดอย่างมีตรรกะ

ในการพัฒนาทักษะนี้คุณจะได้รับความช่วยเหลือจาก:

• ปริศนาและภาพตัด
• ค้นหาความแตกต่างในรูปภาพ
• ค้นหารายการที่ไม่จำเป็น
• จัดกลุ่มสิ่งของเป็นกลุ่ม (จานเฟอร์นิเจอร์รองเท้า ฯลฯ )
• การเปรียบเทียบตามคุณสมบัติหลัก - สีรูปร่างขนาด
• การเปรียบเทียบวัตถุสองชิ้นซึ่งกันและกัน - มองหาความเหมือนและความแตกต่าง

ทักษะการสร้างสรรค์

ให้ความสนใจกับ:

• วาดตามจุด
• วาดตามตัวอย่างที่เสนอ
• ระบายสี.
• การแรเงา
• การวาดภาพด้วยเทคนิคที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม
• การวาดภาพลายฉลุ

การแทนค่าทางคณิตศาสตร์เบื้องต้น

คุณแม่ควรปฏิบัติตามสิ่งต่อไปนี้กับลูก:

• นับได้ถึง 5 ในลำดับไปข้างหน้าและย้อนกลับ
• ความสัมพันธ์ของจำนวนวัตถุกับตัวเลข
• การนับวัตถุบางอย่างที่เลือก (ตัวอย่างเช่นค้นหาวัตถุอื่น ๆ ในภาพดวงอาทิตย์และนับ)
• ทำความคุ้นเคยกับแนวคิด "ใหญ่" "กลาง" "เล็ก" "ด้านบน" "ด้านล่าง" "ขวา" "ซ้าย"
• การจดจำรูปทรงเรขาคณิตอย่างง่าย (วงกลมสี่เหลี่ยมสามเหลี่ยม) ความสามารถในการแสดงค้นหาวัตถุที่มีรูปร่างคล้ายกัน

ทำความคุ้นเคยกับโลกภายนอก

ซึ่งรวมถึง:

• ทำความคุ้นเคยกับฤดูกาล (ฤดูหนาวฤดูใบไม้ผลิฤดูร้อนฤดูใบไม้ร่วง) การเปลี่ยนแปลงและคุณสมบัติหลัก
• ทำความคุ้นเคยกับช่วงเวลาของวัน (เช้าบ่ายเย็นกลางคืน)
• ทำความคุ้นเคยกับการขนส่งประเภทต่างๆ (ทางน้ำทางอากาศทางรถไฟรถยนต์ยานพาหนะพิเศษยานพาหนะผู้ช่วยเหลือการขนส่งสาธารณะและส่วนบุคคลและอื่น ๆ )
• ทำความคุ้นเคยกับอาชีพ

• ความรู้เกี่ยวกับสัตว์เลี้ยง - สัตว์ที่อาศัยอยู่ในหมู่บ้านและในป่า สอนทารกให้อธิบายพวกเขาเรียกพวกเขาตามที่พวกเขาพูดแยกแยะระหว่างส่วนต่างๆของร่างกายของคนและสัตว์ (ไม่ใช่ขา แต่เป็นอุ้งเท้าไม่ใช่ใบหน้า แต่เป็นปากกระบอกปืนและสิ่งที่คล้ายกัน)
• เรียนรู้ที่จะแยกแยะความแตกต่างระหว่างต้นไม้และใบไม้แนะนำให้คุณรู้จักกับดอกไม้พืชในบ้าน
• เด็กควรเรียนรู้ที่จะแยกแยะความแตกต่างระหว่างผักและผลไม้ว่าแตกต่างกันอย่างไร (ผัก - เติบโตในสวนผลไม้ - ในสวนบนต้นไม้)
• เด็กควรตั้งชื่อสัตว์และลูกน้อยได้
• เรียนรู้คำพูดที่สุภาพ

