เด็กอายุ 10 เดือนสามารถทำอะไรได้บ้างและควรทำอย่างไร

ในแต่ละวันใหม่เด็กจะแสดงความเป็นอิสระที่เพิ่มขึ้น - เขาคลานได้ไกลขึ้นยืนได้นานขึ้นพูดพยางค์ซ้ำ ๆ หรือแม้แต่คำ ทารกควรทำอย่างไรเมื่ออายุ 10 เดือน?

ลูกน้อยของคุณอายุ 10 เดือนและดูใหญ่มากเมื่อเทียบกับทารกแรกเกิด! ฮีโร่ตัวจริงและในความเป็นจริงพวกเขาอายุเท่ากัน และในอีกไม่กี่ปีความแตกต่างของอายุจะเป็นสิ่งที่มองไม่เห็นโดยสิ้นเชิง พ่อแม่บางคนเขียนสิ่งที่ลูกทำได้เมื่อ 10 เดือนจากนั้นอ่านบันทึกเหล่านี้พร้อมกับเด็กวัยหัดเดินที่โตแล้ว การบันทึกเหล่านี้ทำให้เกิดรอยยิ้มที่น่าประทับใจเสมอ คุณจะเขียนอะไรลงไป?

ทักษะทางกายภาพ

เด็กไม่เพียง แต่นั่งอย่างมั่นใจคลานได้ดี แต่ยังยืนอย่างมั่นคงบนขาของเขา เขาสามารถยืนถือไม้ค้ำยันได้ด้วยมือเดียว บางครั้งทารกอาจ“ หลงผิด” - ให้ของเล่นอยู่ในมือทารกจะเสียสมาธิและเริ่มยึดติดกับมันและลืมการสนับสนุน แต่ทันทีที่เขาค้นพบการหลอกลวงเขาจะคว้ามันอีกครั้งทันทีหรือนั่งบนลา
ด้วยความยินดีเขาเดินไปพร้อมกับเก้าอี้ (หรือรถเข็นของเล่น) ผลักมันไปข้างหน้าเขา แต่บางครั้งก็สามารถทำได้หากไม่มีผนังโซฟาหรือเตียงจะทำหน้าที่เป็นตัวรองรับ บางทีลูกน้อยของคุณที่อายุสิบเดือนสามารถเดินได้อย่างอิสระโดยไม่ต้องมีคนค้ำ
ความสำเร็จใหม่ - เด็กสามารถปีนบันไดเตี้ย ๆ ได้: 2-3 ขั้นตอน ในเวลาเดียวกันเขาวางขาบนขั้นตอนแรกจากนั้นจึงยกขาที่สองขึ้นไป อีกไม่นานเขาจะเรียนรู้ที่จะลงไป
รู้วิธีหรือเรียนรู้ที่จะปีนขึ้นไปบนโซฟาเก้าอี้หรือ Playpen มันไม่ได้ผลเสมอไป แต่ความปรารถนาอยู่ที่นั่น

การพัฒนาสังคม

เด็กคนนี้โตเป็นผู้ใหญ่แล้วและต้องการทำทุกอย่างเหมือนผู้ใหญ่ ตอนนี้มันเป็นเรื่องง่ายที่จะทำให้เขาคุ้นเคยกับมารยาทที่ดี - กินจากช้อนดื่มจากถ้วย และหลังจากรับประทานอาหารแล้วขอหม้อ
เขาสามารถ "มอบหมายงาน" บางอย่างได้แล้ว: นำสิ่งนี้หรือสิ่งของนั้นมาให้คุณแสดงวิธีการเล่น ให้เขาเลือกกางเกงรัดรูปว่าจะไปเดินเล่นสีฟ้าหรือสีเขียวหรือจะใส่เสื้อแบบไหน
เป็นเวลา 10-20 นาทีทารกสามารถสนุกกับตัวเองได้ในมุมของเด็ก ๆ เขาพบสิ่งเร่งด่วนมากมายสำหรับตัวเองเล่นหรือดูหนังสือ ในขณะเดียวกันเขาอาจจะยุ่งมากจนไม่สังเกตเห็นอุบัติเหตุ“ เปียก” อย่าโทษลูกเพราะเขาไม่มีเวลาจริงๆ!
เด็กมีของเล่นชิ้นโปรดซึ่งเขาพาเขาเข้านอน
เด็กเต็มใจเล่นกับเด็กคนอื่น ๆ ในวัยเดียวกัน มีเพียงเขาเท่านั้นที่ต้องการความช่วยเหลือในเรื่องนี้สอนวิธีสื่อสารกับเพื่อนเพราะเขาไม่มีทักษะเช่นนี้ใน 10 เดือน
แสดงความสนใจในสัตว์ที่เขาพบในอพาร์ตเมนต์หรือบนถนน
บ่อยครั้งที่เด็กเองไม่ต้องการเดินด้วยจุกดังนั้นจึงค่อนข้างง่ายที่จะหย่านมเขาจากมัน หากไม่ได้ผลอาจทำให้หัวนม "หาย" และไม่ได้ให้เขาอีกต่อไป

