คุณแม่และคุณพ่อบางคนในปัจจุบันเชื่อว่าการทำงานบ้านทำให้ลูกที่รักของพวกเขาขาดความสุขในวัยเด็กดังนั้นพวกเขาจึงค่อยๆพับของเล่นสิ่งของหนังสือที่กระจัดกระจายโดยไม่ได้คิดว่าจะสอนให้ลูกช่วยงานบ้านอย่างไร แต่วิธีนี้ยังผิดโดยพื้นฐาน งานบ้านไม่เพียง แต่เป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อพ่อแม่เท่านั้น แต่ยังรวมถึงตัวเด็กด้วย เด็กตั้งแต่อายุยังน้อยช่วยเหลือผู้ใหญ่รู้สึกเหมือนเป็นสมาชิกในครอบครัวที่สมบูรณ์ภูมิใจในความสามารถของตนเองเรียนรู้การทำงานเป็นทีม
ยังคงต้องพิจารณาว่าอายุเท่าใดที่จะทำให้เด็กคุ้นเคยกับการทำงานไม่ว่าจะเป็นการคุ้มค่าที่จะให้เด็กทำงานหรือใช้กลอุบายเล็ก ๆ น้อย ๆ เพื่อที่จะไม่เปลี่ยนหน้าที่ให้กลายเป็นงานหนักทุกวัน
ทุกอย่างมีเวลา
ตั้งแต่อายุสองขวบเด็กสามารถให้ความช่วยเหลือรอบบ้านได้ทั้งหมด เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การเน้นคำว่า "เป็นไปได้" เนื่องจากเป็นการยากที่จะเรียกการมอบหมายงานขนาดเล็กที่เต็มเปี่ยม อย่างไรก็ตามความปรารถนาที่จะเป็นอิสระจะต้องได้รับการสนับสนุนในทุกวิถีทาง
เด็ก ๆ ไว้วางใจอะไรในช่วงอายุที่ต่างกัน?
ตั้งแต่สองถึงสี่ขวบ
ช่วงเวลานี้เรียกอีกอย่างว่าวิกฤตของอายุสามปีซึ่งมีลักษณะเฉพาะเหนือสิ่งอื่นใดโดยความปรารถนาที่จะเป็นอิสระมากขึ้น คุณลักษณะนี้ต้องได้รับการพิจารณาโดยผู้ปกครองที่เอาใจใส่
เด็กอายุสองขวบสามารถทำตามคำขอที่ง่ายที่สุดได้แล้ว: มอบถุงมือให้แม่กระเป๋าสตางค์หนังสือเคสจากแว่นตา ฯลฯ
สิ่งเหล่านี้ต้องปลอดภัยสำหรับทารกนั่นคือคุณไม่สามารถขอให้นำสิ่งของที่แหลมคมหนักหรือบอบบางมาได้
ในช่วงอายุนี้เด็ก ๆ จะเรียนรู้ทักษะการบริการตนเองดังนั้นความปรารถนาของเด็กที่จะถอดและใส่กางเกงขายาวกางเกงว่ายน้ำเสื้อยืดควรได้รับการสนับสนุนในทุกวิถีทาง
ผู้ปกครองจะต้องแสดงให้เขาเห็นว่าจะนำสิ่งของไปเก็บไว้ที่ใด
หากเด็กในวัยนี้เห็นว่าพ่อแม่ทำงานบ้านอย่างไรและโดยทั่วไปมีทัศนคติที่ดีต่อการปฏิบัติหน้าที่ต่างๆกระบวนการฝึกอบรมการทำงานจะง่ายขึ้นอย่างมากเนื่องจากจะมีตัวอย่างที่ดีต่อหน้าต่อตา
ตั้งแต่สี่ถึงหกขวบ
เด็กก่อนวัยเรียนพัฒนาอย่างรวดเร็วและได้รับทักษะใหม่ ๆ มากขึ้นอย่างง่ายดาย เด็กอายุสี่ขวบสามารถปฏิบัติตามข้อกำหนดและความปรารถนาที่จริงจังมากขึ้นได้แล้ว