ยกตัวอย่างการใช้งานส่วนตัวในเชิงบวกให้เด็ก ๆ

พัฒนาการทางดนตรี

ชั้นเรียนดังกล่าวจำเป็นสำหรับบุตรหลานของคุณในการพัฒนาอย่างครอบคลุมและเต็มที่ ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาเด็ก ๆ จะเรียนรู้ที่จะได้ยินจังหวะนำทางไปในอวกาศพัฒนาการได้ยินและความสนใจ

เด็ก ๆ พยายามแสดงลักษณะของชิ้นดนตรีด้วยความช่วยเหลือของการแสดงออกทางสีหน้าและการเคลื่อนไหวความยืดหยุ่นการพัฒนาระบบกล้ามเนื้อและกระดูกและการประสานงานของการเคลื่อนไหวดีขึ้น ด้วยความช่วยเหลือของการเต้นรำเด็ก ๆ สร้างภาพลักษณ์ที่เป็นเอกลักษณ์ของตนเองโดยคำนึงถึงลักษณะของดนตรีที่ทำให้เกิดเสียง

การเรียนดนตรีกับเด็กอายุสามขวบควรมีขั้นตอนต่างๆเช่น:

• แบบฝึกหัดสำหรับพัฒนาการพูด
• การเรียนรู้ท่าเต้นง่ายๆ
• การเรียนรู้เพลงและบทกวี
• แบบฝึกหัดการประกบนิ้วและการหายใจ
• งานดนตรีและการเต้นรำที่มีการตรวจสอบรูปแบบจังหวะอย่างชัดเจน
• ทำความคุ้นเคยกับเครื่องดนตรีต่างๆและจดจำเสียงของพวกเขา
• เกมกลางแจ้ง

อายุ 5-6 ปี

เมื่ออายุห้าขวบการเริ่มชั้นเรียนเพื่อเตรียมเด็กเข้าโรงเรียนเป็นสิ่งสำคัญอยู่แล้ว ท้ายที่สุดแล้วในช่วงเวลานี้เองที่มีการวางรากฐานของการสอนที่ประสบความสำเร็จของนักเรียนระดับประถมศึกษาในอนาคต ด้วยความช่วยเหลือของกิจกรรมพัฒนาการคุณจะสามารถเตรียมลูกน้อยของคุณในเชิงคุณภาพสำหรับขั้นตอนที่ยากลำบากนี้โดยไม่ต้องพึ่งโรงเรียนอนุบาลเท่านั้น สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการจัดระเบียบบทเรียนให้มีคุณภาพและน่าสนใจสำหรับเด็ก ๆ

ในวัยนี้ชั้นเรียนยังคงดำเนินไปอย่างสนุกสนาน แต่ควรมีองค์ประกอบของการฝึกอบรมอยู่แล้วด้วยกฎที่กำหนดข้อกำหนดบางประการและการประเมินผลลัพธ์ เด็กก่อนวัยเรียนควรเรียนรู้ที่จะฟังคำแนะนำของผู้ใหญ่และปฏิบัติตามอย่างชัดเจน

จำเป็นต้องรวมงานสำหรับการพัฒนาในโปรแกรมการเรียนกับเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส:

• ทักษะยนต์ดี
• คำพูด;
• ความสนใจทางปัญญา
• กระบวนการทางจิตขั้นพื้นฐาน
• ความคิดสร้างสรรค์;
• สติปัญญา;
• ทางกายภาพ.