พัฒนาการทางอารมณ์

ที่นี่เช่นกันการพัฒนาที่แท้จริงกำลังเกิดขึ้น - ทารกได้ตระหนักแล้วว่าเป็นไปได้ที่จะสื่อสารไม่เพียง แต่ด้วยการกรีดร้องหรือร้องไห้
เจ้าตัวเล็กเข้าใจคำว่า“ ไม่”“ ไม่”“ คุณทำได้” แต่เขาพยายามที่จะซนและเขาก็ชอบมัน การไม่เชื่อฟังเป็นเกมที่สนุกมาก! รู้จักคำว่า "ให้" "เปิด" "ถือ" "ได้รับในมือ" เรียนรู้ที่จะเชื่อฟังพ่อแม่
เขาเริ่มมีอารมณ์ขัน เขาตลกดีเขาสามารถทำเสียงตลกโดยตั้งใจและหัวเราะเยาะพวกเขา เขาเข้าใจและดีใจเมื่อเล่นกับเขา เด็กยิ้มและหัวเราะเมื่อพ่อแม่ของเขาล้อเล่นหรือจี้เขา
เขาขอแขนพ่อแม่ของเขาเหยียดแขนขึ้น เด็กกอดแม่อย่างมีสติ
อาจอารมณ์เสียอย่างมากเมื่อของเล่นถูกเอาไปจากเขาและถูกบังคับให้ทำสิ่งที่ "ไม่พึงประสงค์" เช่นกินหรือนอน เพื่อหลีกเลี่ยงน้ำตาที่ไม่จำเป็นทารกจะต้องฟุ้งซ่านกับบางสิ่งบางอย่างสนใจในธุรกิจที่กำลังจะมาถึง
แสดงให้เห็นถึงความไม่พอใจของเขา เมื่อทารกไม่พอใจกับบางสิ่งบางอย่างเขาจะเริ่มไม่แน่นอนกระจายของเล่นและทำสิ่งนี้อย่างมีสติ
เขาโบกมือลากอดจับมือเมื่อพบกัน

หม้อ

เด็กควรรู้อยู่แล้วว่าหม้อคืออะไร เด็กยังรู้วิธีนั่งเงียบ ๆ เป็นเวลาหลายนาที พ่อแม่บางคนฝึกฝนการเริ่มต้นก่อนเวลาซึ่งสามารถช่วยกำจัดผ้าอ้อมได้อย่างรวดเร็ว การฝึกไม่เต็มเต็งเป็นเรื่องของแต่ละบุคคลดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญในการติดตามปฏิกิริยาของทารก

เกมและของเล่น

ในวัยนี้ขั้นตอนใหม่ก็เริ่มขึ้นในเกมของทารกโดยมีพล็อตเล็ก ๆ ปรากฏขึ้นเกมมีความหมายมากขึ้นเรื่อย ๆ เด็กสามารถเขย่าตุ๊กตาได้ แต่ยังไม่รู้ว่าสามารถเล่นกับหมีหรือกระต่ายได้ในลักษณะเดียวกัน
เด็กชอบหมุนลูกบอลพกรถเก็บปิรามิด
เมื่ออายุ 10 เดือนเด็กควรจะสามารถหยิบวัตถุขนาดเล็กจากพื้นใส่ลงในถังได้
รู้ว่าสิ่งเหล่านี้มีไว้เพื่ออะไร เขาเอื้อมมือไปหยิบโทรศัพท์จะใช้ที่หูเอาช้อนเข้าปากและทาปากด้วยลิปสติกของแม่
ในทำนองเดียวกันทารกชอบเล่นกับคุณในเกม "ฝ่ามือ" ที่แตกต่างกันและเกมซ่อนหาก็แทบจะกลายเป็นของจริงเพราะทารกชอบซ่อนตัวอยู่หลังเก้าอี้ สิ่งสำคัญคือต้องมองหาเขาอีกต่อไปบนเตียงหรือใต้เตียงตลอดทั้งห้อง แล้ว "พบ" และประหลาดใจ