ตัวอย่างเช่นเด็กอนุบาลวางอุปกรณ์การเล่นไว้ในสถานที่หลังเล่นใส่ของในตะกร้าให้อาหารสัตว์เลี้ยง (เปลี่ยนน้ำให้สุนัขและแมวเทอาหารแห้ง)
มีความจำเป็นต้องสอนเด็กให้ช่วยเหลือผู้ใหญ่มากขึ้นในการทำความสะอาดอพาร์ทเมนต์ เขาค่อนข้างสู้ฝุ่นจัดโต๊ะจัดอาหารในตู้เย็น
พ่อแม่ต้องแสดงให้ลูกเห็นในทุกวิถีทางว่าพวกเขาให้ความสำคัญกับการสนับสนุนของเขาและรู้สึกขอบคุณเขา
หกปีขึ้นไป
เร็ว ๆ นี้เด็กจะไปโรงเรียนดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องสอนเขาไม่เพียง แต่ช่วยทำความสะอาดทั่วไปทุกสัปดาห์เท่านั้น แต่ยังต้องจัดของให้เป็นระเบียบทุกวันด้วย
เด็กหกขวบมีความสามารถในการแสดงอยู่แล้ว งานบ้านต่อไปนี้:
- จัดเตียงของคุณทุกวัน
- ใส่ของเล่นกลับเข้าที่
- ใส่เสื้อผ้าในตู้เสื้อผ้าหรือบนเก้าอี้
- ดูแลดอกไม้ในบ้าน
- เก็บกระเป๋าเป้สำหรับโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียน
- ดูสัตว์เลี้ยงทำความสะอาดพาพวกมันออกไปเดินเล่น
ดังที่ระบุไว้แล้วว่าควรเริ่มสอนตั้งแต่อายุยังน้อยเพราะทักษะในการทำงานมักจะมีประโยชน์ แต่คุณสามารถพยายามปลูกฝังให้รักงานบ้านในวัยสูงอายุ หลัก ๆ คือทำถูกต้อง
คำแนะนำที่เป็นประโยชน์
ก่อนอื่นคุณต้องคำนึงถึงความชอบของเด็ก ๆ ทารกแต่ละคนมีความชอบในกิจกรรมประเภทใดประเภทหนึ่งอยู่แล้ว
ตัวอย่างเช่นเด็กบางคนมักจะจัดระเบียบและจัดระเบียบดังนั้นพวกเขาจึงชอบจัดเรียงสิ่งต่างๆตามพารามิเตอร์ที่กำหนด คนอื่น ๆ ชอบจับตาดูพืชหรือสัตว์เลี้ยงที่มีขนยาว
ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องดูแลบุตรหลานของคุณอย่างรอบคอบและขอความคิดเห็นจากเขา คุณยังสามารถศึกษาคำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญที่ให้คำแนะนำสิ่งที่ต้องทำและสิ่งที่ดีกว่าที่จะปฏิเสธ
เราต้องทำอย่างไร
- ทำงานด้วยกัน... อย่าปฏิเสธความช่วยเหลือของเด็กด้วยการส่งเขาไปเล่น ตรงกันข้ามชวนเขาทำงานบ้านด้วยกัน เศษเล็กมากสามารถล้างผักได้เด็กโตสามารถนวดแป้งหั่นสลัดหรือตั้งโต๊ะได้ และด้วยการดูแลของคุณโอกาสที่จะได้รับบาดเจ็บจะลดลง
- รวมการบ้านกับพัฒนาการของเด็ก... ตัวอย่างเช่นการทำความสะอาดห้องสามารถทำได้ควบคู่ไปกับการเล่านิทานเกี่ยวกับซินเดอเรลล่า เมื่อนำของเล่นออกคุณสามารถทำสีซ้ำได้ ฯลฯ