จำเป็นต้องรวมวงจรกิจกรรมพัฒนาการกับเด็กก่อนวัยเรียนไว้ในกิจกรรมของคุณเพื่อเดินเล่น งานอดิเรกร่วมกันดังกล่าวก่อให้เกิดการพัฒนาบุคลิกภาพอย่างกลมกลืนไม่น้อยไปกว่ากิจกรรมง่ายๆที่บ้าน

อุทิศแต่ละรอบของชั้นเรียนดังกล่าวในหัวข้อเฉพาะ (การศึกษาบ้านกฎจราจรโครงสร้างพื้นฐานของพื้นที่ที่อยู่อาศัยอาชีพกฎของพฤติกรรมในที่สาธารณะการสังเกตสัตว์ป่าและอื่น ๆ ) รูปแบบการรับความรู้ใหม่ในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งสะดวกที่สุด คุณสามารถรวมหัวข้อของกิจกรรมสำหรับการเดินเล่นกับงานที่มอบหมายในหัวข้อเดียวกันที่บ้านเพื่อรวบรวมความรู้ที่ได้รับ

เริ่มเตรียมลูกของคุณสำหรับโรงเรียนการพัฒนาความรู้ความสามารถและทักษะที่จะเป็นประโยชน์กับเขาเมื่อเข้าสู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กิจกรรมเหล่านี้รวมถึงการเรียนรู้การอ่านและการเตรียมมือสำหรับการเขียนการนับความคุ้นเคยกับตัวอักษรและตัวเลข

พัฒนาความสามารถในการเชื่อมโยงจำนวนและตัวเลขเสียงและตัวอักษรความสามารถในการเขียน สอนเด็กก่อนวัยเรียนให้นำทางบนแผ่นกระดาษฟักแกะรอยเป็นจุดระบายสีตัดแกะรอยบนลายฉลุอย่างแม่นยำ รวมถึงการแกะสลักและการวาดภาพซึ่งสามารถเปลี่ยนแปลงได้โดยใช้เทคนิคที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม

สร้างงานฝีมือและการใช้งานที่น่าสนใจแตกต่างกัน ปลูกฝังความเคารพต่อธรรมชาติและสัตว์สร้างปริศนาและปริศนาให้กับเด็ก ๆ

สำหรับเด็กวัยประถม

ในวัยประถมมีการพัฒนาสติปัญญาอย่างเข้มข้น ในช่วงอายุนี้การพัฒนาการทำงานขั้นพื้นฐานของจิตเกิดขึ้น ตัวอย่างเช่นความสนใจการคิดเชิงตรรกะความจำการรับรู้จินตนาการ การรับรู้ของพวกเขากำลังได้รับการพัฒนา นี่เป็นปัจจัยสำคัญที่ต้องพิจารณาเมื่อเตรียมชั้นเรียนเพื่อพัฒนานักเรียน

จำเป็นต้องช่วยเด็กในการเรียนรู้วิชาพื้นฐานในโรงเรียนเตรียมความพร้อมเพื่อสร้างทัศนคติที่ดีต่อกระบวนการเรียนรู้ ใส่ใจกับการขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็กพัฒนาการพูด

ในวัยประถมกิจกรรมประเภทชั้นนำจะเปลี่ยนจากการเล่นเป็นการเรียน แต่คุณยังควรให้ความสนใจกับกิจกรรมอย่างสนุกสนาน นี่คือวิธีที่พวกเขาดูดซึมข้อมูลอย่างเต็มที่ที่สุด

เด็กประถมจะชอบมากถ้าคุณใช้คอมพิวเตอร์ในชั้นเรียน ตอนนี้คุณสามารถค้นหาเกมการศึกษาออนไลน์ต่างๆมากมาย ที่สำคัญที่สุดอย่าลืม จำกัด เวลาที่ใช้เล่นเกมคอมพิวเตอร์

เลือกของเล่นสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาอย่างมีความรับผิดชอบ พยายามหลีกเลี่ยงการซื้อสัตว์ประหลาดกลายพันธุ์หุ่นยนต์ที่น่ากลัว การซื้อชุดก่อสร้างปริศนากระเบื้องโมเสคชุดต่างๆเพื่อความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ จะมีประโยชน์มาก

