การศึกษา

หากเด็กไม่เป็นเพื่อนกับใคร: การต่อสู้กับความเหงาในวัยเด็ก

วัยเด็กเป็นช่วงเวลาแห่งการค้นพบทำความคุ้นเคยกับโลกที่ไม่รู้จักและผู้คนใหม่ ๆ แต่เด็กวัยเตาะแตะบางคนชอบนั่งที่ทีวีหรือคอมพิวเตอร์มากกว่าการสังสรรค์กับเพื่อน ๆ เมื่อพวกเขาไปเดินเล่นพวกเขาจะพามัมมี่ออกจากสนามเด็กเล่นและแซนด์บ็อกซ์ และในโรงเรียนอนุบาลเด็กเช่นนี้ไม่เล่น แต่ยืนอยู่ด้านข้าง ทำไมเด็กไม่เป็นเพื่อนกับใครและจะช่วยให้เขาเข้าสังคมได้อย่างไร?

การหยุดชะงักทางสังคม - เมื่อใดที่ต้องกังวล

การขาดการติดต่อทางสังคมในเด็กจะทำให้พ่อแม่ตกใจ อย่างไรก็ตามคุณแม่และคุณพ่อแต่ละคนมีความสุขสบายกับลูกคนเดียวเพราะเขาสบายใจ ตลอดเวลาที่อยู่ในสายตาและไม่หายไปกับเพื่อนซึ่งเขาสามารถมีนิสัยที่ไม่ดีได้ ยุ่งกับงานบ้านและไม่แขวนโทรศัพท์ อย่านำเพื่อนร่วมงานที่มีเสียงดังกลับบ้านหลังจากนั้นอาการไมเกรนจะเริ่มขึ้น มันเกิดขึ้นที่ผู้ใหญ่แยกตัวทารกโดยไม่เจตนาเนื่องจากความวิตกกังวลและความกลัวอย่างต่อเนื่อง สบายดีมั้ย? ไม่แน่นอน!

ความไม่เต็มใจที่จะโต้ตอบกับสภาพแวดล้อมของคุณคือการโทรปลุก ไม่มีความลับที่ชีวิตในอนาคตขึ้นอยู่กับความสามารถในการสื่อสารกับคนรอบข้าง: ความสำเร็จส่วนตัวและอาชีพความสำเร็จในอาชีพการงาน โดย สัญญาณอะไร คุณเดาได้หรือไม่ว่าลูกของคุณเหงาและมีปัญหาในการสื่อสารที่รุนแรง

  • เด็กบ่นอยู่ตลอดเวลาว่าผู้ชายในโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียนไม่ต้องการเล่นกับเขาเป็นเพื่อนและหัวเราะเยาะเขา อย่างไรก็ตามคุณจะไม่ได้ยินคำสารภาพดังกล่าวจากเด็กขี้อายและขี้อาย
  • ควรพิจารณาอย่างใกล้ชิดเกี่ยวกับพฤติกรรมในสนามเด็กเล่น เด็กสามารถวิ่งแกว่งบนชิงช้าสร้างปราสาททราย แต่ในขณะเดียวกันก็ไม่ติดต่อกับเด็กคนอื่น ๆ หรือในทางกลับกันจะทำให้เกิดความขัดแย้งมากมาย
  • การแยกประเภทนี้สังเกตได้ชัดเจนโดยเฉพาะในกลุ่มหรือห้องเรียนที่เด็ก ๆ ใช้เวลาอยู่ด้วยกันเกือบทั้งวัน ดูให้ละเอียดยิ่งขึ้นว่าบุตรหลานของคุณสื่อสารกับใครไม่ว่าเขาจะขอความช่วยเหลือจากใคร ที่ matinees สังเกตว่าเขากระตือรือร้นแค่ไหนไม่ว่าเพื่อนร่วมชั้นจะเลือกเขาเป็นคู่สำหรับการเต้นรำและการแข่งขัน
  • เจ้าตัวเล็กที่ไม่เข้าสังคมไม่อยากพูดถึงเพื่อนอนุบาลคุณต้องดึงข้อมูลนี้ออกจากเขาอย่างแท้จริง เขาไม่ได้รับความทุกข์ทรมานจากการขาดเพื่อนไม่เต็มใจที่จะออกไปข้างนอกชอบอยู่บ้านในวันหยุดสุดสัปดาห์และเล่นคนเดียว
  • เด็กไม่เต็มใจที่จะไปโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียนพยายามหาช่องโหว่เพื่อไม่ให้เข้าเรียน เขากลับมาจากโรงเรียน / อนุบาลอารมณ์เสียและกระวนกระวายใจ เขาตอบคำถามใด ๆ อย่างชัดเจน: “ ฉันไม่อยากพูดถึงโรงเรียนอนุบาล”.
  • วันเกิดกลายเป็นวันหยุดที่เศร้าจริงๆโดยไม่มีเพื่อนร่วมชั้น อย่างไรก็ตามพวกเขาไม่ต้องการเห็นเขาในงานฉลองของตัวเองด้วย