- ทำความสะอาดให้สนุก... คำแนะนำนี้เกี่ยวข้องตั้งแต่อายุยังน้อยและในกรณีที่เด็กหลีกเลี่ยงการทำงานบ้าน ตัวอย่างเช่นแก้วและจานสามารถล้างได้ด้วย "ฟองวิเศษ" และการทำความสะอาดของเล่นมักเป็นการค้นหาขุมทรัพย์โจรสลัดที่แท้จริง
- พิจารณาอายุและความต้องการของเด็ก... เพื่อผลลัพธ์ที่ดีที่สุดลองเขียนรายการความรับผิดชอบในการทำงานที่เหมาะสมกับอายุและบุคลิกภาพของบุตรหลานของคุณ จากนั้นคุณต้องปล่อยให้เขาเลือกสิ่งที่เขาต้องการแสดง
- อย่าลืมสรรเสริญความช่วยเหลือ... อาจเป็นได้ทั้งคำขอบคุณสำหรับงานที่ทำหรือคำพูดกระตุ้นที่จะช่วยให้เด็กมีส่วนร่วมในงานมากขึ้น ตัวอย่างเช่น: "คุณเก่งที่สุดในการปอกมันฝรั่ง" หรือ "ไม่มีใครรับมือได้ดีไปกว่าคุณในการกำจัดแครอท" แน่นอนว่าเราไม่ควรก้มหัวให้กับคำเยินยอที่หยาบคายมาก
ฉันควรหลีกเลี่ยงอะไร?
- อย่าคาดหวังผลลัพธ์ที่สมบูรณ์แบบ... เด็กไม่สามารถทำอะไรได้ดีไปกว่าผู้ใหญ่ดังนั้นถ้วยและจานที่แตกจึงเป็นผลมาจากความช่วยเหลือของเด็ก ในตอนแรกคุณจะต้องทำบางสิ่งบางอย่างให้เด็กซ้ำ แต่ไม่ใช่ในสายตาของคนงานตัวน้อย มิฉะนั้นเขาอาจคิดว่างานของเขาไม่มีความหมาย
- อย่าดุ... ความอดทนเป็นสิ่งสำคัญมากในการสอนเด็กให้ทำงาน แน่นอนว่าเด็กสามารถทำงานได้เร็วขึ้น แต่เขาไม่สามารถทำหน้าที่ได้เท่าเทียมกับผู้ใหญ่ หากคุณปรับตัวอยู่เสมอครั้งต่อไปเขาก็จะปฏิเสธที่จะช่วยเหลือ
- อย่ามองว่างานบ้านเป็นการลงโทษ... ตามหลักการแล้วเด็กควรเข้าใจว่างานเป็นพร หากคุณทำบางสิ่งบางอย่างด้วยการทำงานบ้านอยู่ตลอดเวลาเด็ก ๆ จะเริ่มพิจารณาล้างจานหรือพาสุนัขไปเดินเล่น
- ไม่ต้องจ่ายค่าแรง... การจ่ายเงินสำหรับงานบ้านเป็นการตัดสินใจที่ขัดแย้งกัน นักจิตวิทยาแนะนำให้กำลังใจเด็ก ๆ โดยไม่ต้องเสียเงิน แต่ให้ไปเยี่ยมชมละครสัตว์หรือโรงภาพยนตร์ มิฉะนั้นเด็กจะเริ่มรับรู้ความรับผิดชอบโดยตรงของพวกเขาเป็นเรื่องของการต่อรองและเรียกร้องดังนั้นการจ่ายเงินที่เพิ่มขึ้น
- อย่าแบ่งกิจกรรมตามเพศ... เด็กสมัยใหม่ไม่ยอมรับการจัดประชุมเด็กผู้หญิงจึงถอดคอมพิวเตอร์ส่วนเด็กผู้ชายชอบทำอาหารในครัว ไม่มีอะไรผิด. ในทางตรงกันข้ามเด็กทุกคนควรจะเย็บกระดุมทำอาหารอย่างน้อยไข่และทำเตียง
เคล็ดลับสำคัญอีกประการหนึ่งที่ได้กล่าวไปแล้ว แสดงให้เห็นถึงรูปแบบการทำงานที่ดีเช่นถอดและล้างจานทำความสะอาดสปริง ฯลฯ คุณไม่สามารถเรียกร้องจากเด็กในสิ่งที่ตัวคุณเองทำไม่สำเร็จ
“ ฉันไม่อยากช่วย!”