ทางเลือกที่ดีคือเกมกระดานที่ทั้งครอบครัวเล่นได้: หมากฮอสหมากรุก พวกเขามีส่วนช่วยในการพัฒนาสติปัญญาตรรกะของทารกสอนให้ใช้เหตุผลและสรุปผลการคาดการณ์ผลของกิจกรรม เกมเหล่านี้ช่วยพัฒนาความจำสอนให้รู้ทั่วไปและคำนวณ ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาเด็ก ๆ จะเพิ่มขีดความสามารถในการทำงานพัฒนาความเพียรความเพียรความมีวินัยในตนเองความสามารถในการดำเนินการในจิตใจจะก่อตัวขึ้นรวมทั้งความตั้งใจที่จะชนะ

การพัฒนาชั้นเรียนของนักจิตวิทยากับเด็ก

นักจิตวิทยาสามารถช่วยพ่อแม่ได้มากในการเลี้ยงดูและพัฒนาการของลูก มีคลาสที่จัดขึ้นเป็นกลุ่ม ตามกฎแล้วผู้ปกครองจะเลือกงานของนักจิตวิทยากับเด็กเป็นรายบุคคล

พัฒนาการของทารกเริ่มต้นด้วยการวินิจฉัยที่ครอบคลุมและการสนทนาอย่างละเอียดกับแม่ ด้วยความช่วยเหลือนี้ครูจะได้รับข้อมูลเกี่ยวกับระดับพัฒนาการของทารกในช่วงเวลาที่กำหนดสร้างผลงานโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของเด็กคนหนึ่งและจัดทำโปรแกรมแต่ละรายการ

นักจิตวิทยาช่วยในการพัฒนากระบวนการทางจิตเบื้องต้นในเด็ก ตัวอย่างเช่นความจำความคิดความสนใจการรับรู้และจินตนาการ เป็นการพัฒนาระดับสูงที่ก่อให้เกิดความสำเร็จในการเรียนรู้ของเด็ก ในชั้นเรียนของพวกเขานักจิตวิทยาให้ความสนใจกับพัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กซึ่งมีความเกี่ยวข้องอย่างมากในปัจจุบัน

นักจิตวิทยาการศึกษาสอนให้เด็กจัดการและรับมือกับอารมณ์ของตนแก้ไขอาการก้าวร้าวและความโกรธ พวกเขาช่วยในการพัฒนาทักษะการสื่อสารของเด็กโดยที่ไม่สามารถปฏิสัมพันธ์กับผู้ใหญ่และเพื่อนร่วมงานได้

ผู้เชี่ยวชาญสามารถช่วยผู้ปกครองหาทางออกที่ถูกต้องจากสถานการณ์ที่ยากลำบากแนะนำวิธีตอบสนองต่อการกระทำของเด็กอย่างถูกต้องในสถานการณ์ที่กำหนด

ในงานของพวกเขานักจิตวิทยาสามารถใช้วิธีการและเทคนิคการทำงานที่หลากหลาย บางครั้งพวกเขาก็คาดไม่ถึงมากสำหรับพ่อแม่ ลองดูบางส่วนของพวกเขา:

• วิธีนี้ฝึกบ่อยมาก เล่นบำบัดที่เด็กเล่นสถานการณ์ในชีวิตจริงกับของเล่นหรือผู้ใหญ่

• การบำบัดด้วยเทพนิยาย - วิธีการทำงานที่ช่วยให้คุณแสดงออกด้วยคำพูดในสถานการณ์และช่วงเวลาเดียวกันกับในเกม มันแตกต่างจากก่อนหน้านี้ตรงที่มีฮีโร่ในเทพนิยายหรือผู้ช่วยที่ปรึกษาที่ชาญฉลาดที่คอยเตือนให้เด็กออกจากสถานการณ์ที่ยากลำบากนี้
• ศิลปะบำบัด เป็นภาพวาด ส่วนใหญ่มักจะขอให้เด็ก ๆ วาดสัตว์ที่ไม่มีอยู่จริงและพูดคุยเกี่ยวกับมัน ผู้ปกครองไม่ควรพยายามตีความภาพวาดดังกล่าวด้วยตนเองเนื่องจากมีเพียงนักจิตวิทยาเท่านั้นที่สามารถระบุได้ว่าเด็กกำลังเพ้อฝันอยู่ที่ไหนและมีปัญหาที่แท้จริงอยู่ที่ไหน