เด็กรู้ดีอยู่แล้วเกี่ยวกับตำแหน่งเตียงและกล่องที่มีของเล่นพยายามเปิดทีวีด้วยรีโมทคอนโทรลหยิบขนมหรือผลไม้ออกจากจาน

เด็กง่ายและง่าย

ทำลายของเล่นพยายามหาอุปกรณ์ของพวกเขา
ดึงทุกสิ่งที่เขาสามารถเข้าถึงพื้น
ดึงลิ้นชักที่มีให้เขาหยิบของออกมา
ดึงเสื้อผ้าและผ้าลินินจากชั้นวางที่มีให้เขา
วางไอเท็มบนเดซี่
วางวัตถุขนาดเล็กไว้ในหม้อถังหรือกล่อง
ใช้วัตถุจากที่เดียวทั่วทั้งพื้นที่ที่มีให้เขา
พยายามกินด้วยช้อนด้วยตัวเองดื่มจากถ้วยด้วยความช่วยเหลือของแม่

คำพูด

คลังแสงพยางค์ที่มีให้สำหรับเด็กกำลังเติบโต พวกเขาได้ส่งให้เขาแล้วและ “ มะ”และ "บา"และ "ป่า"... เขาทำงานเกี่ยวกับการออกเสียงของพวกเขาอย่างต่อเนื่อง จับทุกคำพูดของคุณ และในไม่ช้าคุณจะได้ยินคำเรียกร้อง -“ให้ - ให้ - ให้ "! จริงอยู่เด็กหลายคนต้องการบางสิ่งบางอย่างพูด "บน!" ท้ายที่สุดคุณให้อะไรเขาพูดคำนี้!

เด็กอยากสื่อสารจริงๆ! มากจนเขาประดิษฐ์ภาษาของตัวเองได้ เขาพูดกับคุณและอารมณ์เสียเมื่อเขาไม่เข้าใจ อย่าขัดจังหวะเศษให้เขาพูดจนจบ พูดคุยกับเขาเหมือนกับคู่สนทนาที่เต็มเปี่ยม จากนั้นเมื่อเขาคุ้นเคยกับมันเขาจะสื่อสารกับคุณทั้งตอนที่เขาโตเป็นวัยรุ่นและตอนที่เขาโตเป็นผู้ใหญ่

การทดสอบการพัฒนา

ทารกบางคนไม่ได้รับการพัฒนาอย่างเท่าเทียมกันเมื่ออายุ 10 เดือน มีใครมีทักษะและความสามารถมากกว่ากัน บางคนมีน้อย โดยทั่วไปมีรายการสิ่งที่เด็กควรทำได้เมื่อ 10 เดือน:

นั่งลงและยืนขึ้นอย่างอิสระโดยยึดที่รองรับ
คลานไปที่ของเล่น
ทำความเข้าใจกับคำพูดที่ส่งถึงเขา
เพื่อดึงดูดความสนใจของผู้ปกครองด้วยท่าทางการพูดพล่ามพยางค์
ทำซ้ำพยางค์ประถม (ma, pa, ba, ฯลฯ )
การพูดพล่ามควรเรียกเก็บทางอารมณ์ไม่ซ้ำซากจำเจ

สิ่งที่ควรตื่นตระหนก

ไม่มีอะไรผิดปกติหากทารกล่าช้าในทักษะและความสามารถบางอย่าง แต่มีช่วงเวลาหนึ่งในพฤติกรรมของทารกอายุ 10 เดือนที่ควรแจ้งเตือนผู้ปกครอง หากเด็กไม่สามารถ:

จับหัว;
นั่งโดยไม่มีการสนับสนุน
คลานและยืนบนขาจับที่พยุงหรือด้วยความช่วยเหลือของพ่อแม่
เคี้ยวอาหารที่มีความแข็งต่ำและปานกลางด้วยตัวเอง
ทำเสียงใด ๆ
สมาธิความสนใจ;
ทำซ้ำการกระทำบางอย่างสำหรับผู้ใหญ่เช่นหลับตาด้วยปากกาหรือติดตามวัตถุที่น่าสนใจด้วยตา

ในกรณีเหล่านี้คุณควรติดต่อกุมารแพทย์ของคุณ นอกจากนี้คุณยังต้องการความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางเช่นนักประสาทวิทยานักบำบัดการพูดนักศัลยกรรมกระดูก