ส่วนใหญ่ความเกียจคร้านและความไม่รับผิดชอบมักจะอยู่ใกล้ ๆ ผู้ปกครองบ่นว่าเด็กเล็กหรือผู้ใหญ่ไม่ช่วยอะไรเลย
ปัญหาเป็นเรื่องธรรมดาและสาเหตุส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับพฤติกรรมของมารดาและบิดาเอง
- เด็กไม่ได้สร้างนิสัยไม่เพียง แต่จะช่วยเหลือผู้ใหญ่เท่านั้น แต่ยังทำความสะอาดตัวเองด้วย แน่นอนว่าพ่อแม่หรือยายเองก็ต้องตำหนิเรื่องนี้ มันน่าเสียดายสำหรับเด็กและทำไมเขาต้องล้างจานถ้าเขาโตขึ้นเขาจะทำงานได้มากขึ้น
- สมาชิกในครอบครัวที่เป็นผู้ใหญ่มักไม่รักษาความสะอาด ตัวอย่างเช่นพ่อไม่ใส่เสื้อผ้าไว้ในตู้เสื้อผ้าแม่ทิ้งจานสกปรกทั้งภูเขาไว้ในตอนเช้า อพาร์ทเมนต์ไม่ได้รับการปรับปรุงเป็นเวลานานดังนั้นความปรารถนาที่จะทำความสะอาดบางสิ่งจึงหายไปอย่างรวดเร็ว
- สมาชิกแต่ละคนในครอบครัวแยกกันอยู่ไม่มีนิสัยในการทำงานร่วมกัน - ซ่อมแซมปลูกมันฝรั่ง โดยธรรมชาติแล้วเด็กจะเติบโตมาเป็นคนเห็นแก่ตัวและเห็นแก่ตัว
- ผู้ใหญ่ไม่ยกย่องลูกชายหรือลูกสาวสำหรับงานที่ได้รับมอบหมายผลการเรียนดี ฯลฯ นั่นคืองานใด ๆ ถือเป็นหน้าที่และดูเหมือนว่าไม่จำเป็นต้องชมเชย
- พ่อแม่บางคนมี "นโยบาย" ประเภทหนึ่งที่มีการเปลี่ยนแปลงอารมณ์และความต้องการอยู่ตลอดเวลา นั่นคือตอนแรกแม่ของฉันไม่ให้ความสนใจกับเตียงที่ไม่ได้ทำจากนั้นบังคับให้เธอจัดทำความสะอาดทั่วไป
- ผู้ใหญ่บางคนเริ่มบีบบังคับเด็กซึ่งทำให้พวกเขาประท้วงอย่างรุนแรง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวัยรุ่น
แต่สาเหตุส่วนใหญ่ก็คือพ่อแม่ไม่เห็นความแตกต่างระหว่างวัยเด็กที่มีความสุขและไร้กังวล ในกรณีแรกเด็กทำงานเพื่อตัวเองและผู้อื่นเพื่อประโยชน์และความประมาทนั้นโดดเด่นด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าสำเนียงทั้งหมดจะถูกถ่ายโอนจากกิจกรรมที่ใช้งานไปสู่การพักผ่อนอย่างถาวร
เพื่อที่จะไม่ต้องเผชิญกับความเกียจคร้านของวัยรุ่นคุณต้องเริ่มเลี้ยงลูกด้วยน้ำพักน้ำแรงตั้งแต่ยังเล็ก โดยธรรมชาติแล้วการเลือกอาชีพควรคำนึงถึงอายุและลักษณะของลูกหลาน
จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเด็กปฏิเสธที่จะช่วย?
ดังนั้นจึงมีสาเหตุหลายประการที่เด็กปฏิเสธที่จะช่วยเหลือพ่อแม่ และถ้าบางคนทำทุกอย่างโดยไม่มีการเตือนความจำก็แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะได้รับการสนับสนุนจากคนรุ่นหลัง จะแก้ไขพฤติกรรม "อิดออด" ของเจ้าตัวน้อยได้อย่างไร?