วิธีการทำงานทั้งหมดนี้สามารถใช้ได้กับเด็กเล็ก สำหรับเด็กนักเรียนมีการใช้เทคนิคอื่น ๆ อยู่แล้วซึ่งส่วนใหญ่มักมุ่งเป้าไปที่การระบุลักษณะและระบุปัญหาในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลของเด็กกับเพื่อนเพื่อนร่วมชั้นผู้ปกครองครูและบุคคลอื่น ๆ ในวัยนี้ทางเลือกของวิธีการและเทคนิคในการทำงานกว้างมาก

เคล็ดลับสำหรับผู้ปกครอง

พิจารณาเคล็ดลับที่เป็นประโยชน์ต่อไปนี้:

• จำไว้ว่าเด็กมีพัฒนาการในเกม พยายามดำเนินการทุกชั้นเรียนด้วยวิธีที่สนุกสนานเท่านั้น สร้างกิจกรรมของคุณโดยคำนึงถึงผลประโยชน์ของทารก
• คุณต้องทำเป็นประจำทุกวัน
• พยายามให้ความรู้ใหม่แก่เขาในทุกช่วงเวลาที่คุณมีปฏิสัมพันธ์กับเด็ก หากคุณเริ่มทำอาหารขอให้ลูกช่วยบอกเกี่ยวกับผักและผลไม้ว่ามันแตกต่างกันอย่างไร
• ในขณะเดินคุณสามารถดูพืชและสัตว์สังเกตการขนส่งศึกษากฎจราจรและอื่น ๆ หากคุณเริ่มจัดเก็บเสื้อผ้าในตู้ให้ขอให้ทารกช่วยจัดเรียงเสื้อผ้า

ระหว่างการเดินทางไปคลินิกเด็กคุณสามารถบอกบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับแพทย์ที่ทำงานที่นั่นได้ แสดงจินตนาการและพัฒนาลูกของคุณทุกที่ทุกเวลา

• ดูลูกของคุณ ในช่วงแรกที่มีสัญญาณของความเหนื่อยล้าคุณควรหยุดออกกำลังกาย
• พยายามสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาของ crumbs ไม่มีอะไรควรกวนใจเด็ก
• เริ่มฝึก แต่อารมณ์ดี
• อย่าเร่งรัดเด็ก

• อย่าเปรียบเทียบลูกน้อยของคุณกับใครอย่าดุเขาอย่าตะโกน พยายามยกย่องให้บ่อยที่สุด แต่ก็ต่อเมื่อเขาทำอะไรได้ดีจริงๆ แสดงความเห็นชอบหากวันนี้ดีกว่าเมื่อวาน

• รักลูก - ไม่ว่าจะเป็นอย่างไร ยอมรับเขาในสิ่งที่เขาเป็นด้วยความสำเร็จและความล้มเหลวทั้งหมดของเขา อย่าพยายามเติมเต็มความฝันในวัยเด็กผ่านเขา

• ให้โอกาสเขาในการเป็นคนอิสระและตัดสินใจด้วยตัวเอง สอนให้คุณรับผิดชอบต่อการเลือกและการกระทำของคุณ

ในวิดีโอถัดไปคุณจะพบตัวอย่างกิจกรรมการศึกษาสำหรับเด็ก

ดูวิดีโอ: เลยงเดก: ลกตวเลก อยากสงตองทายงไง ใหลก ทำ 4 ขอน. พฒนาการเดก. Kids Family (กรกฎาคม 2024).