แน่นอนว่ามีเด็กที่ไม่ต้องการ บริษัท จริงๆเช่นคนเก็บตัวหรือที่เรียกว่า geeks พวกเขามีความพอเพียงและเป็นศัตรูกับการแทรกแซงความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงาน และหากคุณสังเกตเห็นสัญญาณเตือนที่บ่งบอกถึงปัญหาร้ายแรงในการสื่อสารให้ใช้มาตรการที่จำเป็นทั้งหมดเพื่อให้เด็กเข้าสังคมได้ดีขึ้น

สาเหตุของความไม่เข้าสังคมของเด็ก

  • เด็ก ๆ มักจะโหดร้ายและมีชื่อเล่นที่ไม่เหมาะสมสำหรับผู้ที่อย่างน้อยก็แตกต่างจากพวกเขา โรคอ้วนมากเกินไปพูดติดอ่างสวมแว่นตาผมแดง - ทั้งหมดนี้อาจกลายเป็นเหตุผลที่ชื่นชอบสำหรับการเยาะเย้ยและด้วยเหตุนี้จึงไม่เต็มใจที่จะติดต่อกับคนรอบข้าง
  • ความนิยมในทีมอาจขึ้นอยู่กับสถานการณ์ทางการเงินและหน้าตา วัยรุ่นมักเยาะเย้ยผู้ที่มีเสื้อผ้าไม่ทันสมัยหรือโทรศัพท์มือถือเก่า ๆ
  • เด็กเติบโตมาในครอบครัวที่ไม่เอื้ออำนวยซึ่งเขาได้รับคำสั่งตลอดเวลาว่าเพื่อน ๆ สามารถโกงและทรยศได้ ผู้ใหญ่ยังพบลักษณะเชิงลบในเพื่อนของลูกชายหรือลูกสาวทุกคนเขาเรียนไม่ดีทำตัวน่ารังเกียจพ่อของเขาทำงานเป็นภารโรงธรรมดา
  • บางทีพ่อแม่กำลังยุ่งอยู่กับงานหรือส่งพลังทั้งหมดไปที่ทารกที่เพิ่งคลอด หากผู้ใหญ่ไม่ให้ความสนใจเด็กมากพอเขาจะเริ่มคิดว่าตัวเองไม่จำเป็นและสามารถปฏิเสธที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับคนรอบข้างได้
  • เด็กขี้อายมักจะกลายเป็นคนที่ถูกไล่ออกในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนเนื่องจากพวกเขาไม่สามารถเสนอเกมที่น่าสนใจได้และกลัวที่จะติดต่อกับตัวเอง การถูกบังคับให้แยกตัวในเด็กปฐมวัยเนื่องจากความเจ็บป่วยเรื้อรังความวิตกกังวลและความสงสัยของแม่ทำให้เกิดความอายและกลัวที่จะทำสิ่งที่ผิด
  • หากเด็กมีพฤติกรรมก้าวร้าวโดยเชื่อว่าความขัดแย้งจำเป็นต้องได้รับการแก้ไขด้วยหมัดและคำสาปจากนั้นด้วยความเป็นไปได้สูงที่เขาจะถูกโดดเดี่ยวและไม่มีเพื่อน
  • เด็กก่อนวัยเรียนที่เลี้ยงดูตามหลักการของ "ไอดอลของครอบครัว" จะพยายามเป็นคนแรกเสมอโดยไม่ต้องการคำนึงถึงผลประโยชน์ของเด็กคนอื่น ๆ ที่รักปฏิเสธที่จะเป็นเพื่อนกับทุกคนที่ไม่ยอมรับตำแหน่งที่เป็นสิทธิพิเศษของเขา
  • สิ่งที่เรียกว่าเด็กในบ้านที่ใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่กับยายและไม่ได้ไปโรงเรียนอนุบาลก็มีความเสี่ยงเช่นกัน พวกเขามีปัญหาในการปรับตัวในโรงเรียนประถมศึกษาเนื่องจากไม่มีทักษะในการโต้ตอบกับเด็กกลุ่มหนึ่ง