ก่อนอื่นคุณไม่ควรตื่นตระหนกและเปรียบเทียบลูกกับเด็กคนอื่นที่ทำงานหนักกว่า และเพื่อที่จะเปลี่ยนพฤติกรรมของเด็กคุณต้องเปลี่ยนตัวเองก่อน
- สื่อสารกับเด็กได้มากขึ้นเลิกนั่งหน้าคอมพิวเตอร์และดูโทรทัศน์ บางทีนี่อาจเป็นคำแนะนำสากลอย่างที่พวกเขาพูดสำหรับทุกโอกาส
- หยุดดุลูกไม่ว่าด้วยเหตุผลใดก็ตาม... ในทางตรงกันข้ามพยายามเข้าใกล้และค้นหาความชอบของเขา บางทีความรู้เรื่องการเสพติดจะช่วยให้เขาเลือกประเภทของกิจกรรมได้อย่างเหมาะสม
- ถ้าคุณทำตามสัญญาอย่าลืมรักษาไว้... นอกจากนี้ยังช่วยสร้างความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่ลูกที่ไว้วางใจ
- อย่าลืมชมเชยความช่วยเหลือที่เล็กน้อยที่สุด... บอกให้ลูกรู้ว่าคุณชื่นชมความพยายามของพวกเขา
เมื่อคุณสร้างความสัมพันธ์ที่น่าเชื่อถือมากขึ้นแล้วให้ใช้เคล็ดลับด้านบน หากคุณยังไม่ได้ผลลัพธ์ในเชิงบวกให้ลองติดต่อนักจิตวิทยา เขาจะศึกษาสถานการณ์จากทุกด้านและแนะนำวิธีแก้ปัญหาที่เหมาะสมที่สุดสำหรับปัญหานี้
ข้อสรุปสั้น ๆ
การทำความคุ้นเคยกับการทำงานไม่ใช่กระบวนการที่ง่ายเสมอไป บางทีคุณอาจมีวิธีแก้ปัญหาของคุณเอง แต่ก็ยัง การจำสิ่งที่จำเป็นจะเป็นประโยชน์:
- สนับสนุนความคิดริเริ่มของเด็ก ๆ
- ช่วยเด็กที่มีปัญหาที่เกิดขึ้นใหม่สอนวิธีปฏิบัติสิ่งนี้หรือการกระทำนั้นอย่างถูกต้อง
- ไม่จ่ายเงินสำหรับงานบ้าน
- พูด "ขอบคุณ" สำหรับความพยายามเสมอ
- ไม่เรียกร้อง แต่ขอหรือเสนอให้ทำงาน
- คำนึงถึงลักษณะและความชอบของเด็ก
- ไม่ลงโทษด้วยแรงงานสำหรับการประพฤติมิชอบ
- แสดงตัวอย่างที่ดี
เพื่อให้เด็กรู้วิธีช่วยแม่คุณต้องเริ่มสอนให้เขาทำงานบ้านตั้งแต่อายุยังน้อย ในกรณีนี้คุณจะไม่ต้องวุ่นวายกับผู้ช่วยตัวน้อยอีกต่อไป
และสุดท้ายควรสังเกตว่าความปรารถนาที่จะทำทุกอย่างด้วยตัวคุณเอง (เพราะมันเร็วกว่านี้) สามารถเล่นตลกที่โหดร้ายได้ในอนาคต หากคุณไม่ต้องการได้ยินคำปฏิเสธอย่างหยาบคายจากเด็กเพื่อขอความช่วยเหลือโปรดอดทนและทำงานกับทารก
และถ้าในตอนแรกทุกอย่างไม่เป็นผลสำหรับเขาในไม่ช้าคุณจะสามารถไว้วางใจเขาในเรื่องที่จริงจังมากขึ้น เพื่อความสุขและประโยชน์ของทุกคน