เด็กไม่ได้เป็นเพื่อนกับใคร: จะทำอย่างไร

  1. หากเหตุผลในการแยกเด็กคือโทรศัพท์มือถือเก่าและตู้เสื้อผ้าที่ล้าสมัยก็ไม่จำเป็นต้องซื้อสิ่งของที่แพงที่สุดและสมาร์ทโฟนในทันที ค้นหารสนิยมและความชอบของเขาจากนั้นพูดคุยเกี่ยวกับการซื้ออุปกรณ์ที่ทันสมัย ​​แต่คำนึงถึงงบประมาณของครอบครัว เด็ก ๆ จะมั่นใจมากขึ้นหากคุณคำนึงถึงความคิดเห็นของพวกเขา
  2. ลงทะเบียนบุตรหลานของคุณในส่วนกีฬาหรือชมรมเต้นรำหากสถานะทางสังคมต่ำเกี่ยวข้องกับการมีน้ำหนักเกิน ดังนั้นคุณจะช่วยเขาจากความซับซ้อนมากมายเกี่ยวกับรูปลักษณ์ของเขาและช่วยเขาหาเพื่อนใหม่หรือทำความรู้จักกับเพื่อนร่วมชั้นที่เข้าร่วมแวดวงนี้ด้วย
  3. ขอความช่วยเหลือจากนักจิตวิทยาหากเกิดปัญหาในการสื่อสารอันเนื่องมาจากพฤติกรรมของเด็กก่อนวัยเรียน: ความก้าวร้าวความใจร้อนมากเกินไปความเอาแต่ใจความหยิ่งยโส
  4. ลูกน้อยของคุณต้องรู้สึกถึงการสนับสนุนของคุณดังนั้นควรเอาใจใส่เขาอย่างเต็มที่ บอกเล่าประสบการณ์เชิงลบของคุณเองที่มีเพื่อนไม่กี่คนตั้งแต่ยังเป็นเด็ก ให้ความสำคัญเป็นพิเศษในการแก้ไขสถานการณ์นี้ให้สำเร็จ
  5. จัดวันหยุดตลกที่บ้านซึ่งคุณเชิญเด็ก ๆ จากโรงเรียนอนุบาลโรงเรียน บางทีนอกกำแพงของสถาบันการศึกษาพวกเขาจะสามารถหาเพื่อนได้เร็วขึ้นมาก ทำความรู้จักพ่อแม่ของเด็กทารกคนอื่น ๆ และออกไปทำกิจกรรมร่วมกันในครอบครัว: นั่งในร้านกาแฟเดินเล่นในสวนสาธารณะ
  6. แนะนำให้เด็กวัยหัดเดินของคุณแบ่งปันขนมหรือแอปเปิ้ลเพื่อให้เขาได้รับอำนาจที่จำเป็นในหมู่เพื่อน นำดินสอสีและลูกบอลหลากสีมาที่สนามเด็กเล่นและจัดกิจกรรมสนุก ๆ โดยมีเจ้าตัวน้อยของคุณอยู่ตรงกลาง นอกจากนี้เกมกลางแจ้งยังช่วยให้เกิดความเห็นอกเห็นใจและมิตรภาพ: เล่นซ่อนหาแท็กหนังคนตาบอด
  7. สนับสนุนทุกย่างก้าวของคนเงียบ ๆ ของคุณที่ตัดสินใจทำความรู้จักกับเด็กคนอื่น ๆ พยายามอย่าประเมินเพื่อนและเพื่อนในแง่ลบเพื่อที่จะไม่ทำลายความคิดริเริ่มและเสรีภาพในการเลือก
  8. ขอให้ครูหรือครูประจำชั้นรวมบุตรหลานของคุณให้บ่อยขึ้นในกิจกรรมการแสดงละครและกิจกรรมสวมบทบาท กิจกรรมดังกล่าวจะช่วยให้เขารับมือกับความประหม่าเปิดเผยความสามารถทางศิลปะและสร้างความสัมพันธ์อันดีกับคนรอบข้าง
  9. ยังไงก็ตามครูที่มีประสบการณ์จะบอกคุณว่าใครในกลุ่มที่ติดต่อกับทารกได้ดีที่สุด ขอให้พวกเขานั่งโต๊ะเดียวกันเพื่อรับประทานอาหารกลางวันและกิจกรรมการศึกษา

เมื่อพยายามปรับปรุงความสัมพันธ์ของบุตรหลานของคุณกับคนรอบข้างให้รู้จักกาลเทศะอย่างมากอย่าบังคับให้เขาเป็นเพื่อนกับใครบางคนอย่ากำหนดให้มีการสื่อสารกับเด็กคนอื่น ๆ โปรดจำไว้ว่าการรบกวนพื้นที่ใช้สอยส่วนบุคคลโดยประมาทอาจนำไปสู่ผลที่ไม่พึงปรารถนา

  • โหด: หรือทำไมเด็กไม่สื่อสารกับเพื่อน
  • คำแนะนำที่ไม่ดี: วิธีเลี้ยงลูกที่ไม่ปลอดภัย
  • ความขัดแย้งในสนามเด็กเล่น: จะไม่ทะเลาะกันได้อย่างไร?

Olga Gavrilova นักจิตวิทยาเด็กและผู้เชี่ยวชาญด้านความสัมพันธ์ในครอบครัวพูดถึงวิธีช่วยให้เด็กมีเพื่อน:

ดูวิดีโอ: อยากลมวาเปนเพอนเธอ - PONCHET FFK COVER (อาจ 2024).